REQUISITI PER L'ACCESSO

L'ammissione al corso di Studi in Filosofia è subordinata al possesso di una adeguata preparazione di base costituita dalle competenze linguistiche e dalle conoscenze culturali che di norma si acquisiscono nei Licei e negli Istituti di istruzione secondaria superiore. Tale preparazione sarà verificata dopo l'iscrizione al Corso di Studi. Gli eventuali debiti formativi aggiuntivi, derivanti da carenze di dette conoscenze, saranno colmati entro il primo anno, secondo modalità definite dal regolamento didattico del Corso di Studi.

FINALITÀ E OBIETTIVI FORMATIVI

Il corso di studio triennale in Filosofia persegue diversi obiettivi specifici, che potranno essere raggiunti mediante percorsi mirati: - avviare gli studenti ad una padronanza dei livelli cronologici e periodizzanti della storia del pensiero filosofico occidentale dall'antichità ai nostri giorni, secondo le linee di una rigorosa criticità filologica e bibliografica; - accostare gli studenti ai testi filosofici mediante lettura di opere classiche e esercitazioni sui testi in lingua originale (preparando in tal modo gli studenti alla conoscenza approfondita di almeno una lingua straniera europea), attraverso un congruo numero di crediti nelle discipline filosofiche e della comunicazione. - rendere consapevoli gli studenti che gli ambiti della ricerca filosofica indicati negli obiettivi formativi qualificanti sono il frutto di una genesi storica e insieme risultano dal disporsi delle discipline scientifiche e delle attività culturali secondo tendenze complesse del mondo presente; - esercitare gli studenti all'analisi dei problemi, all'uso delle modalità argomentative, introducendoli anche alla conoscenza della logica classica, attraverso appositi seminari; - accostare gli studenti alle problematiche della bioetica, dell'etica pubblica, dell'etica del lavoro, e dell'etica della comunicazione, attraverso seminari e simulazioni significative; - accostare gli studenti alle problematiche recenti delle scienze della natura e delle scienze logico-matematiche, nella prospettiva di un giudizio critico sulle discipline epistemologiche; - accostare gli studenti alle problematiche recenti delle scienze dell'uomo e della società, nella prospettiva di un giudizio critico sulle discipline psicologiche, pedagogiche e sociologiche; - accostare gli studenti alle problematiche recenti delle scienze del linguaggio e delle scienze cognitive, al fine di renderli esperti nell'applicazione di esse a contesti di lavoro e di studio; - accostare gli studenti alle scienze della comunicazione e dell'informazione, indicando loro le problematiche filosofiche cui tali discipline corrispondono. Descrizione del percorso formativo: Il corso prevede l'acquisizione di 180 CFU conseguibili attraverso percorsi didattici integrati, presentazione di contributi scritti da parte degli studenti, esami scritti e orali, controllo per la comprensione di diversi tipi di testi, creazione di strumenti multimediali, test di verifica in itinere. E' prevista la partecipazione degli studenti a convegni e congressi organizzati dal Dipartimento (DAFIST) e dalla Scuola.

CARATTERISTICHE DELLA PROVA FINALE

La laurea triennale in Filosofia si consegue attraverso il superamento di una prova finale che consiste nella presentazione e discussione di un elaborato scritto, redatto sotto la guida di un docente, su un argomento scelto nell'ambito degli insegnamenti seguiti. Le modalità della preparazione della prova, e della discussione di essa (7 crediti) sono determinate secondo i regolamenti vigenti dell'Ateneo e della Scuola.

PROFILO PROFESSIONALE E SBOCCHI OCCUPAZIONALI E PROFESSIONALI PREVISTI PER I LAUREATI

PROFESSIONI A CUI PREPARA IL CORSO (codifiche ISTAT)

1. Filosofi - (2.5.3.4.4)
2. Assistenti di archivio e di biblioteca - (3.3.1.1.2)
3. Tecnici delle biblioteche - (3.4.4.2.2)

PIANO DI STUDI

PROPEDEUTICITÀ

Nessuna indicazione.