Per accedere al Corso di Laurea magistrale sono necessari: - il possesso della laurea di primo livello conseguita in classe L-17 (Scienze dell'Architettura); - oppure una laurea o un diploma universitario di durata triennale (DM 270/04 art.6) o altro titolo estero riconosciuto idoneo. In questi ultimi casi, è requisito curricolare inderogabile l'adempimento delle attività formative indispensabili riportate nella tabella relativa alla laurea in Scienze dell'Architettura classe L-17; - il superamento del test d'ammissione a un corso di studio con la esplicita finalizzazione diretta 'alla formazione di architetto', come regolato dal Ministero dell'Istruzione, dell'Università e della Ricerca che determina con proprio decreto, per ogni anno accademico, il numero di posti disponibili per le immatricolazioni degli studenti per tali corsi di studio. Ulteriore requisito d'accesso è la conoscenza, anche con riferimento ai lessici disciplinari, in forma scritta e orale, di almeno una lingua dell'Unione Europea oltre l'italiano, preferibilmente la lingua inglese, pari a livello B1. Eventuali integrazioni curricolari in termini di CFU dovranno essere acquisite prima dell'iscrizione al Corso di Studio. I candidati in possesso dei requisiti curriculari sono ammessi alla verifica della preparazione individuale tramite colloquio di ammissione come indicato nel Regolamento Didattico del Corso di Studio. Tale colloquio consiste, in sintesi, nella esplicitazione del percorso formativo precedente e degli argomenti approfonditi nella relativa prova finale.

Le modalità di ammissione sono indicate nell'art. 2 del Regolamento Didattico del Corso di studio, sotto riportato: Art. 2 Modalità di ammissione L'accesso al CdS è subordinato: a) alla pre-valutazione su UnigeApply (solo per candidati richiedenti visto con titolo di studio estero) b) alla pre-immatricolazione on-line c) alla conoscenza di base della lingua italiana d) al possesso dei requisiti curricolari e) alla verifica della preparazione personale dei candidati da parte di una Commissione nominata dal CCS e composta da docenti di ruolo a) Pre-valutazione su UnigeApply I candidati richiedenti visto che hanno conseguito un titolo di studio universitario all'estero devono sottoporre la propria candidatura alla pre-valutazione del corso di studio su UnigeApply. In caso di accettazione o accettazione sotto condizione della domanda, il candidato deve procedere all'iscrizione su Universitaly per richiedere il visto. La pagina dedicata alle iscrizioni internazionali del Settore Welcome Office di Ateneo specifica le scadenze, i documenti richiesti e le istruzioni per sottomettere la propria candidatura su entrambi i portali. b) Pre-immatricolazione on-line Tutti i candidati (anche se esenti) devono procedere alla pre-immatricolazione on-line e selezionare una data per la verifica della preparazione personale. La pre-immatricolazione deve avvenire entro il quarto giorno lavorativo precedente alla data della verifica della preparazione personale prescelta (esempio: se la verifica si svolge il mercoledì, la scadenza per la pre-immatricolazione on-line è il giovedì precedente alle ore 24:00). Il candidato che non si presenta alla verifica nella data selezionata, si può presentare a una verifica successiva, aggiornando la data nella pre-immatricolazione on-line. c) Conoscenza di base della lingua italiana I candidati in possesso di un titolo di studio conseguito all'estero devono dimostrare di avere conoscenza della lingua italiana. Per dimostrare tale conoscenza è possibile presentare un certificato di livello almeno B2 del Quadro Comune Europeo di Riferimento per le Lingue (QCER). Le condizioni di validità dei certificati sono indicate nel sito del Settore Sviluppo Competenze Linguistiche (CLAT) di Ateneo. In mancanza di valido certificato, i candidati dovranno partecipare al test iniziale organizzato dal CLAT. I candidati che al test di lingua italiana non raggiungono almeno il livello A2 non possono iscriversi a un CdS in lingua italiana dell'Università di Genova. Ai candidati che ottengono almeno il livello A2 al test, ma non raggiungono il B2, viene attribuita un'attività formativa aggiuntiva in lingua italiana al primo anno di corso e viene richiesta la frequenza a corsi gratuiti e obbligatori di lingua italiana. L'assolvimento delle attività formative aggiuntive è condizione per l'iscrizione al secondo anno di corso. d) Requisiti curricolari Candidati laureati I candidati laureati devono possedere uno dei seguenti titoli di studio: - laurea nella classe L-17 Scienze dell'architettura (ex DM 270/2004); - laurea nella classe 04 Scienze dell'architettura e dell'ingegneria edile (ex DM 509/1999) che consenta il riconoscimento dei 108 CFU relativi ad attività formative indispensabili per la classe L-17 Scienze dell'architettura (ex DM 270/2004), come indicato nel DM 1648 del 19 dicembre 2023; - titolo di studio italiano o straniero che consenta il riconoscimento dei 108 CFU relativi ad attività formative indispensabili per la classe L-17 Scienze dell'architettura (ex DM 270/2004), come indicato nel DM 1648 del 19 dicembre 2023; - laurea quinquennale a ciclo unico delle classi 4/S Architettura e ingegneria edile (ex DM 509/1999) o LM-4 Architettura e Ingegneria edile-architettura (ex DM 270/2004); ai soli fini del conseguimento di una seconda laurea. Candidati laureandi I candidati laureandi devono: - essere iscritti a un corso di laurea classe L-17 Scienze dell'Architettura (ex DM 270/2004) - aver acquisito almeno 154 su 180 CFU entro la data della verifica della preparazione personale; solo per presentarsi all'ultima verifica, i candidati devono aver acquisito tutti i crediti, tranne quelli per la prova finale. L'esito della valutazione dei requisiti curricolari è comunicato via e-mail ai candidati prima della verifica della preparazione personale. Annualmente l'Ateneo indica le scadenze per l'iscrizione all'anno accademico in corso. Tale scadenza è successiva all'ultima sessione di laurea del precedente anno accademico. Gli studenti UE e non UE con titolo estero in fase di conseguimento, devono laurearsi entro la scadenza anticipata indicata sul sito del SASS. e) Verifica della preparazione personale Sono esentati dalla verifica della preparazione personale, e sono pertanto ammessi automaticamente al CdS, i candidati laureati nelle classi L-17 (ex DM 270/04), LM-4 (ex DM 270/04) e 04/S (ex DM 509/99) che abbiano conseguito una votazione finale uguale o superiore a 100/110. Per tutti gli altri candidati è obbligatoria la verifica della preparazione personale, tale verifica consiste nella discussione del curriculum e di un portfolio presentati dal candidato. Il curriculum non deve superare 4 pagine in formato A4. Il portfolio è in formato libero e deve contenere almeno 3 lavori (tra cui l'elaborato finale per i laureati). L'esito della verifica della preparazione personale è pubblicato sul sito del CdS, con le diciture: “ammesso”, “non ammesso”, “carriera ponte” o “ammesso con riserva”, se in attesa della verifica della documentazione da parte del SASS o in attesa di avere la valutazione del test di lingua italiana. Per la valutazione del possesso dei requisiti curricolari e della preparazione personale sono previste fino a quattro sessioni all'anno. Le date e gli orari di convocazione sono pubblicati sul sito del CdS. È facoltà dei candidati chiedere di partecipare a distanza tramite piattaforma Teams. d.1) Carriera ponte Ai laureati solo parzialmente in possesso dei requisiti curricolari, possono essere attribuite singole attività formative finalizzate all'ammissione alla laurea magistrale (carriera ponte) entro un massimo di 40 CFU. Se gli insegnamenti della carriera ponte rientrano nell'offerta formativa del corso di laurea in Scienze dell'architettura del DAD, essendo un corso di laurea a numero programmato nazionale, è necessaria l'approvazione del Coordinatore del corso di laurea, in base alla disponibilità dei posti. Uno studente con titolo di studio conseguito all'estero deve dimostrare di avere almeno un livello A2 di conoscenza della lingua italiana per potersi iscrivere a una carriera ponte (vedi punto b). Se la carriera ponte è conclusa positivamente entro i termini stabiliti per l'iscrizione all'anno accademico in corso, i candidati possono iscriversi al primo anno di corso nell'a.a. 2025/2026. In caso contrario, i candidati si potranno iscrivere al primo anno di corso magistrale nell'a.a. 2026/2027, eseguendo ex-novo la procedura di pre-immatricolazione. d.2) Esclusione Il candidato è escluso dalla verifica della preparazione personale se: - non ha caricato la documentazione richiesta nella pre-immatricolazione on-line; - la documentazione caricata durante la procedura di pre-immatricolazione on-line non permette la valutazione dei requisiti curricolari; - la pre-immatricolazione on-line non è conclusa entro le scadenze indicate sul sito del CdS; - non risulta in possesso dei requisiti curricolari.

Il Corso di Laurea Magistrale in Architettura forma una figura intellettuale e professionale riconosciuta a livello nazionale ed europeo: un esperto che unisce sapere scientifico, competenze tecniche e preparazione umanistica per elaborare progetti di architettura - dall'edificio al territorio - in grado di adeguare gli spazi al mondo in evoluzione e promuovere la qualità della vita. I laureati nel Corso di laurea magistrale in Architettura conseguono gli undici obiettivi indicati dalla direttiva 36/2005/CEE (ex direttive 85/384/CEE, 85/14/CEE e 86/17/CEE) sull'architettura. In particolare essi acquisiscono: - un'adeguata padronanza delle discipline storico-critiche dell'architettura e di quelle tecnico-costruttive e di comunicazione, fondamentali per la comprensione e la progettazione dello spazio fisico alle diverse scale e nei diversi contesti; - la capacità di sviluppare progetti a scale diverse, architettonici, urbani, territoriali e paesaggistici – collegati con i nostri spazi di vita, lavoro e svago, cioè con i nostri habitat e ambienti relazionali - ed elaborare strategie per qualificare gli spazi in base alle esigenze individuali e collettive, in contesti diversi e alle diverse scale: edificio, città, paesaggio, territorio e reti che lo strutturano; - la capacità di intervenire sull'ambiente costruito e sul patrimonio architettonico, di antica o recente formazione, nel rispetto dei valori che esso esprime e con attenzione alla qualità dei risultati; - la capacità di cogliere le sfide della contemporaneità in termini di obiettivi (sicurezza, sostenibilità, condivisione) e di strumenti (nuove tecnologie) perseguendo il loro costante aggiornamento e apprendimento; - la preparazione tecnico-scientifica nella progettazione strutturale e impiantistica e nella loro integrazione, nella gestione energetica dell'edificio, del suo comfort interno e nella conoscenza dei processi di trasformazione dei materiali e delle componenti costruttive. DESCRIZIONE DEL PERCORSO FORMATIVO Il percorso formativo è organizzato in modo tale da garantire allo studente una formazione completa di tipo generalista, comparabile allo standard europeo. Gli insegnamenti impartiti si suddividono in tre tipologie: insegnamenti mono-disciplinari semestrali, insegnamenti integrati semestrali o annuali, laboratori. Principio fondamentale del programma è l''apprendere facendo' (learning by doing) che si fonda sui laboratori (ai quali lo studente dedica circa la metà del suo tempo) e si pratica anche all'interno di alcuni insegnamenti mono-disciplinari e integrati, che prevedono esercitazioni e prove pratiche. Gli insegnamenti comuni a tutti gli studenti iscritti al corso di laurea, suddivisi tra primo e secondo anno, riguardano: la storia dell'architettura, le metodologie e gli strumenti avanzati per la rappresentazione del progetto (con applicazioni pratiche), la progettazione architettonica e urbana (Laboratorio), la conoscenza del costruito e il progetto di restauro architettonico (Laboratorio), l'urbanistica e la legislazione (con applicazioni pratiche), la gestione e la valutazione economica del progetto (con applicazioni pratiche), la cultura tecnologica della progettazione, le scienze strutturali (teoria e progetto di strutture, con applicazioni pratiche), la teoria e la progettazione impiantistica. Nel secondo anno lo studente affina ulteriormente le sue capacità progettuali con un'esperienza laboratoriale scelta tra le quattro offerte dal Corso di Laurea magistrale. I laboratori insegnano ad affrontare progetti complessi, in cui le scale e le discipline si integrano attorno a un tema che privilegia idealmente una specifica dimensione: l'architettura, l'urbanistica e il paesaggio, il restauro, le nuove tecnologie ambientali. Ai laboratori sono affiancati insegnamenti integrati che offrono approfondimenti sulle più moderne tematiche e metodologie proprie delle quattro dimensioni sopra evidenziate. Fanno corona agli insegnamenti obbligatori, e al laboratorio di approfondimento del secondo anno, una serie di insegnamenti a scelta che consentono allo studente di sviluppare le proprie inclinazioni e maturare già all'interno del Corso un proprio profilo culturale e una propria specialità, per avviarsi ad un percorso professionale all'interno del vasto campo di attività che un architetto può svolgere. Al raggiungimento del totale dei crediti necessari per conseguire il diploma di laurea, concorrono inoltre: - le ulteriori attività formative extra-universitarie (tirocini, partecipazione a congressi, corsi di abilitazione in specialità attinenti all'esercizio della disciplina, ulteriori conoscenze linguistiche); - la prova finale con discussione di una tesi di laurea.

La prova finale per il conseguimento del titolo di Dottore Magistrale in Architettura prevede: la redazione e la discussione con i membri della Commissione di Laurea di una tesi elaborata in modo originale dallo studente, sotto la guida di un relatore e di eventuali correlatori.

Le modalità di svolgimento della prova finale sono indicate nell'art. 11 del Regolamento Didattico del Corso di laurea magistrale, sotto riportato: Art. 11 Modalità della prova finale La prova finale per il conseguimento del titolo di Dottore Magistrale in Architettura consiste nella discussione pubblica di una tesi elaborata in modo originale dallo studente, sotto la guida di un relatore. Tale relatore deve essere un docente strutturato (professore ordinario, professore associato o ricercatore) appartenente al Consiglio del CdS. La tesi può essere svolta anche con la guida di un secondo relatore e di uno o più correlatori, per un massimo di 3 correlatori. Il secondo relatore e i correlatori possono essere docenti appartenenti ad altri CdS Unige, altre istituzioni accademiche, anche estere, o esperti della materia. Le commissioni per il conferimento del titolo sono composte da almeno cinque componenti, compreso il Presidente, e sono nominate dal Direttore del DAD su proposta del Coordinatore del CdS. La maggioranza dei componenti, ossia tre componenti su cinque, deve essere costituita da docenti della Scuola Politecnica. I rimanenti componenti possono anche essere titolari di contratto per attività di insegnamento del CdS o docenti appartenenti ad altre istituzioni accademiche, anche estere. La tesi deve essere coerente con i contenuti e le finalità del CdS ed è redatta in lingua italiana. In caso di utilizzo di altra lingua è necessaria l'autorizzazione del CCS. La tesi redatta in lingua diversa dall'italiano deve essere corredata da un titolo e da un ampio sommario in italiano. La valutazione avviene in base ai seguenti elementi: - media dei voti degli esami di profitto sostenuti espressa in centodecimi, - 1 punto per 4 o più lodi, - nel caso di periodo di studio svolti all'estero, sono riconosciuti 1 punto per 30 CFU acquisiti all'estero in un semestre e 2 punti per 60 CFU acquisiti all'estero in due semestri. A questo punteggio di partenza, sentita l'esposizione del candidato, viene sommato il punteggio assegnato dalla commissione di laurea, fino a un massimo di 7 punti, su proposta del relatore e del correlatore. L'esame di laurea è superato se la votazione finale è di almeno 66/110. L'attribuzione della lode richiede l'unanimità della commissione (sempre che il punteggio totale arrivi a 110/110) ed è motivata dalla qualità eccellente della tesi e dall'alto punteggio del candidato nell'ambito del suo curriculum formativo. La dignità di stampa richiede l'unanimità della commissione e può essere concessa a tesi di ricerca che presentino contenuti particolarmente innovativi, indipendentemente dal punteggio finale raggiunto.

1. Architetti - (2.2.2.1.1)
2. Pianificatori, paesaggisti e specialisti del recupero e della conservazione del territorio - (2.2.2.1.2)