Per iscriversi al corso di Laurea in Conservazione dei beni culturali e necessario essere in possesso di un diploma di scuola secondaria di secondo grado o di altro titolo di studio conseguito all'estero, riconosciuto idoneo; e inoltre richiesta una buona preparazione di base in ambito umanistico, che sara valutata attraverso una verifica scritta, finalizzata all'accertamento della capacita di comprendere un testo italiano di contenuto pertinente alle tematiche del corso. Il mancato superamento della prova comporta l'attribuzione di un obbligo formativo aggiuntivo (OFA). Il CdS attiva percorsi finalizzati al recupero di detto OFA da parte degli studenti. Una descrizione piu dettagliata delle modalita di verifica e di recupero degli eventuali debiti e pubblicata sul sito del Corso di Laurea Gli iscritti con titolo di studio conseguito all?estero devono conoscere la lingua italiana al livello stabilito dall?ateneo; devono sostenere la prova iniziale di conoscenza della lingua italiana organizzata dalla struttura di ateneo preposta all?inserimento degli studenti stranieri nelle attivita universitarie e, qualora non la superino, devono seguire il percorso di recupero da essa predisposto.

Per iscriversi al Corso di Laurea in Conservazione dei beni culturali e necessario essere in possesso di un diploma di scuola secondaria di secondo grado (o di altro titolo di studio conseguito all'estero, riconosciuto idoneo). Le competenze richieste sono: - comprensione di testi in lingua italiana; - ragionamento logico; - analisi avanzata di diverse tipologie testuali. Le competenze richieste saranno accertate attraverso la verifica TE.L.E.MA.CO. (TEst di Logica E MAtematica e Comprensione verbale) secondo le modalita definite a livello di Ateneo e pubblicate annualmente nell'Avviso per l'ammissione ai corsi di laurea e laurea magistrale a ciclo unico ad accesso libero. Lo studente che nella verifica riporti un punteggio inferiore alla soglia prescritta nell'Avviso puo immatricolarsi con obblighi formativi aggiuntivi (O.F.A.) che devono essere soddisfatti entro il primo anno di corso. Lo studente al quale siano stati attribuiti gli OFA deve seguire il percorso di autoformazione PER.S.E.O. (PERcorso di Supporto per Eventuali OFA) attraverso la piattaforma di formazione a distanza dell?Ateneo (Aulaweb). Gli OFA saranno assolti attraverso il superamento del test TE.S.E.O. (TEst di Soddisfacimento di Eventuali OFA) che lo studente potra sostenere solo al termine di PER.S.E.O. L'Avviso annuale per l'ammissione ai corsi di laurea e laurea magistrale a ciclo unico definira eventuali ulteriori modalita di assolvimento degli OFA non soddisfatti entro l'ultima sessione di erogazione del test TE.S.E.O. L'assolvimento degli OFA e condizione per l'iscrizione al secondo anno di corso. A richiesta, saranno previste specifiche modalita di verifica che tengano conto delle esigenze di studenti disabili e di studenti con disturbi specifici dell?apprendimento (D.S.A.). Tutti gli studenti con titolo di studio conseguito all'estero saranno sottoposti ad una specifica prova di conoscenza della lingua italiana. Il mancato superamento comportera l'attribuzione di obblighi formativi aggiuntivi. Sono esentati dalla verifica sopra descritta coloro che: - hanno gia sostenuto una prova di verifica iniziale, nell'ambito dei CdS dell'area delle Scienze Umane; - hanno gia superato un esame afferente al SSD L-FIL-LET/10; - sono gia in possesso di un diploma di laurea triennale o magistrale dell'area delle Scienze Umane; - all'interno di percorsi di studio interni all'area delle Scienze Umane hanno superato esami per i quali e stato loro riconosciuto dalla Commissione Carriere Pregresse un numero di crediti uguale o superiore a 30 cfu.

Il percorso formativo del CdS in Conservazione dei beni culturali presenta una struttura didattica coerente con le indicazioni del DM 270 e con gli obiettivi qualificanti della classe di laurea di appartenenza, e ha il fine di fornire ai laureati, al termine del triennio, una solida preparazione di base nel campo delle discipline utili allo studio, alla conservazione e alla valorizzazione del patrimonio culturale, ai fini dell'inserimento nel mondo del lavoro nel settore dei Beni Culturali o della prosecuzione degli studi nei corsi di laurea magistrali, in particolare delle classi di Archeologia, Archivistica e biblioteconomia e Storia dell'arte (nonche, con l'acquisizione di un limitato numero di crediti aggiuntivi, della classe di Conservazione e restauro dei beni culturali). La conoscenza, l'interpretazione e la comunicazione del patrimonio culturale ? inteso come sedimentazione storica di documenti, monumenti ed oggetti, prodotti dalla complessa interazione di fattori culturali, economici e sociali - sono premessa indispensabile per la conservazione e tutela del patrimonio stesso, e richiedono competenze diversificate, che consentano di comprenderne e valorizzarne gli aspetti materiali ed immateriali. Al fine di fornire l'ampia gamma di conoscenze necessarie, l'offerta formativa del corso comprende discipline di base utili alla contestualizzazione del patrimonio, di carattere storico, geografico e letterario, scalate tramite un sistema di opzioni all'interno dell'esteso arco cronologico di riferimento; un ricco spettro di discipline caratterizzanti, legate in primo luogo ai settori archeologico, archivistico/librario e storico artistico, che includono anche approfondimenti mirati (ad esempio legati al territorio in cui il corso opera); insegnamenti relativi alla legislazione e (in via opzionale) alla gestione dei beni culturali, di rilevante importanza per la tutela e la valorizzazione del patrimonio; attivita formative tese a fornire competenze informatiche (acquisite grazie ad un insegnamento appartenente ai settori INF/01 o ING/INF 05 oppure comprovate, secondo modalita precisate dal Regolamento didattico del CdS, da una certificazione ECDL rilasciata dall'AICA o dal superamento di prove di livello adeguato eventualmente predisposte nell'ambito dell'ateneo) e linguistiche (con soglia di conoscenza della lingua inglese obbligatoriamente pari o superiore al livello B1 del quadro europeo di riferimento, attestata dal superamento di una prova che puo essere sostituita dalla presentazione di certificazioni internazionalmente riconosciute o attestazioni fornite dal Centro Linguistico di Ateneo; ed una serie di attivita formative affini e integrative di carattere scientifico e tecnico, attinenti soprattutto agli ambiti della chimica, della fisica e della botanica, finalizzate a fornire ai laureati le competenze per operare sul patrimonio garantendone la corretta conservazione materiale. L'integrazione tra discipline di carattere umanistico e discipline di carattere scientifico costituisce in effetti uno dei caratteri distintivi del corso di laurea. Al termine del percorso di studio, lo spettro di competenze acquisite consente al laureato di intervenire consapevolmente sull'articolato tessuto che caratterizza il patrimonio culturale e di individuarne le problematiche di conservazione, fruizione e valorizzazione. Le attivita formative comprendono insegnamenti, laboratori, seminari, tirocini svolti presso enti pubblici o privati (che consentono agli studenti di maturare concrete esperienze sul campo, ad esempio nel corso di campagne di scavo o nel contesto di musei, archivi e biblioteche), ed altre attivita utili all'inserimento nel mondo del lavoro. La prova finale si configura come un momento rilevante di approfondimento di contenuti e di verifica delle competenze, degli strumenti critici e della capacita di lavoro autonomo acquisiti dallo studente. All'interno della struttura unitaria del corso, al fine di consentire l'acquisizione di competenze mirate a garantire la capacita di operare piu efficacemente in ambiti specifici - cui si legano sbocchi occupazionali e corsi di laurea magistrale in parte differenziati - sono proposti curricula incentrati sulla conservazione dei beni archeologici, dei beni archivistici e librari, e dei beni storico-artistici. Nel percorso di studio del curriculum focalizzato sulla conservazione dei beni archeologici, la preparazione fornita dalle discipline caratterizzanti di carattere propriamente archeologico viene supportata da una adeguata conoscenza della storia dall'antichita all'eta medievale e delle fonti storico-letterarie latine e greche. Per questo curriculum e necessaria, per poter sostenere gli esami relativi alle discipline dell'ambito delle Civilta antiche e medievali, la conoscenza delle lingue latina e greca, ottenuta attraverso gli studi condotti nelle scuole superiori oppure acquisita nel corso degli studi universitari attraverso i lettorati resi disponibili nel quadro dell'offerta didattica del corso. Inoltre, particolare importanza rivestono le discipline scientifiche - chimiche, fisiche, naturalistiche ? necessarie alla corretta conduzione di scavi archeologici e alla conservazione dei reperti, come pure le attivita 'altre' che introducono alle attivita professionali del settore (partecipazione a scavi, ricognizioni e attivita di laboratorio post-scavo). Il curriculum incentrato sull'acquisizione di competenze nel campo della comprensione, catalogazione e conservazione del materiale documentario e librario enfatizza l'importanza dello studio della dinamica storica e delle fonti, analizzate tanto nelle loro caratteristiche contenutistiche e formali quanto nelle modalita e nelle tecniche di produzione, conservazione e salvaguardia. Per questo curriculum e necessaria, per poter sostenere gli esami relativi alle discipline dell'ambito delle Civilta antiche e medievali, la conoscenza della lingua latina, ottenuta attraverso gli studi condotti nelle scuole superiori oppure acquisita nel corso degli studi universitari attraverso il lettorato reso disponibile nel quadro dell'offerta didattica del corso. Il curriculum dedicato in via primaria allo studio dei beni artistici investe nelle discipline caratterizzanti un elevato numero di crediti, proponendo una ricca gamma di insegnamenti relativi alla dinamica della produzione artistica, che include - oltre agli insegnamenti fondamentali relativi alla storia dell'arte indagata diacronicamente nelle sue periodizzazioni (sino all'attualita contemporanea) - attivita formative relative alle tecniche artistiche, alla critica, alle modalita di lettura dell'opera d'arte, ed alle vicende artistiche di specifici territori. La capacita di lettura degli studenti viene costantemente orientata alla conoscenza del rapporto tra il territorio, la sua cultura, le forme di organizzazione della societa e la produzione di beni culturali.

La laurea in Conservazione dei beni culturali si consegue previo superamento di una prova finale che consiste nella presentazione e discussione di un elaborato scritto (il quale potra eventualmente essere affiancato dalla presentazione e/o la realizzazione di un progetto), su un argomento scelto nell'ambito di uno degli insegnamenti seguiti, secondo quanto previsto dal Regolamento didattico di Ateneo e da quello del Corso di laurea. Per essere ammesso alla prova finale, che porta all'acquisizione di 7 crediti, lo studente dovra avere conseguito 173 crediti.

La prova finale consiste nella presentazione e discussione di un elaborato scritto. La discussione si svolge di fronte ad una commissione, designata dal Direttore del Dipartimento, formata da almeno cinque docenti, di cui uno con funzione di docente referente e un secondo con funzione di co-referente. La votazione deve prendere in considerazione il percorso curricolare e il risultato della discussione della prova; alla media ponderata dei voti ottenuti dallo studente durante il percorso di studio, espressa in centodecimi, si aggiungono un punto se lo studente e in corso, un punto se lo studente ha partecipato ad uno scambio Erasmus nel corso del quale ha sostenuto con esito positivo esami per almeno 12 cfu, e fino a tre punti per la qualita della prova finale. Il Consiglio puo decidere, su documentata istanza dello studente, di attribuire il punto aggiuntivo per la mobilita internazionale anche a studenti che hanno partecipato ad altri programmi di mobilita proposti dall?ateneo, e che possano dimostrare il proprio proficuo impegno durante l?esperienza all?estero.

1. Organizzatori di fiere, esposizioni ed eventi culturali - (3.4.1.2.1)
2. Organizzatori di convegni e ricevimenti - (3.4.1.2.2)
3. Animatori turistici e professioni assimilate - (3.4.1.3.0)
4. Guide turistiche - (3.4.1.5.2)
5. Tecnici dei musei - (3.4.4.2.1)
6. Tecnici delle biblioteche - (3.4.4.2.2)