Per accedere al corso di studio in Lingue e comunicazione interculturale per le istituzioni e le imprese è necessario che lo studente sia in possesso di uno dei titoli di studio elencati di seguito. Sono ammessi i laureati delle classi L-11 e L-12 ex-DM 270 (e analogamente ad essi i laureati delle classi 3, e 11 ex-DM 509; dei vecchi quadrienni delle lauree in Lingue e letterature straniere moderne; coloro che siano in possesso di un Diploma Universitario per Traduttori e interpreti riconosciuto equipollente alla laurea in classe 3) la cui carriera attesti lo studio articolato su un triennio (per un totale minimo di 18 CFU ciascuna) delle due lingue che si intendono seguire nel biennio (ssd FRAN-01/B – ex L-LIN/04 – SPAN-01/C – ex L- LIN/07 –, ANGL-01/C – ex L-LIN/12 –, GERM-01/C – ex L LIN/14, SLAV-01/A – ex L-LIN/21 –, STAA-01/L – ex L-OR/12 –, ASIA-01/F – ex L-OR/21, FLMR-01/D - ex L-LIN/09). Sono altresì ammessi i laureati di altre classi (ordinamenti ex-DM 270 ed ex-DM 509, vecchie lauree quadriennali, titoli di studio conseguiti presso Università straniere e riconosciuti ufficialmente equipollenti) che soddisfino tutti i seguenti requisiti: possano dimostrare, superando un'apposita prova (verifica della personale preparazione), di essere in possesso di abilità linguistiche adeguate per le lingue che si intendano studiare, abbiano le necessarie conoscenze e competenze di base relativamente alla letteratura e alla linguistica delle lingue che si intendano studiare (verificabili tramite la verifica della personale preparazione) e abbiano acquisito almeno 30 CFU complessivi nei settori scientifico-disciplinari delle lingue, linguistiche e letterature straniere (ssd FRAN-01/A – già L-LIN/03/****), della letteratura italiana (ssd ITAL-01/A – già L-FIL-LET/10 –, LICO-01/A – già L-FIL-LET/11), delle linguistiche (ssd GOT-01/A – già L-LIN/01, GLOT-01/B – già L_LIN/02 , LIFI-01/A – già L-FIL-LET/12), delle discipline filologiche e comparatistiche (FLMR-01/B già L-FIL-LET/09 –, LIFI-01/B – già L-FIL-LET/13 –, COMP-01/A – già L-FIL-LET/14 –, GERM-01/A – già L-FIL-LET/15 –, SLAV-01/A – già L LIN/21), e almeno 30 CFU complessivi in qualunque ssd delle discipline storiche (HIST***, già M-STO/***), geografiche (GEOG*, già M-GGR/***), sociologiche (SPS/***), antropologiche (SDEA-01/A, già M-DEA/01), economiche (ECON***, già SECS-P/***), giuridiche (GIUR***, già IUS/***) oppure 60 CFU nelle discipline delle Lingue, Linguistiche, Storie delle lingue, Letterature e culture straniere, Discipline filologiche e comparatistiche. La verifica della preparazione personale verrà effettuata tramite una prova volta a verificare il livello linguistico delle lingue di studio (B2 per arabo, cinese, polacco, russo, tedesco; C1 per francese, inglese, portoghese, spagnolo). Per le modalità di erogazione di tale verifica della preparazione personale si rimanda al regolamento del Corso di Studi e alla pagina web del Corso di studio https://corsi.unige.it/corsi/11974/futuri-studenti-verifica-della preparazione. Gli studenti di madrelingua diversa dall'italiano che non siano in possesso di un diploma di laurea conseguito in Italia dovranno dimostrare, superando un'apposita prova o presentando idonea certificazione, di possedere una padronanza della lingua italiana di livello C1. Chi dovesse superare il test di livello B2, dovrà seguire dei corsi di italiano gratuiti organizzati dall'Università di Genova, per raggiungere il livello di conoscenza dell'italiano richiesto. Tale prova, come quella relativa alle competenze delle due lingue di specializzazione (e delle relative letterature/linguistiche), precede in ogni caso l'immatricolazione: il suo superamento è requisito indispensabile per l'ammissione al corso di studio.

Tutti gli studenti che sono in possesso dei requisiti curricolari (illustrati al punto A3.a) dovranno sottoporsi alla verifica della preparazione personale per quanto attiene al livello linguistico (per l'a.a. 2025-2026 C1 per inglese, francese, spagnolo; B2 per arabo, cinese, tedesco, russo) e alle conoscenze di base delle linguistiche e delle letterature relative alle lingue di specializzazione. Gli studenti di madrelingua diversa dall'italiana che non siano in possesso di un diploma di laurea conseguito in Italia dovranno dimostrare, superando un'apposita prova o presentando idonea certificazione, di possedere una padronanza della lingua italiana di livello C1. Tale prova, come quella relativa alle competenze delle due lingue di specializzazione (e delle relative linguistiche), precede in ogni caso l'immatricolazione: il suo superamento è requisito indispensabile per l'ammissione al corso di studio. Chi dovesse superare il test di livello B2 dovrà seguire dei corsi di italiano gratuiti organizzati dall'Università di Genova, per raggiungere il livello di conoscenza dell'italiano richiesto. Per gli studenti disabili e gli studenti con Disturbi Specifici dell'Apprendimento (D.S.A.) saranno previste specifiche modalità di verifica, a seguito di richiesta e delle certificazioni indicate dalle disposizioni di Ateneo. Informazioni sulle date e le modalità delle prove di accertamento della preparazione personale e indicazioni più dettagliate sulle competenze e conoscenze testate, verranno divulgate sul sito del Corso di Studio, all'indirizzo: https://corsi.unige.it/corsi/11974/futuri-studenti-ammissione-iscrizione

Il Corso di studi offre insegnamenti negli ambiti disciplinari delle lingue e delle culture moderne, che permettono di consolidare e perfezionare le competenze acquisite durante il percorso triennale, in tutte le abilità previste dal Quadro di riferimento europeo, con particolare attenzione ai linguaggi specialistici. Nell'ambito delle discipline semiotiche, linguistiche e informatiche, sono presenti insegnamenti di pragmatica della comunicazione interculturale, volti a consolidare le competenze di mediazione tra la lingua italiana e le lingue straniere, le abilità comunicative e argomentative nei diversi ambiti della comunicazione, anche digitale, insegnamenti e laboratori volti all‘utilizzo delle tecnologie, in particolare dell‘intelligenza artificiale, per la ricerca documentale, l‘analisi di corpora, le terminologie specialistiche negli ambiti oggetto della formazione. Nell'ambito delle discipline economico-giuridiche, storiche, geografiche, sociali, insegnamenti di antropologia, sociologia, diritto, storia ed economia contribuiscono alla comprensione dei principi economici, giuridici e sociali degli ambiti oggetto del percorso formativo e della loro applicazione; insegnamenti relativi alla comunicazione digitale (quali Lingue e IA) offrono ai laureati la possibilità di utilizzare i nuovi media in modo autonomo e creativo. Il Corso di studi, infine, attraverso l'applicazione negli insegnamenti di metodologie didattiche attive e partecipative, consolida competenze trasversali fondamentali quali le capacità organizzative (problem solving, lavoro di squadra, spirito di iniziativa). La flessibilità dell'offerta didattica è uno dei punti centrali della programmazione del CdS, e si esplicita innanzitutto nell'elaborazione di piani di studio consigliati per i diversi profili; questa opzione, lasciando maggiore libertà di scelta rispetto all'elaborazione di curricula fissi, permette a studentesse e studenti di operare una selezione più consapevole. La commissione piani di studio si farà carico annualmente di un'attività mirata di orientamento alla redazione del piano di studi. Sono da considerarsi obiettivi fondamentali del corso: a) la capacità di comprendere e utilizzare due lingue straniere in tutte le abilità a livello avanzato; b) la capacità di leggere e saper analizzare criticamente testi complessi in lingua straniera; c) le competenze di produzione scritta e orale di livello almeno C1 o equivalente (in italiano e in lingua straniera), e di mediazione; d) le competenze di riscrittura e adattamento di testi, anche specialistici (in italiano e in lingua straniera); e) le abilità comunicative e argomentative nei diversi ambiti della comunicazione (in italiano e in lingua straniera) nei settori professionali oggetto del percorso formativo; f) le competenze pragmatiche interculturali; g) la capacità di descrivere e comprendere i principi geografici, economici e giuridici degli ambiti oggetto del percorso formativo e la loro applicazione; h) la capacità di descrivere e comprendere i principi storici, antropologici e sociologici degli ambiti oggetto del percorso formativo e la loro applicazione; i) la capacità di utilizzare i nuovi media in modo autonomo e creativo; l) le competenze trasversali quali le capacità organizzative (problem solving, lavoro di squadra, spirito di iniziativa); m) la capacità di utilizzare i principali strumenti informatici e della comunicazione telematica negli ambiti specifici di competenza. Al termine del percorso, i/le laureati/e avranno acquisito conoscenze, competenze e abilità utili a svolgere funzioni con alto profilo di specializzazione: • a) nella mediazione linguistica e culturale in organizzazioni internazionali per la cooperazione e per gli aiuti allo sviluppo, in enti pubblici preposti alla tutela delle lingue e delle culture, in particolare di comunità migranti e minoranze linguistiche, così come nel settore dell'accoglienza, inclusi servizi educativi in contesti multilingui e multiculturali; • b) nella comunicazione specialistica multilingue negli ambiti oggetto del percorso formativo, nella consulenza e nelle pubbliche relazioni in aziende internazionali, con particolare riguardo alle imprese e alle istituzioni operanti nel settore della blue economy; • c) nella consulenza linguistica e culturale nel settore del turismo in enti pubblici e privati, ai fini dell'organizzazione di itinerari culturali, eventi culturali, così come nel turismo congressuale. Il corso di studio si articola in insegnamenti linguistici annuali e altri insegnamenti annuali o semestrali, come previsto dalle attività di base e caratterizzanti attivate, e prevede un congruo tempo dedicato allo studio individuale. Prevede inoltre attività seminariali, o di laboratorio, o stage e tirocinio, orientate verso contesti di lavoro rilevanti (enti, aziende, settore dell'accoglienza turistica e della gestione dei beni culturali e delle risorse del territorio). Il CdS si avvale delle indicazioni fornite dall'UTLC (UniGE Teaching and learning centre) per la realizzazione di materiali didattici per una didattica attiva e partecipativa (https://utlc.unige.it/Risorse). L'adattamento dei materiali didattici in prospettiva inclusiva segue le indicazioni del Settore servizi per l‘inclusione degli studenti con disabilità e con DSA. La conservazione dei materiali didattici è assicurata dall'utilizzo della piattaforma di Ateneo Aulaweb (https://2024.aulaweb.unige.it/)

La LM in Lingue e comunicazione interculturale per le istituzioni e le imprese si consegue previo superamento di una prova finale, che consiste in un elaborato scritto con caratteristiche di originalità ed è volta ad accertare il conseguimento degli obiettivi formativi del Corso (capacità di analisi critica delle fonti documentali, sintesi, padronanza delle lingue di studio, delle discipline comprese nel percorso dello studente e degli strumenti della ricerca bibliografia ad esse correlati). La tesi può essere scritta in italiano o in una delle due lingue straniere studiate.

La tesi di laurea magistrale viene discussa davanti a una Commissione di Laurea composta da almeno 5 docenti. Il relatore e il correlatore dell'elaborato fanno parte della Commissione di Laurea: la presenza del relatore è irrinunciabile; in caso di assenza giustificata, il correlatore fa pervenire al Presidente della Commissione una correlazione scritta, che viene letta al candidato nel corso della seduta. Nell'ambito della prova finale, la Commissione verifica in ogni caso la capacità del candidato di svolgere parte della discussione in una delle due lingue di specializzazione. La Commissione ha la facoltà di aggiungere un massimo di 8 punti alla media ponderata dei voti conseguiti negli esami curricolari; ulteriori 2 punti vengono in ogni caso attribuiti agli studenti che abbiano conseguito almeno 12 CFU (escluse le attività altre e gli esami fuori piano) nel corso del soggiorno Erasmus. Nel caso il punteggio complessivo raggiunga il 110, la Commissione, all'unanimità, potrà concedere la lode. Tesi di Laurea magistrale particolarmente innovative e meritevoli potranno essere premiate con il riconoscimento della 'dignità di stampa' a prescindere dal voto di laurea conseguito. Dettagli sui tempi di presentazione dell'elaborato e sulle modalità della sua valutazione sono indicati ogni anno nella Guida ai corsi in lingue, pubblicato sul sito di dipartimento https://lingue.unige.it e all'indirizzo https://corsi.unige.it/corsi/11974/laureandi-tesi-progetti.

1. Specialisti delle relazioni pubbliche, dell'immagine e professioni assimilate - (2.5.1.6.0.)
2. Revisori di testi - (2.5.4.4.2.)