Sono ammessi alla laurea magistrale in Scienze Storiche i laureati di area umanistica del vigente e del pregresso ordinamento, in possesso diploma di laurea triennale o diploma universitario di durata triennale, nonché di titoli equipollenti conseguiti all'estero ai sensi della normativa vigente, che abbiano acquisito almeno 60 cfu nei seguenti settori scientifico-disciplinari: M-STO/01, M-STO/02, M-STO/03, M-STO/04, M-STO/ 05, M-STO/08, M-STO/09, M-GGR/01, L-FIL-LET/08, L-FIL-LET/10, L-LIN/01, L-OR/01, L-OR/08, L-LIN/10, M-DEA/01, M-FIL/02, M-FIL/03, M-FIL/06, M-FIL/07,M-FIL/08, SECSP/12,SPS/05. Sono ammessi, inoltre, i laureati di altre aree disciplinari, dei vecchi e del nuovo ordinamento, purché maturino, nelle modalità previste nel regolamento didattico del corso, i requisiti sopraelencati. I requisiti curriculari devono essere posseduti prima della verifica della preparazione individuale. Le modalità di tale verifica sono definite nel regolamento didattico del Corso di Studi. Le modalità di tale verifica sono definite nel Regolamento del Corso di laurea.

Per quanto riguarda i requisiti curriculari sono ammessi alla laurea magistrale in Scienze storiche i laureati dei corsi triennali in Storia (classe L-42), in possesso dei requisiti curriculari richiesti per l'ammissione. Sono inoltre ammessi i laureati di altre classi di laurea triennale (o anche quadriennale) che, previo esame della congruità tra i percorsi, risultino aver acquisito almeno 60 cfu nei settori scientifico-disciplinari previsti dal Manifesto del Corso di studi in Storia. Gli studenti che non sono in possesso dei predetti requisiti curriculari dovranno acquisirli prima dell'iscrizione. Lo studente che non possiede tutti i requisiti richiesti dovrà integrare il proprio curriculum con attività formative specifiche iscrivendosi ad una “carriera ponte” (maggiori informazioni sono pubblicate sul sito web di Ateneo alla pagina: https://www.studenti.unige.it/iscrizioni/singole_attivita/acc_lib/). Ai fini dell'accesso al corso di studio è inoltre prevista la verifica della preparazione attraverso un colloquio finalizzato all'accertamento delle conoscenze e competenze metodologiche acquisite nel percorso formativo precedente. Il referente per questo colloquio è il prof. Davide Arecco. Devono sostenere il colloquio di verifica tutti coloro che intendono iscriversi al Corso di laurea in Scienze Storiche, anche qualora fossero in possesso del diploma di un'altra Laurea Magistrale. Coloro che si presentano al colloquio sono tenuti a esibire la certificazione dell'avvenuta preimmatricolazione. Per maggiori informazioni: https://corsi.unige.it/corsi/9917/futuri-studenti-verifica-dei-prerequisiti Agli studenti disabili e agli studenti con disturbi specifici dell'apprendimento (DSA) è garantito il rispetto delle norme di cui al comma 1, lettera g, dell'art. 18 del Regolamento didattico di Ateneo,parte generale. Le modalità del colloquio di accesso per gli studenti detenuti sono stabilite direttamente dal Polo Universitario Penitenziario (PUP), che fa capo al Magnifico Rettore. Tutti gli studenti con diploma conseguito all'estero saranno sottoposti ad una specifica prova intesa ad accertare la conoscenza della lingua italiana almeno di livello B2 nel QCER (Quadro comune europeo di riferimento per la conoscenza delle lingue). Il mancato superamento comporta l'attribuzione di attività formative integrative.

Il percorso formativo del Corso di laurea in Scienze Storiche presenta una struttura didattica coerente con le indicazioni introdotte dal DM 270 e finalizzata a favorire l'inserimento dei laureati nel mondo del lavoro. Il Corso afferisce alla classe LM-84. Il laureato si configura come esperto in campo storico, storiografico e metodologico sulla base di una qualificazione fondata sulla piena padronanza degli strumenti della ricerca storica e dei lessici storiografici, con particolare attenzione a fasi ed aspetti specifici propri della tradizione degli studi storici - e delle fonti, analizzate tanto nelle loro caratteristiche contenutistiche e formali quanto nelle modalità e nelle tecniche di produzione, conservazione e salvaguardia. Il laureato nel corso di laurea magistrale in Scienze storiche dovrà pertanto possedere: - avanzate competenze nelle metodologie delle scienze storiche e nelle tecniche di ricerca finalizzate al reperimento, all'analisi critica e all'utilizzazione delle fonti; - una conoscenza specifica delle culture e delle civiltà, nonché delle teorie e delle metodologie delle scienze sociali ed economiche; - una formazione specialistica approfondita degli aspetti fondamentali di un'epoca storica nelle sue differenti dimensioni, compresa quella di genere, nel quadro di una conoscenza generale della storia mondiale; - conoscenze relative ai campi dell'archivistica, della bibliografia, della biblioteconomia, della storia del documento, del libro manoscritto e dell'editoria; - conoscenze specifiche del patrimonio culturale nella sua dimensione territoriale; - la capacità di progettare e programmare l'organizzazione di eventi culturali e di esposizioni temporanee; - la capacità di gestire risorse tecnologiche, umane e professionali al fine di elaborare progetti di carattere culturale ; - la capacità di utilizzare pienamente i principali strumenti informatici negli ambiti specifici di competenza; - la conoscenza, in forma scritta e orale, di almeno una lingua dell'Unione Europea oltre l'italiano, con riferimento anche ai lessici disciplinari. Descrizione del percorso formativo: La durata normale del corso di laurea magistrale in Scienze storiche è di due anni dopo la laurea di primo livello e il conseguimento del titolo è vincolato all'acquisizione di 120 crediti formativi. Il Corso, strutturato su base cronologica, si articola anche attraverso discipline metodologiche, antropologiche, archeologiche, geografiche, filosofiche e linguistico-letterarie che forniscono strumenti interpretativi e arricchiscono la preparazione culturale di base dello storico e attraverso discipline che consentono. approfondimenti di ambito extra-europeo. Nel primo anno sono previste discipline caratterizzanti di tipo storico generale e metodologico. Per il secondo anno sono previste discipline caratterizzanti di tipo tecnico, economico e giuridico e discipline “affini o integrative”, che completano il percorso formativo con una gamma di esami a scelta di tipo antropologico, archeologico, filosofico, geografico, informatico, letterario e di storia extraeuropea. Le attività didattiche si articolano in lezioni, esercitazioni, laboratori, seminari, stages e tirocini svolti soprattutto in vista degli sbocchi occupazionali. Il Corso di Laurea prevede inoltre momenti di ricerca guidata al fine di preparare una parte selezionata degli iscritti ad attività di ricerca nell'ambito dei Dipartimenti di riferimento e alla prosecuzione della formazione attraverso dottorati di ricerca negli ambiti specifici. E' prevista la partecipazione degli studenti a convegni e congressi organizzati dai docenti. L'apprendimento delle competenze e delle professionalità da parte degli studenti è computato in crediti formativi corrispondenti a 25 ore di lavoro individuale per ogni credito. La frazione dell'impegno orario complessivo riservato allo studio personale e alle altre attività formative di tipo individuale in funzione degli specifici obiettivi della formazione avanzata o dello svolgimento di attività formative a elevato contenuto specialistico è determinata nel rispetto delle norme contenute nel Regolamento didattico di Ateneo. Il numero dei crediti assegnati a ciascun insegnamento ufficiale, nonché le eventuali propedeuticità saranno stabilite dal Regolamento didattico del corso di laurea. Nessun insegnamento ufficiale può dar luogo all'acquisizione di meno di 6 crediti formativi. L'acquisizione da parte dello studente dei crediti formativi stabiliti per ciascun insegnamento è subordinata al superamento delle relative prove d'esame, che danno luogo a una votazione in trentesimi. Il numero massimo di crediti formativi riconoscibili per le conoscenze e abilità professionali, certificate individualmente, nonché per le altre conoscenze e abilità maturate durante la laurea magistrale, ai sensi della normativa vigente in materia, secondo quanto previsto dall'articolo 5, comma 7 del D.M. 270/2004, è fissato a 6. Le attività già riconosciute, ai fini dell'attribuzione dei crediti formativi universitari nell'ambito dei corsi di primo livello, non possono esser nuovamente riconosciute come crediti formativi durante il percorso della laurea magistrale.

La prova finale prevede la presentazione e discussione, di fronte ad apposita Commissione, di un elaborato scritto, nel quale il candidato esponga una ricerca su un argomento concordato con il docente relatore dimostrando un buon livello di rigore scientifico e caratteri di originalità in relazione almeno a uno dei seguenti aspetti: impostazione dell'argomento, utilizzazione delle fonti, confronto col dibattito storiografico. Dovrà altresì dimostrare capacità di sviluppare in forma scritta e con chiarezza argomentativa la ricerca svolta, proprietà di linguaggio e ricchezza di contenuti nel presentare e discutere i risultati ottenuti. Il Corso ritiene la prova finale un momento importante nel completamento dello sviluppo formativo dello studente, atto a perfezionare le sue competenze strumentali, metodologiche e comunicative. Per essere ammesso alla prova finale lo studente deve avere conseguito 101 crediti.

La laurea magistrale in Scienze storiche si consegue previo superamento della prova finale, che consiste nella presentazione e discussione di una tesi scritta elaborata in modo originale dal candidato sotto la guida di un relatore, docente o professore a contratto e sottoposta all'esame critico di un correlatore. Per essere ammesso alla prova finale lo studente deve avere conseguito 101 crediti. Per conseguire la laurea magistrale lo studente deve aver conseguito i 120 crediti previsti dall'Ordinamento. La durata normale del corso di laurea magistrale è di due anni, nel rispetto del numero massimo di esami o valutazioni finali di profitto, ove previsto dalle norme vigenti. L'elaborato da presentare alla prova finale sarà indicativamente di almeno 120 cartelle (la cartella è di 2.000 battute word, spazi inclusi). e deve consistere nella composizione di un testo scritto su un argomento concordato col docente di una disciplina seguita durante il corso degli studi e coerente col piano di studi svolto dallo studente. Viene richiesta la presentazione e la discussione di un elaborato scritto, redatto sotto la guida di un relatore, su un argomento scelto nell'ambito di uno dei settori scientifico-disciplinari presenti nell'Ordinamento del CdS e nel quale lo studente abbia conseguito crediti. Gli studenti che desiderino laurearsi sotto la guida di un relatore in un settore scientifico-disciplinare non presente nell'Ordinamento del CdS devono indicare un correlatore tra i docenti del CdS e chiedere l'autorizzazione preliminare al Coordinatore e al Consiglio di Corso di Studi con largo anticipo rispetto alla data della tesi (8 mesi). Tale elaborato scritto dovrà essere preparato nel tempo e secondo le modalità previste dai crediti ad esso assegnati (19 CFU: 475 ore di lavoro). Di norma si tratta di una ricerca originale di carattere altamente critico su fonti e/o testi storico-documentari, che comporta l'utilizzo delle metodologie apprese durante il percorso formativo. Le norme redazionali della tesi di laurea, disposte dal Consiglio del Corso di Studi, sono pubblicate al sito del medesimo. Le commissioni per il conferimento del titolo sono composte da almeno cinque componenti, compreso il presidente, più un membro supplente e fatta salva la funzione di coordinamento e di raccordo del Dipartimento e della Scuola. La maggioranza dei componenti deve essere costituita da professori di ruolo e ricercatori. La valutazione conclusiva terrà conto dell'intera carriera dello studente. Per la valutazione della carriera dello studente la Commissione attribuisce: 1. 1 punto se il candidato giunge alla laurea nel rispetto della tempistica del corso; 2. 1 punto se lo studente ha svolto il PFR (Percorso di Formazione alla Ricerca), a condizione che il percorso stesso abbia ottenuto un giudizio positivo da parte della Commissione PFR (cfr. art. 12 del Regolamento); Inoltre, per valorizzare le esperienze formative all'estero, la commissione attribuisce fino a un massimo di due punti in totale per le seguenti tipologie di attività: 1. 2. punti se il candidato ha partecipato a un programma di mobilità internazionale per motivi di studio nel corso del quale ha sostenuto con esito positivo esami curriculari per almeno 12 CFU (per un periodo di studio pari a un semestre) e almeno 18 CFU (per un periodo di studio pari a due semestri consecutivi); 2. 1 punto se il candidato ha partecipato ad un programma di mobilità internazionale per tirocinio; 3. 2 punti se il candidato ha partecipato ad un programma di mobilità internazionale per ricerca finalizzata alla preparazione della tesi; Per la tesi di laurea il punteggio massimo complessivo attribuibile è pari a 6 punti (qualità dell'elaborato finale; capacità di presentare e discutere l'elaborato, rispondendo alle domande formulate dalla Commissione). In ogni caso il tetto massimo di punti che possono essere attribuiti all'interno del medesimo ciclo di studi è 10. Le commissioni dispongono di 110 punti e, qualora il voto finale sia centodieci, può essere concessa all'unanimità la lode. L'eventuale lode viene assegnata dalla commissione solo in riferimento alla valutazione dell'elaborato finale. La prova è superata se lo studente ha ottenuto una votazione non inferiore ai sessantasei punti. Le prove finali per il conferimento del titolo sono pubbliche. La partecipazione alle Commissioni di Laurea magistrale è parte integrante dei doveri didattici dei docenti e non è concesso sottrarsi a tale dovere senza ragioni gravi e motivate per iscritto. Per le modalità, le scadenze degli adempimenti e il calendario delle sedute di laurea si rimanda all'Albo informatico, sezione della Scuola.

1. Storici - (2.5.3.4.1)
2. Archivisti - (2.5.4.5.1)
3. Bibliotecari - (2.5.4.5.2)