L'ammissione al corso di laurea triennale in Storia è subordinata al possesso di una adeguata preparazione di base costituita dalle competenze linguistiche e dalle conoscenze culturali che di norma si acquisiscono nei Licei e negli Istituti di istruzione secondaria superiore. Tale preparazione sarà verificata dopo l'iscrizione al Corso di Studi. Gli eventuali debiti formativi aggiuntivi, derivanti da carenze di tali conoscenze, saranno colmati entro il primo anno di corso secondo modalità stabilite , ovvero attraverso un'azione mirata di recupero e ulteriore prova volta a verificare i risultati ottenuti.

L’ammissione al corso di laurea triennale in Storia è subordinata al possesso di un diploma di scuola secondaria superiore o di altro titolo di studio conseguito all’estero, riconosciuto idoneo dal Corso di laurea. Per essere ammessi al corso di laurea triennale in Storia occorre essere in possesso di un diploma di scuola secondaria di secondo grado o di altro titolo di studio conseguito all’estero, riconosciuto idoneo. In particolare, le competenze richieste sono: - comprensione di testi in lingua italiana (literacy); - ragionamento logico (numeracy); - analisi avanzata di diverse tipologie testuali. Le competenze richieste saranno accertate attraverso la verifica TE.L.E.MA.CO. (TEst di Logica E MAtematica e Comprensione verbale) secondo le modalità definite a livello di Ateneo e pubblicate annualmente nell’Avviso per la verifica delle conoscenze inziali per i corsi di laurea e laurea magistrale a ciclo unico ad accesso libero. Lo studente che nella verifica riporti un punteggio inferiore alla soglia indicata nell’Avviso può immatricolarsi con obblighi formativi aggiuntivi (O.F.A.), che devono essere soddisfatti entro il primo anno di corso. Lo studente al quale siano stati attribuiti gli O.F.A. deve seguire il percorso di autoformazione PER.S.E.O. (PERcorso di Supporto per Eventuali O.F.A.) attraverso la piattaforma di formazione a distanza dell’Ateneo (Aulaweb). Gli OFA saranno assolti attraverso il superamento del test TE.S.E.O. (TEst di Soddisfacimento di Eventuali OFA) che lo studente potrà sostenere solo al termine di PER.S.E.O. L’Avviso annuale per l’ammissione ai corsi di laurea e laurea magistrale a ciclo unico definirà eventuali ulteriori modalità di assolvimento degli O.F.A. non soddisfatti entro l’ultima sessione di erogazione del test TE.S.E.O. Per gli studenti che, al termine dell’anno solare di immatricolazione dovessero ancora assolvere O.F.A., l'assolvimento degli stessi viene effettuato superando gli esami definiti a tale scopo dal corso di studi (per almeno 12 CFU) scelti tra un insieme di esami (fino ad un massimo di 30 CFU) indicati dal corso di studio come particolarmente caratterizzanti per lo specifico curriculum. Gli esami di questo insieme dovranno essere tutti del primo anno e preferibilmente uno del primo semestre. Lo studente che non assolve gli O.F.A. entro il termine stabilito per la presentazione del piano di studi del secondo anno, dovrà iscriversi come ripetente. Per gli studenti disabili e gli studenti con Disturbi Specifici dell’Apprendimento (D.S.A.) saranno previste specifiche modalità di verifica, a seguito di richiesta e delle certificazioni indicate dalle disposizioni di Ateneo. Lo studente che non sia diplomato in Italia dovrà sostenere una verifica della conoscenza della lingua italiana. Qualora la verifica abbia esito negativo, gli sarà attribuito un O.F.A. e dovrà obbligatoriamente frequentare un corso di italiano commisurato al proprio livello. Alla conclusione del corso di italiano lo studente sarà sottoposto a ulteriore verifica: in caso l'O.F.A. relativo alla conoscenza della lingua italiana non sia assolto entro il termine stabilito per la presentazione del piano di studi del secondo anno, lo studente sarà iscritto in qualità di ripetente. Inoltre, tutti gli studenti sono tenuti a sostenere, subito dopo l'immatricolazione, un assessment test di inglese. Gli studenti che si immatricolano a Storia possono scegliere se partecipare all’assessment test di lingua inglese o sostenere il test in un'altra lingua straniera a loro scelta tra francese/spagnolo/tedesco, da effettuarsi entro il secondo anno. Sono previste esenzioni per chi presenta certificazione valida di livello B1 o superiore. Per chi non raggiunge il livello sono previsti corsi online ed eventualmente in presenza. Il superamento del test è valido ai fini dell’acquisizione dei crediti previsti per la Prova di conoscenza della lingua straniera inserita nel piano di studio.

Il percorso formativo del Corso di Laurea in Storia presenta una struttura didattica cooerente con le indicazioni dal DM 270 e finalizzata a favorire l'inserimento dei laureati nel mondo del lavoro. Il corso di laurea ha come obiettivo fondamentale la formazione di laureati che posseggano una solida conoscenza storica dall'antichità al medioevo, alle età moderna e contemporanea, una preparazione di base nelle discipline umanistiche e la padronanza delle metodologie delle scienze storiche e sociali e abbiano acquisito familiarità con i linguaggi della storiografia, delle scienze antropologiche, filosofiche e geografiche e con l'uso delle fonti; che abbiano maturato una capacità di riflessione critica sul passato e sul presente e una comprensione dei processi storici. Il laureato si configura come esperto, con competenza universitarie, in grado di utilizzare le conoscenze e le metodologie apprese nei settori relativi alla divulgazione e utilizzazione della conoscenza storica. La durata normale del corso di laurea in Storia è di tre anni. Il corso di laurea si articola in un unico curriculum. La durata normale del Corso è di tre anni. L’apprendimento da parte degli studenti è computato in crediti formativi, corrispondenti a 25 ore di lavoro individuale per ogni cfu. Nessun insegnamento ufficiale può dar luogo all’acquisizione di meno di 6 crediti formativi. L’acquisizione da parte dello studente dei crediti formativi stabiliti per ciascun insegnamento è subordinata al superamento delle relative prove di esame, che danno luogo a una votazione in trentesimi. Il numero massimo dei crediti formativi riconoscibili per le conoscenze e abilità professionali, certificate individualmente, nonché per le altre conoscenze e abilità maturate durante la laurea magistrale, ai sensi della normativa vigente in materia, secondo quanto previsti dall’art. 5, comma 7 del DM 270/2004, è fissato a 6. Il Corso strutturato su base cronologica si articola anche attraverso discipline metodologiche, antropologiche, geografiche, filosofiche e linguistico-letterarie, che forniscono ulteriori strumenti interpretativi e arricchiscono la preparazione culturale di base dello storico, e attraverso discipline che consentono approfondimenti di ambito extra-europeo. Nel primo anno sono previsti insegnamenti caratterizzanti di area antichistica, completati da insegnamenti di base di carattere geografico, antropologico, letterario e metodologico. Nel secondo anno è prevista la prosecuzione della formazione storica negli ambiti medievistico e modernistico con insegnamenti caratterizzanti, completata da un insegnamento antropologico di base e da insegnamenti di carattere filosofico, letterario e linguistico (tra cui anche discipline in attività “affini o integrative”). Nel terzo anno è prevista la prosecuzione della formazione storica nell'ambito modernistico e contemporaneistico, europeo ed extraeuropeo, completata da insegnamenti di carattere economico, antropologico e da insegnamenti previsti in “attività affini o integrative” di carattere filosofico, letterario e linguistico. E' prevista una prova di conoscenza della lingua inglese. Al fine di favorire l'incontro formazione e lavoro sono previsti, come da ordinamento, tirocini e stages. Al fine di consentire il raggiungimento e l'approfondimento degli obiettivi formativi previsti sono stati inseriti tra le Attività formative affini i settori scientifico-disciplinari M-FIL/02, M-FIL/06, che nella classe L-42 sono presenti tra le Attività caratterizzanti, e il settore L-LIN/01, che nella classe L-42 è presente tra le Attività di base, utili anche per l'accesso alle classi di concorso per l'insegnamento. Gli altri settori inseriti, L-FIL-LET/08, L-LIN /03, L-LIN/10 , mirano a un'integrazione formativa di tipo linguistico e letterario e rappresentano un coerente complemento alle discipline storiche. Il corso di laurea struttura le sue attività didattiche tramite lezioni che fanno capo ai singoli insegnamenti presenti nell'offerta formativa. I docenti organizzano inoltre seminari e laboratori per sviluppare la capacità di argomentazione e di giudizio degli studenti. Per conseguire la laurea lo studente deve aver acquisito 180 crediti. Le modalità di organizzazione del corso, di svolgimento degli esami, di verifica delle altre attività formative e di svolgimento della prova finale, sono stabilite in conformità con la normativa vigente e le relative disposizioni.

La prova finale prevede la presentazione e discussione, di fronte ad apposita Commissione, di un elaborato scritto, nel quale il candidato dimostri le proprie capacità di svolgere una ricerca su un tema specifico concordato con il docente referente, di utilizzare le fonti e la bibliografia, di esporre con proprietà e padronanza di linguaggio i risultati raggiunti e di sostenere la relativa discussione. Il Corso ritiene la prova finale un momento importante nel completamento dello sviluppo formativo dello studente, atto a perfezionare le sue competenze strumentali, metodologiche e comunicative. Per essere ammesso alla prova finale, che porta all'acquisizione di 7 crediti, lo studente dovrà avere conseguito 173 crediti.

La prova finale consiste nell’elaborazione e nella discussione di un testo scritto dal candidato, previo il superamento di una prova di conoscenza della lingua inglese. Per conseguire la laurea lo studente deve aver acquisito i 180 cfu previsti dall’Ordinamento, comprensivi di quelli relativi alla prova finale (7 cfu) e alla conoscenza obbligatoria di una lingua dell’Unione Europea, oltre l’italiano (2 cfu). La durata normale del corso di laurea è di tre anni, nel rispetto del numero massimo di esami o valutazioni finali di profitto, ove previsto dalle norme vigenti. La prova finale consiste nella presentazione e la discussione di un elaborato scritto, redatto sotto la guida di un referente, su un argomento scelto nell’ambito di uno dei settori scientifico-disciplinari presenti nell'Ordinamento del CdS e nel quale lo studente abbia conseguito crediti. Gli studenti che desiderino laurearsi sotto la guida di un referente in un settore scientifico-disciplinare non presente nell'Ordinamento del CdS devono indicare un correlatore tra i docenti che fanno parte del CdS e chiedere l’autorizzazione preliminare al Coordinatore e al Consiglio di Corso di Studi con largo anticipo rispetto alla data della tesi (4 mesi). Tale elaborato scritto dovrà essere preparato nel tempo e secondo le modalità previste dai crediti ad esso assegnati (7 CFU: 175 ore di lavoro). Esso potrà costituire la prima esperienza di ricerca individuale con valore di scientificità, in vista anche della tesi di laurea che coronerà la Laurea Magistrale quinquennale. L’elaborato finale comporta di norma l’analisi, il commento, l’eventuale traduzione e l’inquadramento - secondo le metodologie proprie del settore disciplinare di riferimento - di fonti, testi storico-documentari o storiografici, inerenti ad una delle discipline presenti nel curriculum. La lunghezza complessiva dell’elaborato sarà indicativamente tra le 30 e le 60 cartelle (la cartella è di 2.000 battute word, spazi inclusi). Il docente referente e lo studente potranno concordare, in casi specifici, una diversa ampiezza dell’elaborato. Le norme per la stesura dell’elaborato finale, disposte dal Consiglio del Corso di Studi, sono pubblicate al sito del medesimo. La valutazione conclusiva terrà conto dell’intera carriera dello studente. Le commissioni per il conferimento del titolo sono formate da almeno cinque componenti, compreso il presidente, più un membro supplente, e fatta salva la funzione di coordinamento e di raccordo del Dipartimento e della Scuola. La maggioranza dei componenti deve essere costituita da professori di ruolo e ricercatori. Le commissioni dispongono di 110 punti e, qualora il voto finale sia centodieci, può essere concessa all’unanimità la lode. Il voto finale deve tener conto della media ponderata dei voti conseguiti durante il corso di studio, accresciuta di un punto per chi consegue il titolo entro la durata legale prevista. Sarà inoltre attribuito un punto aggiuntivo agli studenti che, in seguito all’adesione ai programmi di mobilità internazionale, abbiano sostenuto con esito positivo esami curriculari per almeno 12 CFU. La valutazione della prova finale prevede un massimo di tre punti aggiuntivi. La prova è superata se lo studente ha ottenuto una votazione non inferiore ai sessantasei punti. Le prove finali per il conferimento del titolo sono pubbliche. La partecipazione alle Commissioni di Laurea è parte integrante dei doveri didattici dei docenti e non è concesso sottrarsi a tale dovere senza ragioni gravi e motivate per iscritto. Per le modalità, le scadenze degli adempimenti e il calendario delle sedute di laurea si rimanda all’Albo informatico, sezione della Scuola.

1. Assistenti di archivio e di biblioteca - (3.3.1.1.2)
2. Intervistatori e rilevatori professionali - (3.3.1.3.2)
3. Organizzatori di convegni e ricevimenti - (3.4.1.2.2)