Per essere ammessi al corso di laurea in Economia e commercio è necessario il possesso di Diploma di scuola media superiore di durata quinquennale o altro titolo di studio conseguito all'estero riconosciuto idoneo, oppure il Diploma di scuola media superiore di durata quadriennale e del relativo anno integrativo o, ove non più attivo, del debito formativo assegnato. La verifica delle conoscenze richieste per l'accesso avviene secondo le modalità, i criteri e le procedure determinati dal regolamento didattico del corso di laurea. La mancata partecipazione al test di verifica impedisce il recepimento del piano di studi del primo anno e il sostenimento dei relativi esami. Il mancato superamento del test di verifica comporta l'attribuzione di un obbligo formativo aggiuntivo che dovrà essere assolto nel primo anno di corso, secondo modalità di recupero che sono determinate dal regolamento didattico del corso di laurea. Per tutti gli studenti con titolo di studio conseguito all'estero, oltre alla verifica delle conoscenze richieste per l'accesso ai corsi di studio triennali di Economia, è prevista la verifica della conoscenza della lingua italiana mediante una specifica prova. Anche il mancato superamento di tale verifica comporta l'attribuzione di obblighi formativi aggiuntivi.

Il corso di laurea in “Economia e Commercio” (nel seguito denominato CLEC) non è a numero programmato. Se in possesso di adeguato titolo di studio, è quindi possibile preimmatricolarsi e iscriversi liberamente nel rispetto delle scadenze previste dall'Ateneo. Tuttavia a norma di legge è obbligatorio (salvo in casi di esonero di cui nel seguito) sostenere una verifica delle conoscenze pregresse richieste per l'accesso che avviene mediante la proposta di domande volte alla verifica della comprensione di testi in italiano e in inglese e a capacità logico-matematiche di base. I test di accesso si svolgono in più appuntamenti, nel corso dell’anno accademico, stabiliti dal Dipartimento secondo le indicazioni del Consiglio del corso di studi finalizzate a consentire di sostenere gli esami del primo anno negli appelli ordinari stabiliti annualmente. Le informazioni in merito all’organizzazione dei test sono fornite tramite il sito web di Dipartimento e con ogni altra forma di divulgazione ritenuta idonea. La mancata partecipazione al test impedisce il recepimento del piano di studi del primo anno e il sostenimento dei relativi esami. Ciascuna prova è ritenuta superata in presenza di almeno il 60% di risposte corrette. Se la verifica non è positiva lo studente assume un obbligo formativo aggiuntivo che dovrà soddisfare nel primo anno di corso e che consiste in uno specifico percorso di apprendimento guidato dai docenti secondo un calendario indicato sul sito del Dipartimento. Lo svolgimento di tale attività rientra nei compiti didattici dei docenti Sono esonerati dal superamento del test di accesso del CLEC: - gli studenti che hanno conseguito un voto di maturità uguale o superiore a 90/100 (o votazione equivalente per i titoli di studio conseguiti all’estero) - gli studenti immatricolati presso un altro Corso di Studi dell’Ateneo Genovese e che chiedono l’ammissione al corso di LT CLEA, avendo già acquisito almeno 12 CFU in insegnamenti corrispondenti a SSD presenti nei piani di studio di CLEC. - gli studenti immatricolati presso un altro Ateneo e che chiedono l’ammissione a un Corso di Studi del Dipartimento di Economia, avendo già acquisito almeno 12 CFU in insegnamenti corrispondenti a SSD presenti nei piani di studio di Economia - gli studenti in possesso di Laurea o di Diploma Universitario triennale. Salvo i casi di esonero di cui sopra, gli studenti con titolo di studio conseguito all'estero devono obbligatoriamente: a) sostenere il test di accesso organizzato dal corso di LT CLEC b) sostenere la prova di verifica della conoscenza della lingua italiana organizzata dall’Ateneo. Il mancato superamento di una di tali prove comporta l’attribuzione di obblighi formativi aggiuntivi da soddisfare nel primo anno di corso e che consiste in specifici percorsi di apprendimento.

Il CdL in Economia e Commercio si propone di realizzare processi d'apprendimento finalizzati alla conoscenza delle problematiche dei sistemi micro e macroeconomici. Tale conoscenza deve porre il laureato triennale in grado di operare, a livello professionale, nelle unità produttive e commerciali, negli organismi economici nazionali e internazionali, negli organismi di analisi dell'economia e negli organismi degli intermediari finanziari. L'Ordinamento didattico del CdL in Economia e Commercio tiene conto delle tendenze evolutive in atto nel sistema economico sociale che determinano crescenti esigenze di cultura economica e finanziaria e di conoscenze di metodologie statistico-quantitative come condizione per l'uso efficiente delle risorse e per la loro valorizzazione ai fini del soddisfacimento dei bisogni individuali e collettivi. L'obiettivo perseguito è quello di fornire agli studenti una formazione flessibile e polivalente, fondata su una visione generale delle problematiche economiche, matematiche, statistiche, aziendali e giuridiche funzionali alla comprensione delle dinamiche del sistema economico e delle istituzioni finanziarie nonché al migliore inserimento nel mercato del lavoro. I saperi necessari al conseguimento degli obiettivi formativi del CdL in Economia e Commercio sono quelli economici, matematici, statistici, aziendali e giuridici che caratterizzano gli studi e la ricerca nel Dipartimento di Economia. Essi vengono proposti secondo un mix opportunamente selezionato e finalizzato d'insegnamenti di base, caratterizzanti, d'approfondimento, impartiti in un'appropriata articolazione nei semestri dei diversi anni di corso, rispettando altresì vincoli di propedeuticità che garantiscano una corretta progressione del percorso formativo. Viene inoltre assicurata l'acquisizione delle necessarie abilità di tipo linguistico (relative alla lingua inglese) e di tipo informatico, entrambe con riferimento alle peculiari esigenze dell'analisi dei sistemi economici. Sono altresì previste attività formative e di tirocinio, offerte agli studenti tra le altre attività formative a scelta in collegamento con enti e istituti di ricerca, aziende e amministrazioni pubbliche, nonché la possibilità di soggiorni di studio all'estero. Il percorso formativo del CdL in Economia e Commercio si articola sostanzialmente in due parti. Ad un primo nucleo portante di insegnamenti di base e caratterizzanti, destinati a fornire una comune e solida preparazione interdisciplinare nei quattro ambiti caratterizzanti la classe di laurea (economico, aziendale, statistico-matematico e giuridico), segue una parte più specifica di approfondimento, coerente con gli obiettivi del CdL triennale. Questa seconda parte si articola in due curricula: 1) Curriculum economico generale È volto alla formazione di una figura di “generalista” in campo economico, per operare scelte strettamente correlate alle funzioni delle organizzazioni economiche, con particolare attenzione agli ambiti dell’economia nazionale ed internazionale, ambientale, sanitaria e del lavoro. Nell’area aziendale sono proposti modelli interpretativi del cambiamento dei sistemi produttivi e del ruolo delle imprese esaminate come soggetti complessi sia al loro interno sia nei rapporti con il sistema economico sociale; sul piano della formazione giuridica l’obiettivo è quello di offrire attraverso una rappresentazione del quadro normativo, entro cui inquadrare i soggetti dell’attività giuridica (persone fisiche, imprese, società), una conoscenza dei rapporti tra mercato e diritto. 2) Curriculum economico finanziario È volto alla formazione di una figura in grado di interpretare gli impulsi politico-economico-sociali e le loro ricadute nel settore economico-finanziario, per operare scelte strettamente correlate alle funzioni produttive, distributive o manageriali degli intermediari finanziari; nella funzione finanziaria delle imprese industriali e di servizio; nel settore della consulenza agli operatori del mercato finanziario; negli organismi di vigilanza del settore. Questo curriculum permette ai laureati LT CLEC di conseguire un livello di conoscenze nel campo finanziario coerente con gli obiettivi di una laurea triennale tale da poter essere sviluppato e perfezionato attraverso il conseguimento di un percorso di insegnamenti specialistici previsti in un percorso di Laurea Magistrale Il percorso formativo fornisce inoltre le basi per consentire ai laureati di proseguire in studi di livello scientifico superiore sia in Italia che all'estero (Laurea Magistrale, Master, Dottorati di Ricerca), fatta salva la verifica di specifici requisiti curriculari eventualmente previsti per l'accesso. In particolare il CdL in Economia e Commercio consente l'accesso diretto al CdL magistrale in Economia e Istituzioni Finanziarie costituisce attivo presso d'Ateneo di Genova e, con un opportuno utilizzo dei 12 CFU a scelta, anche agli altri corsi del Dipartimento di Economia (a questo riguardo si rimanda a quanto previsto dai singoli CdL magistrale).

La prova finale consiste nella discussione, dinanzi ad apposita Commissione, di un elaborato teorico e/o applicativo, svolto su un tema concordato con un docente (docente di riferimento), attinente agli interessi, agli studi e alle esperienze (es. tirocinio, Erasmus) dello studente, purché afferente ad un insegnamento presente nel piano di studi. I risultati di apprendimento previsti dalla prova finale consistono nel dimostrare di avere sviluppato adeguate capacità di apprendimento che consentano di approfondire in modo autonomo una specifica tematica, utilizzando in modo appropriato il linguaggio tecnico della disciplina di afferenza per comunicare in modo chiaro e senza ambiguità con interlocutori specialisti e non specialisti. L'elaborato triennale può essere redatto in lingua inglese purché accompagnato da un abstract in italiano. La valutazione della prova finale verterà sull'acquisizione delle seguenti competenze: 1. Essere in grado di svolgere un lavoro autonomo applicando le conoscenze acquisite nel percorso di studi. 2. Sapersi documentare e informare in modo corretto, ricercando fonti, recuperando materiale di carattere scientifico coerente con la tematica sviluppata, anche utilizzando le risorse elettroniche messe a disposizione dalle fonti ufficiali e dal Centro di Servizi Bibliotecari dell'Ateneo. 3. Saper scrivere il risultato del proprio lavoro in maniera adeguata secondo la tipologia della disciplina di riferimento, in modo sufficientemente sintetico, utilizzando i termini corretti, citando le fonti e la bibliografia di riferimento. 4. Essere in grado di presentare oralmente alla commissione il lavoro svolto e di discutere in modo efficace sulle questioni poste dai membri della Commissione.

Per essere ammesso alla prova finale lo studente deve aver conseguito i crediti previsti dall’ordinamento. La prova finale consiste nella discussione, dinanzi ad apposita Commissione costituita secondo quanto previsto dal Regolamento didattico di Ateneo, di un elaborato teorico e/o applicativo, svolto su un tema concordato con un docente referente, attinente agli interessi e alle esperienze (es. tirocinio, Erasmus) dello studente (es. tirocinio, Erasmus), purché afferente ad un insegnamento presente nel piano di studi dello studente. Per esservi ammesso lo studente deve aver conseguito i crediti previsti dall’ordinamento. Lo studente presenta la richiesta del tema per l’elaborato ad un docente del settore scientifico disciplinare dell’insegnamento nel cui ambito intende svolgere il suo lavoro, in tempo congruo rispetto alle scadenze fissate dal Dipartimento per ciascuna sessione di laurea. alla scadenza prevista per l’iscrizione all’esame finale e il caricamento dell’elaborato sulla piattaforma digitale del Dipartimento. Tale richiesta può essere presentata quando allo studente mancano non più di 6 esami. Tale richiesta può essere presentata quando lo studente sarà in debito di non più di 2 esami. La prova finale consiste nella discussione pubblica dinanzi ad apposita Commissione costituita secondo quanto previsto dal Regolamento didattico di Ateneo. Per eventuali ulteriori specificazioni in merito si fa rinvio al documento “Caratteristiche e valutazione della prova finale triennale” pubblicato sul sito web del Dipartimento alla pagina Le informazioni dettagliate in merito a “Caratteristiche e valutazione della prova finale” sono fornite tramite il sito web di Dipartimento, alla pagina http://www.economia.unige.it/index.php/component/content/article?id=476.

1. Contabili - (3.3.1.2.1)
2. Economi e tesorieri - (3.3.1.2.2)
3. Amministratore di stabili e condomini - (3.3.1.2.3)
4. Tecnici dell'organizzazione e della gestione dei fattori produttivi - (3.3.1.5.0)
5. Tecnici della gestione finanziaria - (3.3.2.1.0)
6. Tecnici del lavoro bancario - (3.3.2.2.0)
7. Agenti assicurativi - (3.3.2.3.0)
8. Agenti di borsa e cambio, tecnici dell'intermediazione titoli e professioni assimilate - (3.3.2.5.0)
9. Tecnici dei contratti di scambio, a premi e del recupero crediti - (3.3.2.6.1)
10. Tecnici della locazione finanziaria - (3.3.2.6.2)