Sono ammessi al Corso di Studio tutti gli studenti in possesso di una laurea conseguita in Italia (laurea triennale ex DM 509/99 o DM 270/04; laurea specialistica o magistrale a ciclo unico ex DM 509 o DM 270; laurea di 4, 5 o 6 anni Vecchio Ordinamento), purché in possesso dei requisiti curriculari specifici indicati di seguito. Il CCS valuterà le carriere degli studenti con titoli dell'Alta Formazione artistica e musicale o provenienti da università straniere, stabilendo caso per caso le equipollenze conseguenti all'Ordinamento Didattico del CdS. Per l'ammissione al Corso di Laurea Magistrale sono richieste adeguate conoscenze di base (requisiti curriculari specifici) sia in ambito storico-artistico (almeno 18 CFU in L-ART, L-ANT), sia in ambito scientifico (non meno di 18 CFU nell'insieme dei settori CHIM, FIS, MAT). La verifica del possesso di tali conoscenze avverrà secondo modalità definite nel Regolamento Didattico del Corso di Laurea Magistrale. E' richiesto inoltre il possesso delle conoscenze e competenze della lingua inglese di livello B2. Chi non fosse in possesso dei requisiti necessari dovrà comunque acquisirli prima di poter perfezionare l'iscrizione al CdS. Il CdS rende disponibili insegnamenti in modalità Frequenza a Distanza (FAD), con verifica, per l'allineamento delle conoscenze iniziali. A titolo di autoverifica il CdS predisporrà un test di autovalutazione sulle conoscenze in ambito umanistico e tecnico-scientifico sul portale EDUOpen. L'adeguatezza della preparazione personale, il possesso delle conoscenze richieste e, in assenza di opportuna certificazione, il livello linguistico, verranno verificati da apposita Commissione nominata dal CCS, tramite colloquio. La Commissione si riunirà in date stabilite e pubblicizzate sul sito del CdS, in modo da consentire allo studente l'acquisizione dei requisiti eventualmente mancanti entro il termine previsto per il perfezionamento dell'iscrizione al Corso di Laurea Magistrale.

Ai fini dell'ammissione al Corso di Laurea Magistrale gli studenti, in possesso dei requisiti curricolari, dovranno sostenere con esito positivo una prova per la verifica della preparazione personale e una prova per la verifica della conoscenza della lingua inglese. La prova di verifica sarà svolta sotto forma di colloquio pubblico o di test scritto e sarà finalizzata ad accertare la preparazione generale del candidato con particolare riferimento alla conoscenza di nozioni fondamentali per seguire con profitto gli studi, con particolare riferimento alle attività formative caratterizzanti la classe di laurea L-43 e/o ad accertare la conoscenza fluente, in forma scritta e orale, della lingua inglese anche in relazione ai lessici disciplinari. Le conoscenze minime necessarie sono descritte nel Syllabus del Cds (https://corsi.unige.it/corsi/9009/futuri-studenti-verifica-della-preparazione). Ai fini della valutazione dello studente la Commissione terrà conto anche del curriculum ottenuto nel percorso di laurea triennale. L'esito della prova prevede la sola dicitura 'superato', 'non superato'. L'adeguatezza della preparazione personale è automaticamente verificata per coloro che hanno conseguito la laurea triennale nella classe delle Lauree L-43, o titolo giudicato equivalente in sede di accertamento dei requisiti curricolari, con una votazione finale corrispondente ad almeno 95/110 o che hanno conseguito una votazione finale corrispondente almeno alla classifica 'A' del sistema ECTS, mentre la conoscenza della lingua inglese è automaticamente verificata per coloro che abbiano un'attestazione di livello B2 o superiore. Gli studenti con titolo di studio conseguito all'estero dovranno obbligatoriamente: a) presentare domanda al SASS Settore Accoglienza Studenti Stranieri, corredata di titolo di laurea tradotto in italiano e legalizzato dall'ambasciata di riferimento, dichiarazione di valore, programmi degli insegnamenti tradotti in italiano. Il SASS valuta preventivamente la documentazione presentata e la invia al CCS competente che quindi esprime un giudizio sulla rispondenza dei requisiti curriculari e didattici; b) sostenere la prova di verifica della conoscenza della lingua italiana organizzata dall'Ateneo. Il suo mancato superamento comporta l'attribuzione di attività formative integrative. È necessario il possesso di una conoscenza della lingua italiana pari al livello B2.

Il Corso di Laurea Magistrale è finalizzato alla formazione di esperti nel campo della diagnostica per la conservazione ed il restauro dei beni culturali, capaci di svolgere attività di ricerca nell'ambito. Coerentemente con gli obiettivi formativi qualificanti della classe LM11, i laureati del CdS devono: * possedere un'approfondita conoscenza del metodo scientifico e delle tecniche diagnostiche finalizzate alla progettazione e all'identificazione delle procedure più idonee per il recupero, conservazione e restauro dei beni culturali anche nelle realtà complesse; * possedere avanzate conoscenze scientifiche: a) sulle caratteristiche, proprietà e degrado dei materiali che costituiscono il bene culturale; b) sulle applicazioni archeometriche nei diversi campi d'interesse; * possedere elevate competenze nel campo delle scienze dei materiali applicata alle tecniche di conservazione; * possedere capacità di organizzare le interazioni di diverse conoscenze disciplinari al fine di affrontare i complessi problemi scientifici relativi alla conservazione preventiva dei beni culturali; L'attività didattica è pertanto rivolta alla caratterizzazione dei materiali e dei relativi processi di degrado, alla conoscenza (teorica e pratica) delle principali tecniche analitiche indispensabili ed alla progettazione delle soluzioni possibili per prevenire o porre rimedio al degrado ed attuare un valido ed efficiente processo di conservazione. La figura professionale dello scienziato per la conservazione (Conservation Scientist) è consolidata nell'area geografica europea e nord-americana; in particolare i maggiori Musei di arte antica e moderna, di archeologia ed etnografia hanno tali professionisti nel proprio organico. Gli scienziati della conservazione conducono ricerche e applicano tecniche scientifiche per determinare gli aspetti materiali, chimici e tecnici del patrimonio culturale. Il percorso formativo copre quattro aree maggiori: 1) identificazione dei materiali, dei processi di fabbricazione e performance dei prodotti. 2) Invecchiamento dei materiali e loro degrado. 3) Applicazione e sviluppo di trattamenti di restauro. 4) Impiego critico di tecnologie analitiche e di monitoraggio. Il laureato ha competenze multidisciplinari e arriva a possedere una buona conoscenza delle discipline storico-artistiche e/o archeologiche, una valida padronanza metodologica ed operativa delle tecniche scientifiche applicabili alla caratterizzazione archeometrica e alla conservazione del patrimonio culturale, e le competenze appropriate per partecipare alla progettazione e predisposizione di interventi conservativi ad alto contenuto tecnologico nell'ottica di una cultura della prevenzione del degrado futuro. Le competenze pluri- ed interdisciplinari in campo scientifico, basate su conoscenze fondamentali di chimica, fisica, biologia, mineralogia, petrografia, e archeometria, rendono il laureato magistrale capace di interpretare problematiche tecnico-scientifiche nel campo degli interventi di conservazione e restauro su tutti i manufatti (anche polimaterici) in contesti ambientali differenti. D'altra parte, il solido background storico-artistico, archivistico e biblioteconomico gli consente di contestualizzare e valorizzare la sua azione di tecnologo. In definitiva, il laureato magistrale è in grado di: - effettuare interventi di diagnostica interdisciplinare complessa nel rispetto del contesto archeologico, storico-artistico ed architettonico dei manufatti. - aggiornarsi su metodi, tecniche e tecnologie specialistici del campo della Conservazione dei beni artistici; - acquisire le conoscenze richieste per risolvere un caso specifico in esame, superando la preparazione personale, e utilizzando le proprie competenze di base e applicate per affrontare il problema in oggetto; - mostrare consapevolezza del ruolo sociale ed etico ricoperto in sede di stesura e valutazione di attività progettuali, con particolare riguardo alle tematiche di tutela del Patrimonio e sostenibilità del progetto diagnostico sviluppato. Oltre all'attività propria della figura professionale di responsabile scientifico e progettista di indagini e di protocolli di restauro e conservazione, capace di interpretazione dei dati e di risoluzione di problemi (problem solving) in ambito conservativo, il laureato magistrale possiede i requisiti per accedere alla alta formazione (scuola di specializzazione, dottorato) ed alla ricerca scientifica avanzata nel campo delle scienze applicate alla conservazione e al restauro.

La prova finale consiste nello svolgimento di una tesi, di norma sperimentale, su un argomento originale concordato con il docente (relatore) di una disciplina seguita durante il corso degli studi, coerente con il piano di studio dello studente. Il lavoro sperimentale potrà essere svolto presso un laboratorio di ricerca universitario o di ente esterno pubblico o privato (in Italia o all'estero, nell'ambito di un programma di mobilità internazionale) convenzionato con l'Università, comunque sotto la guida del relatore, eventualmente affiancato da uno o più co-relatore/i esterno/i. Il CCS assegna al laureando un correlatore, generalmente un docente di Corso di Laurea Magistrale, di ambito scientifico diverso da quello del relatore, con il compito di seguire lo svolgimento della tesi e discuterne criticamente l'esecuzione ed i risultati con il laureando ed il relatore, con funzione anche di 'contraddittorio'. I risultati dell'attività di tesi saranno esposti in una dissertazione scritta elaborata in modo originale dallo studente, sotto la guida del relatore/co-relatore, e discussa oralmente di fronte a una commissione di esperti comprendente docenti del CdS. La commissione di laurea è formata da almeno 7 membri. Il CCS ha predisposto un Regolamento dettagliato specifico per l'attività di tesi e per la prova finale, contenente anche le regole da seguire per l'attribuzione del voto finale.

Le modalità di svolgimento della prova finale consistono nella presentazione orale della tesi di laurea da parte dello studente alla commissione per la prova finale, seguita da una discussione sulle questioni eventualmente poste dai membri della Commissione. La valutazione della prova finale da parte della Commissione avviene, in caso di superamento della stessa, applicando alla media ponderata dei voti riportati negli esami un punteggio massimo pari a 9 punti assegnati come segue: -massimo di 5 punti assegnati sentito il relatore; -massimo di 3 punti assegnati dalla Commissione verificando che siano ottemperate le seguenti condizioni: 1) esposizione chiara e nei tempi assegnati; 2) slide corrette ed informative; 3) ottima padronanza dell'argomento, dimostrata anche rispondendo alle eventuali domande poste dalla Commissione. - 1 punto per tesi scritta e presentata in inglese o per periodi di studio svolti all'estero e riconosciuti dal Corso di Studio. La dignità di stampa viene conferita a lavori redatti in inglese che, grazie al contributo del candidato, possano costituire la base di comunicazioni a conferenze nazionali e/o internazionali o articoli scientifici su riviste specializzate. Qualora il relatore ravvisi la possibilità di conferire la dignità di stampa deve informare il Presidente della Commissione di Laurea con congruo anticipo (almeno tre settimane) allegando una versione, anche non definitiva, del lavoro di tesi. La Commissione di Laurea, anche con il supporto di un revisore anonimo scelto all'interno del Consiglio di Corso di Studi, decide all'unanimità sulla concessione della Dignità di Stampa. La lode viene conferita, in presenza dell'approvazione unanime della Commissione, a studenti che abbiano conseguito una valutazione finale di almeno 110 punti.

1. Curatori e conservatori di musei - (2.5.4.5.3)