SCHEDA INFORMATIVA

Sede amministrativa:

Classe delle lauree in:

Classe delle lauree in SCIENZE DELL'ECONOMIA E DELLA GESTIONE AZIENDALE (classe L-18)

Durata:

3 anni

Indirizzo web:

http://diec.unige.it/cdl-triennali

Dipartimento di riferimento:

DIPARTIMENTO DI ECONOMIA

REQUISITI PER L'ACCESSO E MODALITÀ DI AMMISSIONE

Per essere ammessi al corso di laurea in Economia aziendale è necessario il possesso di Diploma di scuola media superiore di durata quinquennale o altro titolo di studio conseguito all'estero riconosciuto idoneo, oppure il Diploma di scuola media superiore di durata quadriennale e del relativo anno integrativo o, ove non più attivo, del debito formativo assegnato. La verifica delle conoscenze richieste per l'accesso avviene secondo le modalità, i criteri e le procedure determinati dal regolamento didattico del corso di laurea. La mancata partecipazione al test di verifica impedisce il recepimento del piano di studi del primo anno e il sostenimento dei relativi esami. Il mancato superamento del test di verifica comporta l'attribuzione di un obbligo formativo aggiuntivo che dovrà essere assolto nel primo anno di corso, secondo modalità di recupero che sono determinate dal regolamento didattico del corso di laurea. Per tutti gli studenti con titolo di studio conseguito all'estero, oltre alla verifica delle conoscenze richieste per l'accesso ai corsi di studio triennali di Economia, è prevista la verifica della conoscenza della lingua italiana mediante una specifica prova. Anche il mancato superamento di tale verifica comporta l'attribuzione di obblighi formativi aggiuntivi.

Il Corso non è a numero chiuso, tuttavia è obbligatorio (salvo alcune esenzioni) sostenere un test per la verifica della preparazione iniziale. Sono esonerati dal sostenimento del test di accesso: - gli studenti che hanno conseguito un voto di maturità uguale o superiore a 90/100; - gli studenti immatricolati in anni precedenti in altri corsi di studio dell'Ateneo genovese o di altro Ateneo e che chiedono l'ammissione al CLEA, disponendo di almeno 12 CFU in insegnamenti convalidati corrispondenti a SSD presenti nel piano di studi del CLEA; - gli studenti in possesso di Laurea o di Diploma universitario triennale; - gli studenti che hanno superato il test alla fine dei tirocini di orientamento (solitamente nel mese di marzo di ogni anno). Studenti con titolo di studio conseguito all'estero: Gli studenti con titolo di studio conseguito all'estero devono obbligatoriamente: a) sostenere il test di verifica organizzato dal corso di LT CLEA (se non esonerabili per possesso di requisito sopra elencato) b) sostenere la prova di verifica della conoscenza della lingua italiana organizzata dall'Ateneo. Il suo mancato superamento comporta l'attribuzione di attività formative integrative. Riguardo al test di verifica della preparazione iniziale occorre sapere che: - il test può essere sostenuto una sola volta. Il solo caso in cui il test può essere ripetuto è quello in cui sia stato sostenuto con esito negativo alla fine dei tirocini di orientamento; - chi non fa il test può iscriversi e frequentare, ma non può sostenere gli esami del primo anno; - è possibile seguire le lezioni anche se non si è ancora sostenuto il test; - l'iscrizione al test è gratuita e avviene automaticamente con la compilazione della pre-immatricolazione on-line; - iI test è uguale per tutti gli studenti qualunque sia il loro titolo di studio (italiano o straniero). Tuttavia Gli studenti con titolo di studio straniero hanno l'obbligo di sostenere anche il test di conoscenza della lingua italiana e partecipare ai Corsi di italiano organizzati dalla Scuola di Lingua e Cultura Italiana per Studenti Stranieri, secondo le indicazioni dell'Ufficio SASS; - il giorno del test ciascun candidato dovrà obbligatoriamente avere (pena l'esclusione) un documento d'identità ed un appunto (non sul cellulare!) della matricola e della password di pre-immatricolazione (oppure delle credenziali Unigepass assegnate a chi ha già confermato l'iscrizione); - il software (cui sarà possibile accedere solo se in possesso della login e password ricevute in sede di pre-immatricolazione on line) proporrà tre prove distinte: 3 domande di matematica e logica, 3 domande di comprensione del testo in inglese e 3 domande di comprensione del testo in italiano; - durante lo svolgimento del test NON è ammesso l'uso di calcolatrici o altri dispositivi elettronici. È consigliabile portare con sé una penna. I cellulari dovranno essere consegnati, insieme a borsoni, valigie, ecc. - ciascuna prova è superata con 2 risposte corrette; - i risultati (superato o no) sono disponibili immediatamente sul video al termine della prova; a chi non supera il test viene attribuito un OFA (Obbligo Formativo Aggiuntivo) che deve essere assolto entro il primo anno seguendo corsi di recupero appositamente organizzati; - il mancato superamento dell'OFA impedisce di sostenere gli esami del secondo anno; - per prepararsi al test è utile ripassare matematica sui tuoi libri della scuola superiore, leggere pagine in inglese, leggere i quotidiani e pagine web di informazione, economia, politica, nonché effettuare una simulazione del test.
FINALITÀ E OBIETTIVI FORMATIVI

Gli obiettivi formativi specifici del Corso di Laurea in Economia Aziendale dipendono da alcune scelte di fondo, che tengono conto sia del contesto peculiare in cui si colloca tale corso di Laurea sia delle risorse scientifiche e didattiche di cui dispone il Dipartimento. Tali scelte possono essere cosi sintetizzate: a. viene pienamente accolto e, per certi aspetti, favorito, coerentemente con le tradizioni del Dipartimento, il carattere interdisciplinare del processo formativo, tanto più necessario quanto più – come nel caso specifico – si intenda offrire una proposta di formazione universitaria di primo livello ad una platea ampia ed articolata di studenti, con riferimento a sbocchi occupazionali molteplici, seppure accomunati da una matrice formativa aziendalistica. b. viene decisamente privilegiata l'offerta di competenze e conoscenze di carattere istituzionale e metodologico, ma a questa viene comunque affiancata una rilevate componente applicativa e operativa. Questa scelta, che contribuisce senza dubbio alla qualificazione del corso di laurea, è scaturita dall'esigenza di consentire ai laureati di scegliere se entrare subito sul mercato del lavoro oppure proseguire gli studi, e identifica il percorso formativo come ”impegnativo” e profondamente “culturale”. L'obiettivo perseguito è quello di fornire agli studenti una formazione flessibile e polivalente, fondata su una visione generale delle problematiche aziendali, economiche, quantitative e giuridiche funzionali alla comprensione del sistema d’azienda e alla gestione aziendale, nonché al migliore inserimento nel mercato del lavoro. I saperi necessari al conseguimento degli obiettivi formativi del Corso di laurea in Economia Aziendale vengono proposti secondo un mix opportunamente selezionato e finalizzato d'insegnamenti di base, caratterizzanti, d'approfondimento, impartiti in un'appropriata articolazione nei semestri dei diversi anni di corso, rispettando altresì vincoli di propedeuticità che garantiscano una corretta progressione del percorso formativo. Viene inoltre assicurata l'acquisizione delle necessarie abilità di tipo linguistico (per la lingua inglese) e di tipo informatico, entrambe con riferimento alle peculiari esigenze relative alle tematiche economiche ed aziendali. Sono altresì previste attività formative e di tirocinio, offerte agli studenti tra le altre attività formative a scelta, in collegamento con enti e istituti di ricerca, aziende e amministrazioni pubbliche, nonché la possibilità di soggiorni di studio all'estero. Il percorso formativo del Corso di laurea in Economia Aziendale si articola sostanzialmente in due fasi. Ad un primo nucleo portante di insegnamenti di base e caratterizzanti, destinati a fornire una comune e solida preparazione interdisciplinare nei quattro ambiti caratterizzanti tutti i corsi di laurea del Dipartimento (corrispondente ai primi 3 semestri di lezione), segue una seconda parte in cui gli studenti sono formati attraverso insegnamenti caratterizzanti. Specialmente durante il terzo anno, gli studenti raggiungono quel livello di specializzazione e di autonomia che consentirà loro di proporsi in maniera qualificata sul mercato del lavoro o di continuare gli studi per una formazione superiore. Il corso di laurea non presenta curricula alternativi, ma in questi ultimi due semestri vengono proposte agli studenti tre alternative di due insegnamenti ciascuna, che consentono agli studenti, al di là dei 12 crediti liberi a scelta di cui dispongono, di personalizzare il proprio piano studi all’interno di un ventaglio di scelte comunque coerente con gli obiettivi formativi prefissati.
CARATTERISTICHE E MODALITÀ DI SVOLGIMENTO DELLA PROVA FINALE

La prova finale consiste nella discussione, dinanzi ad apposita Commissione, di un elaborato teorico e/o applicativo, svolto su un tema concordato con un docente (docente di riferimento), attinente agli interessi, agli studi e alle esperienze (es. tirocinio, Erasmus) dello studente, purché afferente ad un insegnamento presente nel piano di studi. I risultati di apprendimento previsti dalla prova finale consistono nel dimostrare di avere sviluppato adeguate capacità di apprendimento che consentano di approfondire in modo autonomo una specifica tematica, utilizzando in modo appropriato il linguaggio tecnico della disciplina di afferenza per comunicare in modo chiaro e senza ambiguità con interlocutori specialisti e non specialisti. L’elaborato triennale può essere redatto in lingua inglese purché accompagnato da un abstract in italiano. La valutazione della prova finale verterà sull’acquisizione delle seguenti competenze: 1. Essere in grado di svolgere un lavoro autonomo applicando le conoscenze acquisite nel percorso di studi. 2. Sapersi documentare e informare in modo corretto, ricercando fonti, recuperando materiale di carattere scientifico coerente con la tematica sviluppata, anche utilizzando le risorse elettroniche messe a disposizione dalle fonti ufficiali e dal Centro di Servizi Bibliotecari dell’Ateneo. 3. Saper scrivere il risultato del proprio lavoro in maniera adeguata secondo la tipologia della disciplina di riferimento, in modo sufficientemente sintetico, utilizzando i termini corretti, citando le fonti e la bibliografia di riferimento. 4. Essere in grado di presentare oralmente alla commissione il lavoro svolto e di discutere in modo efficace sulle questioni poste dai membri della Commissione.

L'esame di laurea consiste nella presentazione e discussione pubblica dell'elaborato finale davanti ad apposita Commissione. Qualora l'elaborato sia redatto in inglese, lo svolgimento dell'esame di laurea dovrà comunque essere in lingua italiana. È possibile realizzare, con il consenso del docente di riferimento, una presentazione con video proiettore caricando il relativo file su chiavetta USB. VOTO FINALE DELL'ESAME DI LAUREA Il voto finale risulta dalla somma di quattro elementi: 1. media curriculare (espressa in centodecimi): è costituita dalla media aritmetica delle votazioni riportate negli esami sostenuti dallo studente ponderata in relazione al numero di CFU attribuiti a ciascun insegnamento o Altra attività formativa; 2. lodi conseguite negli esami: ciascuna lode comporta un'aggiunta di 0,5 punti; 3. il conseguimento all'estero da 6 a 11 CFU comporta l'aggiunta di 0,5 punti; da 12 a 18 CFU l'aggiunta di 1 punto e oltre 18 CFU l'aggiunta di 2 punti; 4. valutazione della prova finale: il punteggio massimo complessivo attribuibile alla prova finale è pari a 5 punti così assegnati: - punteggio variabile da 0 a 3 punti in relazione alla qualità dell'elaborato scritto; - punteggio variabile da 0 a 2 punti in relazione alla capacità di presentare e discutere l'elaborato, rispondendo alle domande formulate dal docente di riferimento e dagli altri membri della Commissione. Il voto finale deriva da un unico arrotondamento effettuato sul punteggio risultante dalla somma di tutti gli elementi precedenti. L'arrotondamento avviene: - per difetto, laddove i decimali siano minori o uguali a 5; - per eccesso, laddove i decimali siamo maggiori di 5. Ove il punteggio raggiunga (o superi) 110, su proposta del docente di riferimento la Commissione, all'unanimità, può attribuire la lode.
PROFILO PROFESSIONALE E SBOCCHI OCCUPAZIONALI E PROFESSIONALI PREVISTI PER I LAUREATI

Gli sbocchi occupazionali e le attività professionali accessibili per i laureati in Economia aziendale sono individuabili nelle aziende, nelle amministrazioni pubbliche e nelle libere professioni dell’area economica.

Funzione in un contesto di lavoro

Nelle imprese impegnate in qualunque ambito di attività, i laureati in Economia aziendale possono occupare posizioni di carattere amministrativo, organizzativo, commerciale, finanziario e manageriale in genere, nonchè di carattere imprenditoriale, mentre nelle amministrazioni pubbliche possono occupare posizioni organizzative, di direzione e governo. Ad essi sono altresì accessibili le attività di consulenza economico-gestionale e contabile

Competenze associate alla funzione

Agli studenti di Economia Aziendale vengono fornite non soltanto conoscenze multidisciplinari e polivalenti, ma anche metodo, capacità critiche e di riflessione personale, per affrontare e risolvere i problemi sempre nuovi che si presenteranno nel mondo del lavoro. Ciò si lega ai mutamenti delle capacità e delle conoscenze richieste dal mondo del lavoro, nonché alla rapida evoluzione delle mansioni e dei ruoli a cui sono chiamati i laureati in Economia Aziendale nei diversi contesti e nelle diverse fasi dei loro processi di inserimento nel sistema economico. Il rapido divenire delle caratteristiche dei sistemi economici, e, quindi, dei problemi che occorre risolvere, fa sì che l'attitudine alle valutazioni critiche e la flessibilità divengano fattori di produttività importanti quanto le conoscenze acquisite. A questi principi intende uniformarsi il progetto, in particolare nelle metodologie con le quali alcuni insegnamenti vengono impartiti. In questo quadro si cerca di valorizzare il lavoro individuale e la discussione in aula dei risultati raggiunti. L'indispensabile apprendimento che avviene nel corso delle lezioni frontali ha così la possibilità di confrontarsi con la concretezza dei problemi e con le molteplici applicazioni che le conoscenze teoriche hanno nella realtà economica.

Sbocchi professionali

In relazione alle funzioni che i laureati in Economia Aziendale possono avere in un contesto lavorativo, è naturale identificare come principali sbocchi occupazionali tutte le aziende private, commerciali, industriali o di intermediazione finanziaria, che richiedano le competenze appena descritte. Anche il settore pubblico (Comuni, Enti pubblici o a prevalente partecipazione pubblica, ecc) è uno sbocco occupazionale abbastanza frequente per i laureati in Economia Aziendale. Il conseguimento della laurea triennale in Economia Aziendale, Economia e Commercio e Economia della Aziende Marittime, della Logistica e dei Trasporti consente, nel rispetto delle relative norme di legge, l'accesso alla sezione B dell'albo dei Dottori Commercialisti ed Esperti Contabili, e all’albo dei Consulenti del lavoro La gran parte dei laureati in Economia Aziendale decide di proseguire il proprio percorso di formazione iscrivendosi ai corsi di laurea magistrale; tuttavia, coloro che decidono, invece, di entrare nel mondo del lavoro, trovano occupazione in contesti coerenti con la propria formazione entro un anno dalla laurea. L’indagine 2013 di Almalaurea, su tutti i laureati triennali dei Corsi di Studi del Dipartimento di Economia dell’Università degli Studi di Genova indica che: il tempo medio dalla laurea per trovare la prima occupazione è di 4,2 mesi; l’88% di questi studenti trova sbocco in aziende private, il 9% in aziende pubbliche mentre il rimanente 3% nel settore delle aziende non profit. Il 91% dei laureati trova lavoro nei servizi, principalmente Commercio, Trasporti, Credito e Assicurazioni. .
PROFESSIONI A CUI PREPARA IL CORSO (codifiche ISTAT)
1. Segretari amministrativi e tecnici degli affari generali - (3.3.1.1.1)
2. Contabili - (3.3.1.2.1)
3. Economi e tesorieri - (3.3.1.2.2)
4. Tecnici dell'organizzazione e della gestione dei fattori produttivi - (3.3.1.5.0)
5. Tecnici della gestione finanziaria - (3.3.2.1.0)
6. Tecnici del lavoro bancario - (3.3.2.2.0)
7. Agenti assicurativi - (3.3.2.3.0)
8. Periti, valutatori di rischio e liquidatori - (3.3.2.4.0)
9. Agenti di borsa e cambio, tecnici dell'intermediazione titoli e professioni assimilate - (3.3.2.5.0)
10. Tecnici dei contratti di scambio, a premi e del recupero crediti - (3.3.2.6.1)
11. Tecnici della locazione finanziaria - (3.3.2.6.2)
12. Approvvigionatori e responsabili acquisti - (3.3.3.1.0)
13. Responsabili di magazzino e della distribuzione interna - (3.3.3.2.0)
14. Tecnici della vendita e della distribuzione - (3.3.3.4.0)
15. Tecnici del marketing - (3.3.3.5.0)
16. Spedizionieri e tecnici dell'organizzazione commerciale - (3.3.4.1.0)
17. Agenti di commercio - (3.3.4.2.0)
18. Agenti concessionari - (3.3.4.3.0)
19. Agenti e periti immobiliari - (3.3.4.5.0)
20. Rappresentanti di commercio - (3.3.4.6.0)

PIANO DI STUDI

1° anno (coorte 2018/2019)

Codice	Disciplina	Settore	CFU	Tipologia/Ambito	Obiettivi Formativi
60047	LINGUA INGLESE	L-LIN/12	9	9 CFU VER. CONOSC. LINGUA STRANIERA Per la Conoscenza di Almeno Una Lingua Straniera	Il corso ha come obiettivi principali: • migliorare le competenze linguistiche di lettura e ascolto e comunicative rispetto le conoscenze pregresse sulla lingua inglese (B1); • fornire gli strumenti per affrontare tematiche socio-politico-economiche tratte dall’attualità e ricavate da fonti anglofone offerte in una varietà di tipologie testuali diverse; • riconoscere le varietà della lingua inglese sia come lingua madre che come L2 che come lingua franca; • fornire gli strumenti per sviluppare competenze orali e comunicative utlizzando le tipologie della relazione e della presentazione di fronte ad un pubblico con cui interagire; • sviluppare competenze di lettura critica che permettano agli studenti di riconoscere i vari livelli di significato nel testo e utilizzarli per una valutazione dinamica e autonoma del messaggio e delle varie informazioni fornite dal testo
41126	MICROECONOMIA	SECS-P/01	9	9 CFU CARATTERIZZANTI Economico	Il corso intende fornire i primi elementi per la comprensione del funzionamento del sistema economico. E' dedicata particolare attenzione allo studio del comportamento dei soggetti economici (consumatori e imprese) e all'analisi del ruolo del mercato nel processo di allocazione delle risorse.
41125	ECONOMIA AZIENDALE	SECS-P/07	9	9 CFU DI BASE Aziendale	Il corso si propone di fornire agli studenti del primo anno una conoscenza di base comune intorno ai principi e alle logiche di funzionamento dei sistemi aziendali. In particolare si approfondiranno le condizioni di esistenza e le manifestazioni di vita delle imprese e si esamineranno gli aspetti economici e finanziari delle principali operazioni di gestione, anche attraverso il metodo della partita doppia.
55648	MACROECONOMIA	SECS-P/01	6	6 CFU DI BASE Economico	Il corso intende fornire alcuni schemi teorici necessari per seguire e interpretare la dinamica delle principali variabili macroeconomiche nazionali ed internazionali.
41135	DIRITTO PRIVATO	IUS/01	6	6 CFU DI BASE Giuridico	Il corso si propone di fornire il quadro delle nozioni fondamentali del diritto privato con riferimento ai principi costituzionali, al codice civile, alle più importanti leggi speciali, tenendo conto del ruolo svolto dalla giurisprudenza nell'interpretazione della legge e nella creazione del diritto. Particolare attenzione viene data ai temi di rilevante interesse economico.
66707	DIRITTO PUBBLICO	IUS/09	6	6 CFU DI BASE Giuridico	Il corso verte su tutte le più rilevanti tematiche del diritto pubblico, con trattazione dei profili di diritto costituzionale e dei principali istituti del diritto amministrativo.
41138	MATEMATICA GENERALE	SECS-S/06	9	9 CFU DI BASE Statistico-Matematico	Il corso intende fornire agli studenti gli strumenti matematici di base utilizzati nelle altre discipline oggetto di studio nel Dipartimento
71957	STORIA ECONOMICA	SECS-P/12	6	6 CFU DI BASE Economico	Il corso è orientato a fornire un quadro sistematico-interpretativo dei più importanti mutamenti che hanno caratterizzato l’evoluzione della struttura del sistema economico globale a partire dalla Rivoluzione industriale

2° anno (coorte 2018/2019)

Codice	Disciplina	Settore	CFU	Tipologia/Ambito	Obiettivi Formativi
60047	LINGUA INGLESE	L-LIN/12	9	9 CFU VER. CONOSC. LINGUA STRANIERA Per la Conoscenza di Almeno Una Lingua Straniera	Il corso ha come obiettivi principali: • migliorare le competenze linguistiche di lettura e ascolto e comunicative rispetto le conoscenze pregresse sulla lingua inglese (B1); • fornire gli strumenti per affrontare tematiche socio-politico-economiche tratte dall’attualità e ricavate da fonti anglofone offerte in una varietà di tipologie testuali diverse; • riconoscere le varietà della lingua inglese sia come lingua madre che come L2 che come lingua franca; • fornire gli strumenti per sviluppare competenze orali e comunicative utlizzando le tipologie della relazione e della presentazione di fronte ad un pubblico con cui interagire; • sviluppare competenze di lettura critica che permettano agli studenti di riconoscere i vari livelli di significato nel testo e utilizzarli per una valutazione dinamica e autonoma del messaggio e delle varie informazioni fornite dal testo
60024	ECONOMIA E GESTIONE DELLE IMPRESE	SECS-P/08	9	9 CFU CARATTERIZZANTI Aziendale	Le imprese, attraverso le quali si esprime in maniera emblematica il cambiamento dei sistemi produttivi, sono intese come soggetti complessi al loro interno e nei rapporti con l'ambiente; ambiente costituito da altre imprese (legate da rapporti di competizione e di collaborazione), ma anche da altre soggettività politiche, sociali, istituzionali, il cui ruolo non e estraneo ai processi di trasformazione. Il corso si propone di fornire allo studente le principali categorie concettuali e strumentali per approcciare la realtà delle imprese
60076	RAGIONERIA GENERALE	SECS-P/07	9	9 CFU CARATTERIZZANTI Aziendale	Il corso mira a fornire la base teorica per la rilevazione contabile delle operazioni aziendali e per la redazione del bilancio di esercizio secondo le regole del codice civile.
66704	ECONOMIA DEGLI INTERMEDIARI FINANZIARI B	SECS-P/11	9	9 CFU CARATTERIZZANTI Aziendale	Il corso si propone di illustrare le tipologie, il ruolo ed il funzionamento degli intermediari finanziari, nonché le caratteristiche dei mercati in cui essi operano e degli strumenti che essi offrono alle famiglie e alle imprese. Con riferimento particolare a queste ultime, sarà dedicata attenzione ai rapporti con la funzione di finanza aziendale.
60065	MATEMATICA FINANZIARIA	SECS-S/06	9	9 CFU CARATTERIZZANTI Statistico-Matematico	Il corso si propone di fornire la formalizzazione e la modellazione matematica di operazioni finanziarie, cioè di operazioni di scambio aventi per oggetto importi monetari esigibili a scadenze diverse.
60083	STATISTICA 1	SECS-S/01	9	9 CFU CARATTERIZZANTI Statistico-Matematico	Il corso ha come obiettivo principale quello di fornire agli studenti gli strumenti fondamentali di analisi statistica descrittiva ed inferenziale. La prima parte - Elementi di statistica descrittiva - è relativa ai concetti fondamentali della statistica descrittiva monodimensionale e multidimensionale ed è essenziale per ogni approfondimento successivo. La seconda parte - Introduzione alla teoria delle Probabilità - è finalizzata alla formazione delle basi necessarie alla comprensione dei concetti fondamentali dell’inferenza statistica. La terza parte - Introduzione all’Inferenza Statistica - affronta le tematiche fondamentali dell’Inferenza Statistica, con particolare riguardo alla teoria della stima e del test d’ipotesi.
59823	DIRITTO COMMERCIALE	IUS/04	9	9 CFU CARATTERIZZANTI Giuridico	Il corso si propone i seguenti obiettivi: fornire una conoscenza sufficientemente ampia e approfondita dei profili istituzionali della materia; impostare uno studio in chiave critica, che sappia tenere conto dell'apporto della dottrina e della giurisprudenza, avendo sempre presenti le realtà molteplici in cui operano gli istituti del diritto commerciale.
60031	IDONEITA' DI CONOSCENZE E COMPETENZE INFORMATICHE	INF/01	5	5 CFU ALTRE ATTIVITA' Abilità Informatiche e Telematiche	“Applicazioni di foglio elettronico con riferimento a problemi economici e finanziari. Stesura di testi con software di editing. Presentazioni con software dedicato”
12 CFU da acquisirsi dal 2° al 3° anno
84492	DIRITTO PRIVATO PER L'IMPRESA	IUS/01	3	3 CFU A SCELTA A Scelta dello Studente	Il corso si propone di approfondire alcuni temi che sono di particolare interesse nell'attività di impresa, per fornire agli studenti elementi di conoscenza ulteriori rispetto a quelli di base che formano oggetto del programma di istituzioni di diritto privato. Gli argomenti principali sono i contratti comunemente utilizzati dall'imprenditore, i titoli di credito e la disciplina privatistica della concorrenza.
98253	ELEMENTI INTRODUTTIVI ALLA LINGUA E ALLE RELAZIONI ECONOMICHE CINESI		6	6 CFU A SCELTA A Scelta dello Studente	Introduzione alla Lingua Cinese moderna (putonghua) scritta e parlata : fonetica, scrittura, grammatica e sintassi, conversazione / Livello A1 - Hanyu Shuiping Kaoshi ( 汉语水平考试 ). Introduzione agli aspetti fondamentali della cultura cinese, tra tradizione e modernità: formazione alle relazioni interculturali ed interaziendali con la Cina
91352	IMPARARE A DOCUMENTARSI		3	3 CFU A SCELTA A Scelta dello Studente	Alla fine del corso gli studenti acquisiranno CONOSCENZE e CAPACITA'. - CONOSCENZE: gli studenti conosceranno il sistema documentale offerto dallo SBA (banche dati, catalogo, riviste elettroniche, biblioteca digitale “Unopertutti”) e alcune risorse di qualità liberamente disponibili in rete (documentazione di Fonte pubblica per ottenere dati autorevoli, documentazione comunitaria e ad accesso aperto) - CAPACITA’ gli studenti saranno in grado di costruire in modo autonomo un percorso consapevole e coerente di ricerca documentale, finalizzato all’elaborazione di testi, bibliografie strutturate e all’esposizione di dati a rinforzo delle proprie ipotesi di “ricerca”.
97007	KIDSECONOMICS		3	3 CFU A SCELTA A Scelta dello Studente	Con specifico riferimento alle discipline economiche, che costituiscono l’oggetto del corso, gli studenti acquisiranno competenze nel campo della divulgazione scientifica e nelle tecniche di insegnamento e apprendimento informali in una fascia di età particolarmente coinvolgibile attraverso attività ludiche e interattive e giochi di ruolo. In ordine alle capacità , gli studenti impareranno a sintetizzare a scopo divulgativo i principali concetti della scienza economica.
60909	LINGUA FRANCESE	L-LIN/04	6	6 CFU A SCELTA A Scelta dello Studente	Il Corso si propone di conoscere il linguaggio nel contesto della cultura francese, in relazione a tematiche economiche contemporanee. In un primo tempo, l’obiettivo dell'insegnamento è di completare e di approfondire la conoscenza scritta e orale della Lingua Francese e, in un secondo tempo, di studiare il lessico economico-commerciale attraverso l’ascolto, la lettura, la comprensione e il commento di documenti relativi al mondo dell’Impresa. I contenuti didattici consentono l’arricchimento e il consolidamento della competenza linguistica dello studente che sarà in grado di produrre in modo autonomo e in un contesto attuale, un testo scritto e un discorso orale in Lingua Francese.
24716	LINGUA SPAGNOLA	L-LIN/07	6	6 CFU A SCELTA A Scelta dello Studente	Il corso ha come obiettivi principali: - acquisire il livello A2 del Marco Comune Europeo di Referenza per le Lingue; - corretta impostazione fonetica, conoscenza lessicale e delle strutture morfosintattiche di base, competenza comunicativa scritta e orale; - comprensione di testi di argomento socio-economico.
24718	LINGUA TEDESCA	L-LIN/14	6	6 CFU A SCELTA A Scelta dello Studente	Il corso di lingua tedesca si propone di sviluppare le competenze specifiche di chi già possiede nozioni linguistiche di base e, contemporaneamente, di avviare alla comprensione e produzione scritta ed orale coloro che si accostano per la prima volta allo studio della lingua. Di conseguenza il corso è annuale per chi ha delle basi ed è di 3 semestri per i principianti. Il corso specialistico-pratico permette allo studente di interagire in situazioni comunicative e professionali e di comprendere i principali tematiche economiche con particolare riferimento al lessico economico-commerciale, alla lingua dell'impresa, della banca e dei trasporti
49580	ORGANIZATION THEORY	SECS-P/10	6	6 CFU A SCELTA A Scelta dello Studente	The goal of this course is to present, discuss and criticize a number of outstanding organizational theories, enlightening their value and their limits in the framing process of a wide range of organizational problems. Students are expected to develop critical understanding of organization theories and their use in the framing process of a wide range of organizational problems.
81173	STUDY TOUR/STUDIENREISE		3	3 CFU A SCELTA A Scelta dello Studente	Lo Study Tour / Studienreise é un progetto di scambio su base reciproca durante il quale gli studenti italiani andranno in visita di studio presso l'università di Augsburg per un periodo massimo di due settimane, a fronte di analoga visita degli studenti tedeschi presso il nostro ateneo. Deve essere inteso come piccolo gruppo di lavoro guidato, al quale gli studenti partecipano attivamente per favorire l’interazione tra gli studenti dei due paesi.
57451	TIROCINIO		6	6 CFU A SCELTA A Scelta dello Studente	I tirocini di formazione ed orientamento sono i percorsi di apprendimento pratico-applicativo svolti, presso imprese o enti convenzionati con il Dipartimento o con l’Ateneo, durante il periodo di iscrizione ad uno dei corsi attivati dal Dipartimento di Economia (corsi di Laurea di primo livello o corsi di Laurea Magistrale). Il progetto formativo dei tirocini ha finalità pratico-applicative che integrano le conoscenze teoriche già acquisite o in corso di acquisizione nel percorso formativo universitario.

3° anno (coorte 2018/2019)

Codice	Disciplina	Settore	CFU	Tipologia/Ambito	Obiettivi Formativi
63717	ORGANIZZAZIONE AZIENDALE 270	SECS-P/10	6	6 CFU AFFINI O INTEGRATIVE Attività Formative Affini o Integrative	Il corso si propone di fornire agli studenti gli strumenti teorico-interpretativi fondamentali e la strumentazione di base per l’analisi e la progettazione delle organizzazioni, sia per l’azione interna alle imprese, sia nella prospettiva della consulenza organizzativa.
63720	CONTROLLO DI GESTIONE	SECS-P/07	9	9 CFU CARATTERIZZANTI Aziendale	Il corso si propone lo studio del sistema di programmazione e di controllo della gestione e fornisce un quadro di conoscenze teoriche e metodologiche a supporto del management per la formulazione di decisioni a carattere operativo e per orientare la gestione nel breve periodo, ma in una logica prospettica di durevole economicità. I meccanismi del sistema di controllo recepiscono le indicazioni provenienti dal piano aziendale e le traducono in obiettivi da assegnare alle diverse unità organizzative. Il corso si articola in tre parti: - la prima approfondisce aspetti teorici dei sistemi di pianificazione e controllo; - la seconda si concentra sul sistema informativo e sugli strumenti di misurazione e controllo a supporto delle decisioni aziendali; - la terza parte affrontata le tematiche del budget, dell’analisi degli scostamenti e del reporting alla luce dei legami che intercorrono tra le azioni del presente e le prospettive del futuro.
64372	MARKETING	SECS-P/08	9	9 CFU AFFINI O INTEGRATIVE Attività Formative Affini o Integrative	Il corso persegue due obiettivi formativi specifici: 1. trasferire agli studenti le conoscenze di base utili per affrontare la comprensione dei meccanismi di funzionamento dei mercati (con particolare riferimento ai comportamenti competitivi e dei consumatori) e dell’impresa (con particolare riferimento al ruolo, ai compiti ed agli strumenti utilizzabili dalla funzione marketing); 2. formare le competenze di base utili per risolvere semplici problemi di gestione del rapporto con il/i mercati di sbocco, con particolare riferimento alla gestione operativa delle leve del marketing.
63727	PROVA FINALE LT 270		4	4 CFU PROVA FINALE Per la Prova Finale	La prova finale consiste nella discussione, dinanzi ad apposita Commissione, di un elaborato teorico e/o applicativo, svolto su un tema concordato con il relatore e attinente agli interessi e alle esperienze (es. tirocinio, Erasmus) dello studente, purché afferente ad un insegnamento presente nel piano di studi dello studente.
6 CFU tra i seguenti insegnamenti:
64452	POLITICA ECONOMICA E FINANZIARIA 6 CFU	SECS-P/02	6	6 CFU AFFINI O INTEGRATIVE Attività Formative Affini o Integrative	Il corso si propone di fornire agli studenti una disamina degli obiettivi, strategie e strumenti ed effetti della politica monetaria e soprattutto della politica fiscale con riferimento agli eventi che caratterizzano l'attuale realtà economica
64836	SCIENZA DELLE FINANZE - ECONOMIA DELLA TASSAZIONE	SECS-P/03	6	6 CFU AFFINI O INTEGRATIVE Attività Formative Affini o Integrative	Il corso è volto ad analizzare l’intervento pubblico nel sistema economico, e a cioè fornire elementi per interpretare le principali problematiche inerenti all’attività economica pubblica.

6 CFU tra i seguenti insegnamenti:
64800	ECONOMIA E GESTIONE DELLE IMPRESE INTERNAZIONALI	SECS-P/08	6	6 CFU CARATTERIZZANTI Aziendale	Il corso si propone di fornire un quadro complessivo dei mutamenti in atto nello scenario mondiale e dei processi di internazionalizzazione delle imprese, focalizzandone le logiche strategiche. In questo ambito vengono approfondite le tematiche relative alle politiche di marketing internazionale ed i principali aspetti inerenti la gestione operativa delle attività connesse all’internazionalizzazione.
64804	FINANZA AZIENDALE	SECS-P/09	6	6 CFU CARATTERIZZANTI Aziendale	Il corso si propone lo sviluppo dei contenuti istituzionali relativi ai compiti della funzione finanza all'interno della gestione aziendale, con un taglio attento sia ai più recenti sviluppi della teoria sia agli aspetti operativi ed applicativi. Vengono, in particolare, sviluppate le metodologie di analisi finanziaria, i criteri e le metodologie di valutazione degli investimenti aziendali ed i criteri e processi di definizione del piano finanziario di copertura degli impieghi.

9 CFU tra i seguenti insegnamenti:
63734	DIRITTO DEL LAVORO	IUS/07	9	9 CFU CARATTERIZZANTI Giuridico	Il corso si propone di fornire le conoscenze di base del diritto sindacale e del diritto del rapporto individuale di lavoro nel settore privato ed al contempo di fornire gli strumenti interpretativi indispensabili per la comprensione delle dinamiche che interessano nel nostro paese il mondo del lavoro, con un approccio metodologico che consenta il successivo autonomo aggiornamento di una materia in continua evoluzione.
63725	DIRITTO TRIBUTARIO 270	IUS/12	9	9 CFU CARATTERIZZANTI Giuridico	Il corso è orientato a fornire un quadro dei problemi generali della disciplina e dei lineamenti fondamentali dell’ordinamento tributario italiano.

12 CFU da acquisirsi dal 2° al 3° anno
84492	DIRITTO PRIVATO PER L'IMPRESA	IUS/01	3	3 CFU A SCELTA A Scelta dello Studente	Il corso si propone di approfondire alcuni temi che sono di particolare interesse nell'attività di impresa, per fornire agli studenti elementi di conoscenza ulteriori rispetto a quelli di base che formano oggetto del programma di istituzioni di diritto privato. Gli argomenti principali sono i contratti comunemente utilizzati dall'imprenditore, i titoli di credito e la disciplina privatistica della concorrenza.
98253	ELEMENTI INTRODUTTIVI ALLA LINGUA E ALLE RELAZIONI ECONOMICHE CINESI		6	6 CFU A SCELTA A Scelta dello Studente	Introduzione alla Lingua Cinese moderna (putonghua) scritta e parlata : fonetica, scrittura, grammatica e sintassi, conversazione / Livello A1 - Hanyu Shuiping Kaoshi ( 汉语水平考试 ). Introduzione agli aspetti fondamentali della cultura cinese, tra tradizione e modernità: formazione alle relazioni interculturali ed interaziendali con la Cina
91352	IMPARARE A DOCUMENTARSI		3	3 CFU A SCELTA A Scelta dello Studente	Alla fine del corso gli studenti acquisiranno CONOSCENZE e CAPACITA'. - CONOSCENZE: gli studenti conosceranno il sistema documentale offerto dallo SBA (banche dati, catalogo, riviste elettroniche, biblioteca digitale “Unopertutti”) e alcune risorse di qualità liberamente disponibili in rete (documentazione di Fonte pubblica per ottenere dati autorevoli, documentazione comunitaria e ad accesso aperto) - CAPACITA’ gli studenti saranno in grado di costruire in modo autonomo un percorso consapevole e coerente di ricerca documentale, finalizzato all’elaborazione di testi, bibliografie strutturate e all’esposizione di dati a rinforzo delle proprie ipotesi di “ricerca”.
97007	KIDSECONOMICS		3	3 CFU A SCELTA A Scelta dello Studente	Con specifico riferimento alle discipline economiche, che costituiscono l’oggetto del corso, gli studenti acquisiranno competenze nel campo della divulgazione scientifica e nelle tecniche di insegnamento e apprendimento informali in una fascia di età particolarmente coinvolgibile attraverso attività ludiche e interattive e giochi di ruolo. In ordine alle capacità , gli studenti impareranno a sintetizzare a scopo divulgativo i principali concetti della scienza economica.
60909	LINGUA FRANCESE	L-LIN/04	6	6 CFU A SCELTA A Scelta dello Studente	Il Corso si propone di conoscere il linguaggio nel contesto della cultura francese, in relazione a tematiche economiche contemporanee. In un primo tempo, l’obiettivo dell'insegnamento è di completare e di approfondire la conoscenza scritta e orale della Lingua Francese e, in un secondo tempo, di studiare il lessico economico-commerciale attraverso l’ascolto, la lettura, la comprensione e il commento di documenti relativi al mondo dell’Impresa. I contenuti didattici consentono l’arricchimento e il consolidamento della competenza linguistica dello studente che sarà in grado di produrre in modo autonomo e in un contesto attuale, un testo scritto e un discorso orale in Lingua Francese.
24716	LINGUA SPAGNOLA	L-LIN/07	6	6 CFU A SCELTA A Scelta dello Studente	Il corso ha come obiettivi principali: - acquisire il livello A2 del Marco Comune Europeo di Referenza per le Lingue; - corretta impostazione fonetica, conoscenza lessicale e delle strutture morfosintattiche di base, competenza comunicativa scritta e orale; - comprensione di testi di argomento socio-economico.
24718	LINGUA TEDESCA	L-LIN/14	6	6 CFU A SCELTA A Scelta dello Studente	Il corso di lingua tedesca si propone di sviluppare le competenze specifiche di chi già possiede nozioni linguistiche di base e, contemporaneamente, di avviare alla comprensione e produzione scritta ed orale coloro che si accostano per la prima volta allo studio della lingua. Di conseguenza il corso è annuale per chi ha delle basi ed è di 3 semestri per i principianti. Il corso specialistico-pratico permette allo studente di interagire in situazioni comunicative e professionali e di comprendere i principali tematiche economiche con particolare riferimento al lessico economico-commerciale, alla lingua dell'impresa, della banca e dei trasporti
49580	ORGANIZATION THEORY	SECS-P/10	6	6 CFU A SCELTA A Scelta dello Studente	The goal of this course is to present, discuss and criticize a number of outstanding organizational theories, enlightening their value and their limits in the framing process of a wide range of organizational problems. Students are expected to develop critical understanding of organization theories and their use in the framing process of a wide range of organizational problems.
81173	STUDY TOUR/STUDIENREISE		3	3 CFU A SCELTA A Scelta dello Studente	Lo Study Tour / Studienreise é un progetto di scambio su base reciproca durante il quale gli studenti italiani andranno in visita di studio presso l'università di Augsburg per un periodo massimo di due settimane, a fronte di analoga visita degli studenti tedeschi presso il nostro ateneo. Deve essere inteso come piccolo gruppo di lavoro guidato, al quale gli studenti partecipano attivamente per favorire l’interazione tra gli studenti dei due paesi.
57451	TIROCINIO		6	6 CFU A SCELTA A Scelta dello Studente	I tirocini di formazione ed orientamento sono i percorsi di apprendimento pratico-applicativo svolti, presso imprese o enti convenzionati con il Dipartimento o con l’Ateneo, durante il periodo di iscrizione ad uno dei corsi attivati dal Dipartimento di Economia (corsi di Laurea di primo livello o corsi di Laurea Magistrale). Il progetto formativo dei tirocini ha finalità pratico-applicative che integrano le conoscenze teoriche già acquisite o in corso di acquisizione nel percorso formativo universitario.

PROPEDEUTICITÀ


Insegnamenti obbligatori propedeutici all'insegnamento 55648 MACROECONOMIA
41126 MICROECONOMIA

Insegnamenti obbligatori propedeutici all'insegnamento 84492 DIRITTO PRIVATO PER L'IMPRESA
41135 DIRITTO PRIVATO

Insegnamenti obbligatori propedeutici all'insegnamento 60024 ECONOMIA E GESTIONE DELLE IMPRESE
41125 ECONOMIA AZIENDALE

Insegnamenti obbligatori propedeutici all'insegnamento 60076 RAGIONERIA GENERALE
41125 ECONOMIA AZIENDALE

Insegnamenti obbligatori propedeutici all'insegnamento 66704 ECONOMIA DEGLI INTERMEDIARI FINANZIARI B
41125 ECONOMIA AZIENDALE

Insegnamenti obbligatori propedeutici all'insegnamento 60065 MATEMATICA FINANZIARIA
41138 MATEMATICA GENERALE

Insegnamenti obbligatori propedeutici all'insegnamento 60083 STATISTICA 1
41138 MATEMATICA GENERALE

Insegnamenti obbligatori propedeutici all'insegnamento 59823 DIRITTO COMMERCIALE
41135 DIRITTO PRIVATO
66707 DIRITTO PUBBLICO

Insegnamenti obbligatori propedeutici all'insegnamento 63717 ORGANIZZAZIONE AZIENDALE 270
41125 ECONOMIA AZIENDALE

Insegnamenti obbligatori propedeutici all'insegnamento 63720 CONTROLLO DI GESTIONE
41125 ECONOMIA AZIENDALE

Insegnamenti obbligatori propedeutici all'insegnamento 64372 MARKETING
41125 ECONOMIA AZIENDALE

Insegnamenti obbligatori propedeutici all'insegnamento 64804 FINANZA AZIENDALE
41125 ECONOMIA AZIENDALE

Insegnamenti obbligatori propedeutici all'insegnamento 64452 POLITICA ECONOMICA E FINANZIARIA 6 CFU
41126 MICROECONOMIA
55648 MACROECONOMIA

Insegnamenti obbligatori propedeutici all'insegnamento 64800 ECONOMIA E GESTIONE DELLE IMPRESE INTERNAZIONALI
41125 ECONOMIA AZIENDALE

Insegnamenti obbligatori propedeutici all'insegnamento 63725 DIRITTO TRIBUTARIO 270
41135 DIRITTO PRIVATO
66707 DIRITTO PUBBLICO

Insegnamenti obbligatori propedeutici all'insegnamento 63734 DIRITTO DEL LAVORO
41135 DIRITTO PRIVATO
66707 DIRITTO PUBBLICO

ATTIVITA' A SCELTA DELLO STUDENTE

12 CFU da acquisirsi entro il 3°anno:

(Vedi il Manifesto degli studi)

SCHEDA INFORMATIVA

REQUISITI PER L'ACCESSO E MODALITÀ DI AMMISSIONE

FINALITÀ E OBIETTIVI FORMATIVI

CARATTERISTICHE E MODALITÀ DI SVOLGIMENTO DELLA PROVA FINALE

PROFILO PROFESSIONALE E SBOCCHI OCCUPAZIONALI E PROFESSIONALI PREVISTI PER I LAUREATI

Gli sbocchi occupazionali e le attività professionali accessibili per i laureati in Economia aziendale sono individuabili nelle aziende, nelle amministrazioni pubbliche e nelle libere professioni dell’area economica.

Funzione in un contesto di lavoro

Competenze associate alla funzione