SCHEDA INFORMATIVA

Sede amministrativa:

Classe delle lauree in:

Classe delle lauree magistrali in FILOLOGIA MODERNA (classe LM-14)

Durata:

2 anni

Indirizzo web:

http://www.scienzeumanistiche.unige.it/didattica/letteraturemodernespettacolo

Dipartimento di riferimento:

DIPARTIMENTO DI ITALIANISTICA, ROMANISTICA, ANTICHISTICA, ARTI E SPETTACOLO

REQUISITI PER L'ACCESSO E MODALITÀ DI AMMISSIONE

Sono ammessi al Corso di studio Magistrale in Letterature moderne e spettacolo i laureati nella classe L-10, tutti i laureati di area umanistica e di altre aree disciplinari, sia del nuovo sia del precedente ordinamento, con i seguenti requisiti curriculari: - 9 CFU nei settori scientifico-disciplinari L-FIL-LET/10 o L-FIL-LET/12 - 9 CFU nei settori scientifico-disciplinari L-ANT/02 o L-ANT/03 o M-STO/01 o M-STO/02 o M-STO/04. - 9 CFU nei settori scientifico-disciplinari L-LIN/03 o L-LIN/04 o L-LIN/05 o L-LIN/06 o L-LIN/07 o L-LIN/08 o L-LIN/09 o L-LIN/10 o L-LIN/11 o L-LIN/12 o L-LIN/13 o L-LIN/14 o L-LIN/15 o L-LIN/21 - 18 CFU nei settori L-ART/05, L-ART/06, L-ART/07, L-ART/08, L-FIL-LET/04, L-FIL-LET/09, L-FIL-LET/13, L-FIL-LET/14, L-LIN/01. I requisiti curriculari devono essere posseduti prima della verifica della preparazione individuale. Le modalità di tale verifica sono definite nel Regolamento didattico del Corso di Studi. Il colloquio di ammissione e' tenuto dal Coordinatore coadiuvato dal Vice-Coordinatore. L'elenco delle date dei colloqui di ammissione e' consultabile sul sito del Corso di studio dove e' consultabile anche il Regolamento con l'indicazione dei requisiti di ammissione

È previsto un colloquio teso ad accertare le competenze generali nell'ambito delle discipline base del corso in relazione al curriculum prescelto dallo studente. Sono ammessi al Corso di studio Magistrale in Letterature moderne e spettacolo i laureati nella classe L-10, tutti i laureati di area umanistica e di altre aree disciplinari, sia del nuovo sia del precedente ordinamento, con i seguenti requisiti curriculari: almeno 45 CFU nei seguenti SSD: - 9 CFU nei settori scientifico-disciplinari L-FIL-LET/10 o L-FIL-LET/12 - 9 CFU nei settori scientifico-disciplinari L-ANT/02 o L-ANT/03 o M-STO/01 o M-STO/02 o M-STO/04. - 9 CFU nei settori scientifico-disciplinari L-LIN/03 o L-LIN/04 o L-LIN/05 o L-LIN/06 o L-LIN/07 o L-LIN/08 o L-LIN/09 o L-LIN/10 o L-LIN/11 o L-LIN/12 o L-LIN/13 o L-LIN/14 o L-LIN/15 o L-LIN/21 - 18 CFU nei settori L-ART/05, L-ART/06, L-ART/07, L-ART/08, L-FIL-LET/04, L-FIL-LET/08, L-FIL-LET/09, L-FIL-LET/13, L-FIL-LET/14, L-LIN/01. I requisiti curriculari devono essere posseduti prima della verifica della preparazione individuale. Il colloquio di ammissione e' tenuto dal Coordinatore coadiuvato dal Vice-Coordinatore. L'elenco delle date dei colloqui di ammissione e' consultabile sul sito del Corso di studio dove e' consultabile anche il presente Regolamento. Gli studenti che non siano in possesso dei predetti requisiti curriculari dovranno acquisirli prima dell'iscrizione. Tutti gli studenti stranieri con diploma di scuola secondaria superiore conseguito all'estero saranno sottoposti ad una specifica prova di conoscenza di lingua italiana. Il mancato superamento comporta l'attribuzione di obblighi formativi aggiuntivi”.
http://www.scienzeumanistiche.unige.it/didattica/letteraturemodernespettacolo/ammissione
FINALITÀ E OBIETTIVI FORMATIVI

Il corso di studio magistrale in Letterature moderne e spettacolo privilegia, accanto all’aspetto letterario, quello dello spettacolo, latamente inteso, in considerazione dell’importanza che questo ambito creativo ha assunto nella modernità. L'arco cronologico sarà, per altro, ben più ampio di quanto possa indurre a credere il generico aggettivo “moderne”, che va inteso non secondo le tradizionali periodizzazioni, ma in opposizione/distinzione con “antico” (nella sua accezione di “classico”), e quindi comprende lo spazio temporale che va dal medioevo alla contemporaneità. Saranno i testi (letterari, musicali, spettacolari ecc….), e dunque la filologia, la base degli studi. E li si studi, approfondendo quanto si è imparato nella laurea triennale, senza dimenticare l'eredità classica e le inevitabili connessioni e le relazioni fra le letterature nelle lingue moderne (l'aspetto linguistico non potrà e non dovrà essere trascurato, anche fuori dallo specifico letterario), ponendo una particolare attenzione a quella italiana, come è naturale sia in una università italiana, italofona e italografa. Si dovrà aver anche consapevolezza delle basi teoriche e fornirsi di adeguati strumenti metodologici per affrontare l' approfondimento specialistico dei testi. E siccome questi non galleggiano nell'aria, storia e geografia interverranno a collocarli nello spazio e nel tempo (che sono fatti sociali oltre che culturali anch'essi). Lo studio delle altre espressioni artistiche (figurative, performative in ambito musicale, teatrale, cinematografico e televisivo) e, opzionalmente quando sia il caso, di altri domini culturali, integrerà necessariamente lo studio dei testi letterari. Lo si farà cercando soprattutto di sviluppare l' autonomia di giudizio, e cioè un atteggiamento critico, indispensabile sia per promuovere l'attitudine alla ricerca sia per indirizzarsi verso una professione: sia quella dell'insegnamento, che è lo sbocco tradizionale e caratteristico della laurea in materie letterarie, sia quelle in cui la cultura umanistica può essere utile o indispensabile, soprattutto se associata alla conoscenza delle lingue straniere e degli strumenti informatici. Il corso di laurea magistrale in Letterature moderne e spettacolo intende offrire una preparazione approfondita nel settore della filologia moderna e contemporanea sia nelle sue connessioni con l'antichità classica sia in rapporto alle relative letterature, e in relazione al mondo dello spettacolo. Al centro di tale percorso di studi, nelle diverse declinazioni previste, è posta una conoscenza solida e sicura delle basi teoriche delle scienze linguistiche e dei loro aspetti metodologici nonché dei processi di comunicazione, in particolare letterari e attinenti al mondo dello spettacolo. A tale fine il laureato nel corso magistrale dovrà essere in grado di procedere criticamente ad analisi testuali dell'opera letteraria che prendano in esame tutti i suoi possibili livelli e che tengano conto delle sue plurime connessioni: storiche, culturali ed artistiche, con particolare attenzione all’ambito dello spettacolo. Parte essenziale di tale preparazione sarà la conoscenza specialistica, critica e filologica, delle lingue e delle letterature, italiana e straniere, considerate sia in prospettiva diacronica che sincronica, e valutate con competente autonomia di giudizio. Per raggiungere un alto livello di elaborazione scientifica, indispensabile nel corso magistrale, il laureato in tale corso dovrà inoltre possedere i principali strumenti informatici negli ambiti specifici di competenza ed essere in grado di utilizzare fluentemente, in forma scritta ed orale, almeno una lingua dell'Unione Europea oltre l'italiano, con riferimento anche ai lessici specifici delle discipline di studio e di ricerca All'acquisizione di tali competenze linguistiche e informatiche sono dedicati tanto i crediti altri quanto l’inserimento nell’ordinamento, fra le attività caratterizzanti e affini, di settori centrati sul’informatica e sulle letterature straniere. Alla maturazione di abilità relazionali mirano anche gli stage previsti nei crediti altri. La prova finale prevede e verifica la maturazione di elevate capacità di impostare un'analisi originale di un argomento connesso al percorso formativo curriculare, corredata da adeguate capacità espressive, rigore metodologico, strutturate connessioni storiche, approfondite ricerche bibliografiche.
CARATTERISTICHE E MODALITÀ DI SVOLGIMENTO DELLA PROVA FINALE

La laurea magistrale in Letterature moderne e spettacolo si consegue previo superamento di una prova finale che consiste nella presentazione e discussione, davanti a apposita commissione, di una tesi elaborata in forma originale dallo studente sotto la guida di un relatore. La tesi deve sviluppare a un elevato livello di approfondimento contenuti disciplinari originali criticamente elaborati, espressi e argomentati in forma esaustiva e chiara, inquadrati in un panorama critico aggiornato. La prova finale riveste un importante ruolo nell'acquisizione e verifica di conoscenze, competenze e abilità, come indicato nel quadro A4c.

La prova finale viene presentata e discussa in lingua italiana davanti a una commissione di almeno cinque membri, inclusi il relatore, il correlatore ed eventuale correlatore esterno. Durante la prova il candidato può usufruire, se lo ritiene opportuno, di strumenti informatici o di altra natura per la presentazione del proprio lavoro. Alle tesi di laurea magistrale è possibile aggiungere alla media curriculare fino a un massimo di 6 punti.
PROFILO PROFESSIONALE E SBOCCHI OCCUPAZIONALI E PROFESSIONALI PREVISTI PER I LAUREATI

a) insegnante b) Futuro ricercatore universitario c) consulente editoriale in case editrici d) Redattore e) Lessicografo f) esperto di pubbliche relazioni g) agente di pubblicità h) Funzionario culturale ed ideatore ed organizzatore di eventi culturali in Italia e all’estero. Fornire anche nozioni di base per chi voglia eventualmente indirizzarsi verso l'atività di: i) regista l) direttore artistico m) sceneggiatore

Funzione in un contesto di lavoro

Il CdS intende fornire agli studenti (nei limiti consentiti e coi vincoli imposti dalla tabella ministeriale) una avanzata padronanza di metodi e contenuti scientifici specifici concernenti le civiltà letterarie medievali moderne e contemporanee, inquadrati nei loro contesti storici e correlati alle discipline storico artistiche e dello spettacolo con cui intrattengono imprescindibili nessi culturali, senza dimenticare la persistenza dell’eredità classica. Questo corso ambirebbe ispirarsi all'angelo della storia di Walter Benjamin proiettato verso il futuro, ma con lo sguardo rivolto al passato. Perno centrale è comunque l'approccio alla testualità scritta che esige la maturazione di raffinati mezzi espressivi e comunicativi scritti e orali, sviluppando al contempo l'autonomia di giudizio, l’attitudine all’ analisi e la capacità di sintesi. Tali competenze ed abilità, unite a conoscenze e competenze in ambito storico-letterario, linguistico e filologico, pur restando l'insegnamento e la ricerca universitaria, secondo tradizione, il profilo professionale verso cui si indirizzano molte richieste da parte degli studenti, delineano un profilo culturale che potrà eventualmente essere utilizzato anche nell’ambito dell’editoria, del giornalismo, della pubblicità, della progettazione, organizzazione e realizzazione nell'ambito dello spettacolo e della multimedialità e delle relazioni con il pubblico. Il laureato del corso magistrale potrà quindi operare, qualora lo permettesse il mercato del lavoro, con funzioni di elevata responsabilità, in settori quali: biblioteche, centri culturali, fondazioni, enti locali e assessorati alla cultura, industria culturale, editoriale e dello spettacolo, organismi e unità di studio presso enti ed istituzioni, pubbliche e private, italiane e straniere. Inoltre il laureato del corso magistrale, attraverso la successiva frequenza di scuole di Dottorato, potrà accedere alla carriera universitaria nell'ambito delle discipline filologico-letterarie e dello spettacolo, o a posizioni dirigenziali in enti ed aziende pubblici, privati e del terzo settore (incluse le Fondazioni) che valorizzano, conservano e promuovono il patrimonio artistico letterario e linguistico ed organizzano eventi e attività culturali a) fa partecipi gli allievi delle conoscenze relative alle discipline di competenza e stimola l'atteggiamento critico e la libertà di giudizio degli allievi. b) conduce ricerche originali e specialistiche su tematiche storio-letterarie e linguistiche, anche correlate con lo spettacolo. c) Collabora ai progetti ed alle scelte editoriali d) - Svolge attività di vario tipo nel mondo dell’editoria; - Esercita professionalmente, anche ad alti livelli, le sue capacità di scrittura nel campo giornalistico, editoriale e pubblicitario. e) - Coordina progetti ed attività nel settore di riferimento; - Collabora alla realizzazione di dizionari ed opere a contenuto vocabolaristico in genere, svolgendo indagini e ricerche tecniche e compilando lemmi e voci; - Opera nel settore delle attività linguistico-informatiche, con particolare riferimento al trattamento di dati empirici. f) collabora con enti e/o aziende al reperimento di committenti e sponsor ed allo sviluppo delle relazioni con i committenti e con il pubblico g) Progettazione, pubblicizzazione e marketing di campagne pubblicitarie h) - Partecipa all’organizzazione di attività culturali in istituzioni (biblioteche, musei, esposizioni), compresi gli Enti e istituti di cultura e promozione della cultura e della lingua italiana all’estero, - Elabora e coordina progetti, attività e ricerche nei settori linguistico-culturali nell’ambito delle politiche linguistiche e di integrazione, anche a livello europeo. i) propone l'ideazione e realizza spettacoli ed eventi dal vivo o mutimediali l) si dedica alla progettazione e all'organizzazione di iniziative ed eventi culturali e nel'ambito dello spettacolo m) elabora testi per la messa in scena di spettacoli teatrali e per la realizzazione di opere cinematografiche e multimediali

Competenze associate alla funzione

a) Conoscenze relative alle discipline, capacità espositiva, capacità di analisi e di sintesi b) Conoscenze specialistiche relative alle discipline, capacità di analisi e di sintesi c) Capacità di ricerca, valutazione, redazione e recensione di testi, d) Competenza nell'editing, revisionando gli scritti altrui, per uniformarne il linguaggio e lo stile e per verificarne la coerenza dei contenuti e) Capacità nella raccolta, organizzazione e divulgazione di dati e conoscenze linguistici f) Capacità di instaurazione di relazioni interpersonali sulla base di contenuti culturali. g) Capacità di valutazione dei contenuti culturali in relazione al loro effetto sul pubblico. h) Capacità di ideazione, promozione e organizzazione di eventi culturali. i) Capacità di trasferire nel linguaggio scenico la complessità di un testo o di un'idea. l) Capacità di individuare i temi adatti per collegare fra loro le singole parti che verranno a comporre un evento culturale o del mondo dello spettacolo. m) Capacità di ideazione e di scrittura di un testo per la realizzazione di uno spettacolo o di un'opera cinematografica e multimediale.

Sbocchi professionali

a) Gli iscritti conseguiranno, a conclusione del Corso di studio, i crediti necessari per partecipare alle selezioni TFA alle classi di concorso (43/A , 50/A e 51/A) per l’insegnamento nelle scuole secondarie. b) Avvio alla carriera universitaria nel campo della ricerca e dell'insegnamento c) Svolge la sua funzione in aziende del settore dell’editoria, inclusa l’editoria on line/web d) Come autore di testi per giornali, enti, aziende, uffici stampa, redattore di testi per siti web in aziende del settore dell’editoria, della pubblicità e della scrittura professionale/giornalistica, inclusa l’editoria on line/web e) In qualità di dipendente e di libero professionista/consulente presso aziende pubbliche, private e del terzo settore produttrici di dizionari e risorse elettronich; e in aziende specializzate nel trattamento automatico delle lingue. f) In qualità di dipendente e di libero professionista/consulente, presso aziende pubbliche, private e del terzo settore che nella loro attività contemplano come essenziali le relazioni con la committenza e con il pubblico. g) In qualità di dipendente e di libero professionista/consulente, presso aziende pubbliche, private e del terzo settore che svolgono attività nell’ambito della pubblicità e del marketing o che hanno bisogno di sviluppare questo aspetto per promuovere i loro prodotti. h) In qualità di dipendente e di libero professionista/consulente, presso biblioteche, musei, esposizioni ed anche presso Enti e istituti di cultura e promozione della lingua e della cultura italiana all’estero, collabora all’ideazione e al coordinamento di attività culturali i-l-m) dipendente o libero professionista presso enti, istituzioni, centri di produzione (in sintesi): Il CdS ritiene che la formazione specialistica/approfondita fornita possa configurare competenze specifiche e “trasversali” di alto livello, sia utilizzabili in un’ampia gamma di impieghi, soprattutto, ma non solo, nei campi dell'industria culturale ampiamente intesa e dell'insegnamento: a) area dell’insegnmento nelle scuole secondarie b) area della ricerca e dell’insegnamento universitari c) d) e) area dell'editoria e del giornalismo f) area delle pubbliche relazioni g) area della pubblicità e del marketing h) area degli archivi e biblioteche; area dell'organizzazione di eventi culturali; area degi istituti e fondazioni che operano in specifici settori dell’offerta culturale e Istituti culturali in Italia e all’estero i-l-m) area dello spettacolo e dell'industria multimediale
PROFESSIONI A CUI PREPARA IL CORSO (codifiche ISTAT)
1. Scrittori e poeti - (2.5.4.1.1)
2. Dialoghisti e parolieri - (2.5.4.1.2)
3. Redattori di testi per la pubblicità - (2.5.4.1.3)
4. Redattori di testi tecnici - (2.5.4.1.4)
5. Linguisti e filologi - (2.5.4.4.1)
6. Revisori di testi - (2.5.4.4.2)

PIANO DI STUDI

1° anno (coorte 2018/2019)

LETTERATURE MODERNE - GE

Codice	Disciplina	Settore	CFU	Tipologia/Ambito	Obiettivi Formativi
65073	LETTERATURA ITALIANA (LM)	L-FIL-LET/10	9	9 CFU CARATTERIZZANTI LINGUA E LETTERATURA ITALIANA	Approfondire autori, testi, generi della letteratura italiana in rapporto al contesto storico in cui si situano e in relazione agli strumenti di analisi testuale di carattere filologico e interpretativo.
65076	STORIA DELLA LINGUA ITALIANA (LM)	L-FIL-LET/12	9	9 CFU CARATTERIZZANTI LINGUA E LETTERATURA ITALIANA	Approfondire la conoscenza della storia della lingua italiana con particolare attenzione alla lingua antica, alle varianti non standard dell'italiano, all'italiano letterario e a questioni di stilistica e metrica.
9 CFU tra i seguenti insegnamenti:
84367	STORIA DEGLI ANTICHI STATI ITALIANI (LM)	M-STO/02	9	9 CFU CARATTERIZZANTI DISCIPLINE STORICHE, FILOSOFICHE, ANTROPOLOGICHE E SOCIOLOGICHE	ll corso ha lo scopo di approfondire i temi e i problemi legati alla storia della penisola italiana e dei suoi Stati durante i secoli dell’antico regime, attraverso la definizione e la discussione delle diverse tradizioni storiografiche. I vari aspetti di natura politico-istituzionale, socio-economica e culturale saranno esaminati con un approccio diacronico e seguendo percorsi specifici per le diverse realtà statuali. Esercitazioni dirette sulle fonti verranno proposte al fine di stimolare un approccio critico e di comprendere l’effettivo svolgimento dei percorsi storiografici in materia
65331	STORIA DELLE CITTA' NEL MEDIOEVO (LM)	M-STO/01	9	9 CFU CARATTERIZZANTI DISCIPLINE STORICHE, FILOSOFICHE, ANTROPOLOGICHE E SOCIOLOGICHE	Il corso, che avrà andamento seminariale e prevede l'attiva partecipazione degli studenti, si propone sia di fornire nozioni di base relative alle città in età medievale e al sistema relazioni di cui sono perno, sia di rivolgersi a fonti, strumenti e metodi della ricerca, con attenzione anche alla vicenda storiografica.
84399	STORIA E IMMAGINE (LM)	M-STO/04	9	9 CFU CARATTERIZZANTI DISCIPLINE STORICHE, FILOSOFICHE, ANTROPOLOGICHE E SOCIOLOGICHE	Attraverso l’adozione di metodologie provenienti dalla storia culturale e dai media e visual studies, il corso analizza l’evento visivo come scambio tra osservatore e osservato da cui scaturiscono pratiche che traducono il potere delle immagini e della visione in una serie di esperienze: l’interpretazione, la fruizione, la ricezione, il consumo. In questa prospettiva, il corso mira in particolare ad approfondire la rilevanza storiografica dei testi visivi e la loro inseparabile connessione con i processi di costruzione delle rappresentazioni collettive nelle società contemporanee

18 CFU tra i seguenti insegnamenti:
66407	FILOLOGIA ITALIANA (LM)	L-FIL-LET/13	9	9 CFU CARATTERIZZANTI DISCIPLINE LINGUISTICHE, FILOLOGICHE E METODOLOGICHE	Approfondire le tematiche relative alla storia della tradizione e dell'ecdotica in riferimento ai testi letterari italiani, con particolare attenzione ai problemi specifici posti dai diversi tipi di tradizione (manoscritta o a stampa, antica o moderna) in relazione alla pratica dell'edizione. Acquisire sufficiente familiarità con le ricostruzioni testimoniali, l'analisi delle tradizioni testuali e la critica delle varianti.
66411	FILOLOGIA ROMANZA (LM)	L-FIL-LET/09	9	9 CFU CARATTERIZZANTI DISCIPLINE LINGUISTICHE, FILOLOGICHE E METODOLOGICHE	Approfondire la conoscenza dell'origine ed evoluzione delle lingue romanze (limitatamente all'epoca medievale), delle letterature ad esse collegate, dei testimoni che ne conservano i reperti, del modo e dei metodi per custodire, comprendere ed editare i medesimi.
94768	LETTERATURA, STORIOGRAFIA E FORME TEATRALI NEL MEDIOEVO E NELL'UMANESIMO LATINI (LM)	L-FIL-LET/08	9	9 CFU CARATTERIZZANTI DISCIPLINE LINGUISTICHE, FILOLOGICHE E METODOLOGICHE	Il corso si propone di approfondire la conoscenza delle linee essenziali della letteratura latina medievale e umanistica e, in particolar modo, di affrontare l’analisi di testi storici in lingua latina, al fine di fornire agli studenti anche gli strumenti metodologici e le competenze di base delle problematiche filologiche e linguistiche.
65705	LETTERATURE COMPARATE	L-FIL-LET/14	9	9 CFU CARATTERIZZANTI DISCIPLINE LINGUISTICHE, FILOLOGICHE E METODOLOGICHE	L’insegnamento mira a familiarizzare lo studente con i temi, le figure e i motivi rintracciabili nei rapporti tra le diverse letterature moderne e tra queste e le letterature classiche.
72647	LINGUISTICA GENERALE (LM)	L-LIN/01	9	9 CFU CARATTERIZZANTI DISCIPLINE LINGUISTICHE, FILOLOGICHE E METODOLOGICHE	Obiettivo generale del corso è la conoscenza delle categorie della linguistica pragmatica che più si prestano a un raccordo con la prospettiva retorica e stilistica. Il corso si propone inoltre di fornire: a) una conoscenza dei principi della testualità verificando anche su testi reali il loro funzionamento; b) una maggiore consapevolezza dei meccanismi di comprensione dei testi, anche rispetto alla dimensione degli impliciti.

6 CFU tra i seguenti insegnamenti:
65691	GEOGR.BENI CULT.TURISMO MOD.I	M-GGR/01	6	6 CFU AFFINI O INTEGRATIVE Ambito affine	Il corso mira a far conoscere le recenti linee evolutive di pensiero scientifico seguite dalla geografia culturale, oggi articolata in tre indirizzi (semiotico, spiritualista ed eclettico): nella seconda parte, si analizzano le diverse categorie di beni culturali (nel loro significato più ampio, che comprende anche quelli ambientali), nonché i parametri oggettivi e soggettivi che gli studiosi utilizzano nell’identificare i luoghi e le aree geografiche a forte valenza culturale.
94757	LETTERATURA BIZANTINA	L-FIL-LET/07	6	6 CFU AFFINI O INTEGRATIVE Ambito affine	Gli obiettivi formativi mirano a far acquisire le seguenti conoscenze, competenze e abilità: - conoscere attraverso la lettura diretta dei testi i principali generi letterari dell'età bizantina attraverso il loro sviluppo diacronico e l'apporto dei singoli autori; -saper condurre una esegesi filologica, linguistica, stilistica e storico - letteraria dei testi appartenenti alla cultura letteraria bizantina; - saper contestualizzare i testi sia a livello di rapporto con l'eredità culturale attica e cristiana, sia nella specifica configurazione letteraria e culturale del medioevo ellenico; - saper individuare il ruolo di singoli testi e autori nella fortuna di temi letterari e ideologici.
55857	LETTERATURA E CULTURA ANGLOAMERICANA I	L-LIN/11	6	6 CFU AFFINI O INTEGRATIVE Ambito affine	I corsi propongono introduzioni e approfondimenti sulla cultura e lingua del Nord America, dall’epoca coloniale alla formazione e sviluppo degli USA, con particolare riguardo alle diverse aree geografiche ed etniche, ai protagonisti del “Rinascimento americano” e del “Modernismo”, ai conflitti sociali del secolo XX, alla letteratura delle donne, al teatro e alla poesia.
98533	LETTERATURA E CULTURA FRANCESE	L-LIN/03	6	6 CFU AFFINI O INTEGRATIVE Ambito affine	Il corso si propone di fornire agli studenti di Lettere delle buone conoscenze della storia della letteratura francese dall’epoca dei Lumi al termine del Novecento, con letture antologiche in testo a fronte e particolare attenzione alle dinamiche storiche e artistiche, nonché alle posizioni teoriche.
55865	LETTERATURA E CULTURA SPAGNOLA I	L-LIN/05	6	6 CFU AFFINI O INTEGRATIVE Ambito affine	L’insegnamento ha lo scopo di illustrare momenti salienti della cultura e della letteratura spagnola dalle origini al XX secolo alla luce dell’evoluzione storica generale.
55866	LETTERATURA E CULTURA TEDESCA I	L-LIN/13	6	6 CFU AFFINI O INTEGRATIVE Ambito affine	L’insegnamento si propone di studiare il testo letterario di area germanofona, nel suo intrinseco carattere estetico e come veicolo privilegiato per la comprensione della cultura tedesca.
80429	LETTERATURA GRECA (LM)	L-FIL-LET/02	6	6 CFU AFFINI O INTEGRATIVE Ambito affine	Far progredire le conoscenze acquisite nel corso di studio triennale e condurre gli studenti a una conoscenza sufficientemente approfondita della civiltà letteraria della Grecia antica, nella sua evoluzione storica dalle origini al VI sec. d.C. Ai testi già letti nel triennio se ne devono aggiungere altri, affinché lo studente arrivi alla laurea magistrale avendo letto in lingua originale un adeguato numero di opere importanti,
61744	LETTERATURE CLASSICHE (LM)		6
	61746 - LETTERATURA LATINA (LM)	L-FIL-LET/04	6	6 CFU AFFINI O INTEGRATIVE Ambito affine	L’insegnamento intende far acquisire agli studenti la capacità di : - approcciarsi criticamente ai testi antichi alla luce dei concetti notevoli della Romanità e della cultura intellettuale del mondo classico; - utilizzare le conoscenze acquisite applicandole alla tradizione letteraria romana, dall’età arcaica fino al V sec. d.C.
68281	LETTERATURE E CULTURE ISPANOAMERICANE	L-LIN/06	6	6 CFU AFFINI O INTEGRATIVE Ambito affine	L’insegnamento ha come scopo quello di far conoscere i diversi aspetti della storia culturale e letteraria dei paesi ispano-americani mettendone in evidenza gli aspetti di uniformità e differenziazione. Sono previste attività didattiche integrative (letture guidate, film, ecc.).
65058	METODOLOGIE PER LO STUDIO DELL' ARTE CONTEMPORANEA (LM)	L-ART/03	6	6 CFU AFFINI O INTEGRATIVE Ambito affine	Affrontando problematiche di carattere generale e specifici tema relativi all’arte del Novecento, fornire gli strumenti metodologici necessari per la formazione dello storico dell’arte contemporanea.
65055	STORIA DELL'ARTE MODERNA NEI PAESI EUROPEI (LM)	L-ART/02	6	6 CFU AFFINI O INTEGRATIVE Ambito affine	Obiettivo formativo è quello di fornire strumenti e conoscenze per l'analisi dei manufatti, della problematica committenti - artisti, delle tematiche storico artistiche in generale nel quadro dei rapporti culturali e della società europea in epoca moderna.

9 CFU tra i seguenti insegnamenti:
61273	LETTERATURA E CULTURA ANGLOAMERICANA II	L-LIN/11	9	9 CFU CARATTERIZZANTI LINGUE E LETTERATURE MODERNE	I corsi propongono introduzioni e approfondimenti sulla cultura e lingua del Nord America, dall’epoca coloniale alla formazione e sviluppo degli USA, con particolare riguardo alle diverse aree geografiche ed etniche, ai protagonisti del “Rinascimento americano” e del “Modernismo”, ai conflitti sociali del secolo XX, alla letteratura delle donne, al teatro e alla poesia.
98533	LETTERATURA E CULTURA FRANCESE	L-LIN/03	9	9 CFU CARATTERIZZANTI LINGUE E LETTERATURE MODERNE	Il corso si propone di fornire agli studenti di Lettere delle buone conoscenze della storia della letteratura francese dall’epoca dei Lumi al termine del Novecento, con letture antologiche in testo a fronte e particolare attenzione alle dinamiche storiche e artistiche, nonché alle posizioni teoriche.
61283	LETTERATURA E CULTURA PORTOGHESE II	L-LIN/08	9	9 CFU CARATTERIZZANTI LINGUE E LETTERATURE MODERNE	L’insegnamento si prefigge di far conoscere i diversi aspetti della storia culturale e letteraria dei paesi di lingua portoghese, soprattutto degli ultimi secoli, mettendo in evidenza gli aspetti di uniformità e differenziazione nell'area lusofona.
61285	LETTERATURA E CULTURA RUSSA II	L-LIN/21	9	9 CFU CARATTERIZZANTI LINGUE E LETTERATURE MODERNE	L’insegnamento offre introduzioni e approfondimenti della letteratura e della cultura russa dalle sue origini medievali fino ad oggi. I corsi di base forniscono un quadro generale della cultura russa nel contesto del suo sviluppo storico, mentre i corsi di approfondimento si indirizzano ad argomenti più specifici: singoli temi e problematiche determinate, periodi, autori, generi.
61287	LETTERATURA E CULTURA SPAGNOLA II	L-LIN/05	9	9 CFU CARATTERIZZANTI LINGUE E LETTERATURE MODERNE	L’insegnamento ha lo scopo di illustrare momenti salienti della cultura e della letteratura spagnola dalle origini al XX secolo alla luce dell’evoluzione storica generale.
61289	LETTERATURA E CULTURA TEDESCA II	L-LIN/13	9	9 CFU CARATTERIZZANTI LINGUE E LETTERATURE MODERNE	L’insegnamento si propone di studiare il testo letterario di area germanofona, nel suo intrinseco carattere estetico e come veicolo privilegiato per la comprensione della cultura tedesca.
68281	LETTERATURE E CULTURE ISPANOAMERICANE	L-LIN/06	9	9 CFU CARATTERIZZANTI LINGUE E LETTERATURE MODERNE	L’insegnamento ha come scopo quello di far conoscere i diversi aspetti della storia culturale e letteraria dei paesi ispano-americani mettendone in evidenza gli aspetti di uniformità e differenziazione. Sono previste attività didattiche integrative (letture guidate, film, ecc.).
61291	LETTERATURE E CULTURE SCANDINAVE II	L-LIN/15	9	9 CFU CARATTERIZZANTI LINGUE E LETTERATURE MODERNE	L’insegnamento ha lo scopo di far conoscere i diversi aspetti della storia culturale e letteraria dei Paesi nordici sia fornendo la relativa formazione di base, sia approfondendo singoli momenti nei quali si possano mettere in evidenza gli aspetti di uniformità e differenziazione nell'area scandinava anche in relazione al resto del mondo culturale europeo.

6 CFU tra i seguenti insegnamenti:
84502	CRITICA CINEMATOGRAFICA (LM)	L-ART/06	6	6 CFU AFFINI O INTEGRATIVE Ambito affine	Approfondire la storia della critica cinematografica, con particolare riferimento alle vicende europee, i suoi mezzi espressivi e le sue modalità di circolazione e incidenza culturale; sviluppare una competenza analitica nei confronti delle principali forme in cui la critica si manifesta, in particolare il “genere” della recensione.
90649	DRAMMATURGIA (LM)	L-ART/05	6	6 CFU AFFINI O INTEGRATIVE Ambito affine	Il corso si propone di offrire agli studenti esempi e strumenti critici per apprezzare in prospettiva antropologica la funzione della drammaturgia, cioè il modo in cui letteralmente in teatro le azioni operano, interagiscono e finalmente attivano un progetto di spettacolo, di cui attori e spettatori siano ugualmente co-costituenti (e dunque fin dal principio variabili esplicite o implicite dell’eventuale testo); in relazione tanto al cursus di studi letterari che al curriculum di spettacolo
84501	DRAMMATURGIA MUSICALE (LM)	L-ART/07	6	6 CFU AFFINI O INTEGRATIVE Ambito affine	L’insegnamento si ripropone di sviluppare nello studente la consapevolezza di questioni centrali del teatro musicale nel suo sviluppo storico in epoca moderna e contemporanea, fornendogli gli strumenti teorici necessari a una valutazione critica avvertita dell’interazione tra musica e teatro nel senso più ampio dei due termini.
84587	INFORMATICA PER GLI UMANISTI	ING-INF/05	6	6 CFU AFFINI O INTEGRATIVE Ambito affine	Il corso offre una panoramica dei principali linguaggi e strumenti ICT a disposizione dell'umanista nell'ambito della gestione e valorizzazione della conoscenza, orientati alla conservazione, alla produzione e alla fruizione nei campi letterario ed artistico. Il corso intende coprire i concetti di base sui sistemi e sulle tecnologie di rappresentazione digitale di contenuti, i principali strumenti di produttività, gli scenari evolutivi e rilevanti casi di studio da applicazioni reali in contesti artistici e per i beni culturali
94709	TRADIZIONE DEI TESTI CLASSICI (LM)	L-FIL-LET/05	6	6 CFU AFFINI O INTEGRATIVE Ambito affine	Nel quadro del grande tema della tradizione e della permanenza dei testi e degli autori classici attraverso i secoli – dal medioevo fino all’età contemporanea – la disciplina si propone di individuare le linee di continuità con il Classico presenti nei più diversi àmbiti culturali e di porre in evidenza elementi e momenti essenziali della “fortuna dell’Antico”, tra cui i meccanismi di selezione dei testi greci e latini, la rinascita della cultura greca nell’umanesimo, la vitalità della mitologia nella letteratura e nelle arti visive, le rielaborazioni della cultura classica nelle opere teatrali, musicali e cinematografiche, nonché le riprese di essa nella musica pop contemporanea.

3 CFU da acquisirsi dal 1° al 2° anno
84510	ALTRE ATTIVITÀ		3	3 CFU ULTERIORI ATTIVITA' FORMATIVE Ulteriori attività formative	Le altre attivita' conseguibili secondo una tipologia minutamente descritta nel Regoalmento didattico del Corso mirano a potenziare competenze e abilita' comunicative, informatiche, relative alle abilita' trasversali e per gli studenti del curriculum di Spettacolo concernenti specificamente Laboratori e Tirocini svolti in enti ed istituzioni correlate alla musica, allo spettacolo e ai media

1° anno (coorte 2018/2019)

SPETTACOLO - GE

Codice	Disciplina	Settore	CFU	Tipologia/Ambito	Obiettivi Formativi
84501	DRAMMATURGIA MUSICALE (LM)	L-ART/07	9	9 CFU CARATTERIZZANTI DISCIPLINE LINGUISTICHE, FILOLOGICHE E METODOLOGICHE	L’insegnamento si ripropone di sviluppare nello studente la consapevolezza di questioni centrali del teatro musicale nel suo sviluppo storico in epoca moderna e contemporanea, fornendogli gli strumenti teorici necessari a una valutazione critica avvertita dell’interazione tra musica e teatro nel senso più ampio dei due termini.
65074	LETTERATURA TEATRALE ITALIANA (LM)	L-FIL-LET/10	9	9 CFU CARATTERIZZANTI LINGUA E LETTERATURA ITALIANA	Approfondire temi e problemi della letteratura italiana nei suoi rapporti con il teatro e lo spettacolo, in rapporto sia con la produzione dei testi drammaturgici, sia con i testi (cronache, scritture autobiografiche, lettere ecc.) che possono contribuire alla conoscenza della storia dello spettacolo.
98537	TEATRO COMICO (LM)	L-ART/05	9	9 CFU AFFINI O INTEGRATIVE Ambito affine	Il corso, attraverso una nutrita e articolata teoria di exempla, si propone di formare gli studenti ad apprezzare in prospettiva antropologica i meccanismi della comicità teatrale, intesa come atto fisico e comportamento di relazione, presenza attorica e progetto di spettacolo; scienza empirica che forse nasconde in sé il segreto stesso della genesi, storica e funzionale, del teatro.
6 CFU tra i seguenti insegnamenti:
84502	CRITICA CINEMATOGRAFICA (LM)	L-ART/06	6	6 CFU AFFINI O INTEGRATIVE Ambito affine	Approfondire la storia della critica cinematografica, con particolare riferimento alle vicende europee, i suoi mezzi espressivi e le sue modalità di circolazione e incidenza culturale; sviluppare una competenza analitica nei confronti delle principali forme in cui la critica si manifesta, in particolare il “genere” della recensione.
84587	INFORMATICA PER GLI UMANISTI	ING-INF/05	6	6 CFU AFFINI O INTEGRATIVE Ambito affine	Il corso offre una panoramica dei principali linguaggi e strumenti ICT a disposizione dell'umanista nell'ambito della gestione e valorizzazione della conoscenza, orientati alla conservazione, alla produzione e alla fruizione nei campi letterario ed artistico. Il corso intende coprire i concetti di base sui sistemi e sulle tecnologie di rappresentazione digitale di contenuti, i principali strumenti di produttività, gli scenari evolutivi e rilevanti casi di studio da applicazioni reali in contesti artistici e per i beni culturali
94768	LETTERATURA, STORIOGRAFIA E FORME TEATRALI NEL MEDIOEVO E NELL'UMANESIMO LATINI (LM)	L-FIL-LET/08	6	6 CFU AFFINI O INTEGRATIVE Ambito affine	Il corso si propone di approfondire la conoscenza delle linee essenziali della letteratura latina medievale e umanistica e, in particolar modo, di affrontare l’analisi di testi storici in lingua latina, al fine di fornire agli studenti anche gli strumenti metodologici e le competenze di base delle problematiche filologiche e linguistiche.
65171	TRADIZIONI DEL TEATRO GRECO E LATINO (LM)	L-FIL-LET/05	6	6 CFU AFFINI O INTEGRATIVE Ambito affine	- conoscere struttura ed evoluzione architettonica, autori e testi del teatro antico greco e latino;- saper condurre una esegesi linguistica e stilistica sui versi in lingua greca e in lingua latina; - saper intendere criticamente e commentare, in traduzione, i testi rimasti, intesi come copioni che ancor oggi vanno in scena; -saper individuare il ruolo di singoli testi e autori nella fortuna del teatro antico fino al xx secolo.

9 CFU tra i seguenti insegnamenti:
61273	LETTERATURA E CULTURA ANGLOAMERICANA II	L-LIN/11	9	9 CFU CARATTERIZZANTI LINGUE E LETTERATURE MODERNE	I corsi propongono introduzioni e approfondimenti sulla cultura e lingua del Nord America, dall’epoca coloniale alla formazione e sviluppo degli USA, con particolare riguardo alle diverse aree geografiche ed etniche, ai protagonisti del “Rinascimento americano” e del “Modernismo”, ai conflitti sociali del secolo XX, alla letteratura delle donne, al teatro e alla poesia.
98533	LETTERATURA E CULTURA FRANCESE	L-LIN/03	9	9 CFU CARATTERIZZANTI LINGUE E LETTERATURE MODERNE	Il corso si propone di fornire agli studenti di Lettere delle buone conoscenze della storia della letteratura francese dall’epoca dei Lumi al termine del Novecento, con letture antologiche in testo a fronte e particolare attenzione alle dinamiche storiche e artistiche, nonché alle posizioni teoriche.
61283	LETTERATURA E CULTURA PORTOGHESE II	L-LIN/08	9	9 CFU CARATTERIZZANTI LINGUE E LETTERATURE MODERNE	L’insegnamento si prefigge di far conoscere i diversi aspetti della storia culturale e letteraria dei paesi di lingua portoghese, soprattutto degli ultimi secoli, mettendo in evidenza gli aspetti di uniformità e differenziazione nell'area lusofona.
61285	LETTERATURA E CULTURA RUSSA II	L-LIN/21	9	9 CFU CARATTERIZZANTI LINGUE E LETTERATURE MODERNE	L’insegnamento offre introduzioni e approfondimenti della letteratura e della cultura russa dalle sue origini medievali fino ad oggi. I corsi di base forniscono un quadro generale della cultura russa nel contesto del suo sviluppo storico, mentre i corsi di approfondimento si indirizzano ad argomenti più specifici: singoli temi e problematiche determinate, periodi, autori, generi.
61287	LETTERATURA E CULTURA SPAGNOLA II	L-LIN/05	9	9 CFU CARATTERIZZANTI LINGUE E LETTERATURE MODERNE	L’insegnamento ha lo scopo di illustrare momenti salienti della cultura e della letteratura spagnola dalle origini al XX secolo alla luce dell’evoluzione storica generale.
61289	LETTERATURA E CULTURA TEDESCA II	L-LIN/13	9	9 CFU CARATTERIZZANTI LINGUE E LETTERATURE MODERNE	L’insegnamento si propone di studiare il testo letterario di area germanofona, nel suo intrinseco carattere estetico e come veicolo privilegiato per la comprensione della cultura tedesca.
68281	LETTERATURE E CULTURE ISPANOAMERICANE	L-LIN/06	9	9 CFU CARATTERIZZANTI LINGUE E LETTERATURE MODERNE	L’insegnamento ha come scopo quello di far conoscere i diversi aspetti della storia culturale e letteraria dei paesi ispano-americani mettendone in evidenza gli aspetti di uniformità e differenziazione. Sono previste attività didattiche integrative (letture guidate, film, ecc.).
61291	LETTERATURE E CULTURE SCANDINAVE II	L-LIN/15	9	9 CFU CARATTERIZZANTI LINGUE E LETTERATURE MODERNE	L’insegnamento ha lo scopo di far conoscere i diversi aspetti della storia culturale e letteraria dei Paesi nordici sia fornendo la relativa formazione di base, sia approfondendo singoli momenti nei quali si possano mettere in evidenza gli aspetti di uniformità e differenziazione nell'area scandinava anche in relazione al resto del mondo culturale europeo.

9 CFU tra i seguenti insegnamenti:
65198	ANTROPOLOGIA CULTURALE	M-DEA/01	9	9 CFU CARATTERIZZANTI DISCIPLINE STORICHE, FILOSOFICHE, ANTROPOLOGICHE E SOCIOLOGICHE	Il corso si propone di fornire brevi cenni della storia del pensiero antropologico e gli strumenti teorici ed empirici di base della disciplina. Verranno affrontate le diverse teorie ed applicazioni dell’antropologia culturale tanto nelle società tradizionali quanto nella nostra. In particolare, la parte finale del corso, porrà l’attenzione sulla tematica dell’identità e dell’insorgere dei razzismi.
84367	STORIA DEGLI ANTICHI STATI ITALIANI (LM)	M-STO/02	9	9 CFU CARATTERIZZANTI DISCIPLINE STORICHE, FILOSOFICHE, ANTROPOLOGICHE E SOCIOLOGICHE	ll corso ha lo scopo di approfondire i temi e i problemi legati alla storia della penisola italiana e dei suoi Stati durante i secoli dell’antico regime, attraverso la definizione e la discussione delle diverse tradizioni storiografiche. I vari aspetti di natura politico-istituzionale, socio-economica e culturale saranno esaminati con un approccio diacronico e seguendo percorsi specifici per le diverse realtà statuali. Esercitazioni dirette sulle fonti verranno proposte al fine di stimolare un approccio critico e di comprendere l’effettivo svolgimento dei percorsi storiografici in materia
84399	STORIA E IMMAGINE (LM)	M-STO/04	9	9 CFU CARATTERIZZANTI DISCIPLINE STORICHE, FILOSOFICHE, ANTROPOLOGICHE E SOCIOLOGICHE	Attraverso l’adozione di metodologie provenienti dalla storia culturale e dai media e visual studies, il corso analizza l’evento visivo come scambio tra osservatore e osservato da cui scaturiscono pratiche che traducono il potere delle immagini e della visione in una serie di esperienze: l’interpretazione, la fruizione, la ricezione, il consumo. In questa prospettiva, il corso mira in particolare ad approfondire la rilevanza storiografica dei testi visivi e la loro inseparabile connessione con i processi di costruzione delle rappresentazioni collettive nelle società contemporanee
65066	TEORIA DELL' OGGETTO ESTETICO (LM)	M-FIL/04	9	9 CFU CARATTERIZZANTI DISCIPLINE STORICHE, FILOSOFICHE, ANTROPOLOGICHE E SOCIOLOGICHE	L’insegnamento si propone di approfondire le tematiche estetologiche in una prospettiva multidisciplinare. Di volta in volta, particolare attenzione sarà pertanto dedicata agli apporti alla disciplina forniti dalla psicologia della percezione, dalla prospettiva costruttivista in ambito cognitivo, dall’ontologia del virtuale, dall’approccio semiotico all’arte e dalla teoria della comunicazione. L’eventuale lettura di uno o più classici dell’estetica sarà condotta muovendo dai problemi attualmente oggetto della ricerca disciplinare.

9 CFU tra i seguenti insegnamenti:
65705	LETTERATURE COMPARATE	L-FIL-LET/14	9	9 CFU CARATTERIZZANTI DISCIPLINE LINGUISTICHE, FILOLOGICHE E METODOLOGICHE	L’insegnamento mira a familiarizzare lo studente con i temi, le figure e i motivi rintracciabili nei rapporti tra le diverse letterature moderne e tra queste e le letterature classiche.
65061	METODOLOGIA DELLA RICERCA STORICO - ARTISTICA (LM)	L-ART/04	9	9 CFU CARATTERIZZANTI DISCIPLINE LINGUISTICHE, FILOLOGICHE E METODOLOGICHE	Obiettivo formativo dei moduli è approfondire specifici aspetti della metodologia di ricerca storico artistica e di approfondire alcuni aspetti della museologia.
65058	METODOLOGIE PER LO STUDIO DELL' ARTE CONTEMPORANEA (LM)	L-ART/03	9	9 CFU CARATTERIZZANTI DISCIPLINE LINGUISTICHE, FILOLOGICHE E METODOLOGICHE	Affrontando problematiche di carattere generale e specifici tema relativi all’arte del Novecento, fornire gli strumenti metodologici necessari per la formazione dello storico dell’arte contemporanea.
65060	PERCORSI DI CRITICA D'ARTE (LM)	L-ART/04	9	9 CFU CARATTERIZZANTI DISCIPLINE LINGUISTICHE, FILOLOGICHE E METODOLOGICHE	Obiettivo formativo dei moduli è approfondire specifici aspetti della critica e della letteratura artistica, attraverso la lettura e il commento delle fonti e dei testi a stampa e manoscritti dal XIV al XX secolo. Il modulo prevede esercitazioni, seminari e laboratori di scrittura collaborativi in rete.
72641	STORIA DELLA SCULTURA IN ETA' CONTEMPORANEA (LM)	L-ART/03	9	9 CFU CARATTERIZZANTI DISCIPLINE LINGUISTICHE, FILOLOGICHE E METODOLOGICHE	Il corso mira a fornire agli studenti gli strumenti critici e metodologici per affrontare una problematica centrale della storia dell’arte del XX secolo, ossia quella dell'evoluzione tecnica e concettuale della scultura, evidenziandone la continuità con le vicende artistiche più recenti: in una progressione che va dalle Avanguardie storiche sino alle esperienze attuali, la scultura propone, infatti, nuove processualità, nuovi materiali e nuovi rapporti con lo spazio, coinvolgendo ampiamente sia la pittura che l’architettura, in una dinamica sempre più stretta di interrelazione fra le arti. Tali innovazioni vengono analizzate anche in relazione alle complesse procedure di documentazione, conservazione e restauro che la scultura contemporanea spesso richiede.
65055	STORIA DELL'ARTE MODERNA NEI PAESI EUROPEI (LM)	L-ART/02	9	9 CFU CARATTERIZZANTI DISCIPLINE LINGUISTICHE, FILOLOGICHE E METODOLOGICHE	Obiettivo formativo è quello di fornire strumenti e conoscenze per l'analisi dei manufatti, della problematica committenti - artisti, delle tematiche storico artistiche in generale nel quadro dei rapporti culturali e della società europea in epoca moderna.

3 CFU da acquisirsi dal 1° al 2° anno
84510	ALTRE ATTIVITÀ		3	3 CFU ULTERIORI ATTIVITA' FORMATIVE Ulteriori attività formative	Le altre attivita' conseguibili secondo una tipologia minutamente descritta nel Regoalmento didattico del Corso mirano a potenziare competenze e abilita' comunicative, informatiche, relative alle abilita' trasversali e per gli studenti del curriculum di Spettacolo concernenti specificamente Laboratori e Tirocini svolti in enti ed istituzioni correlate alla musica, allo spettacolo e ai media

2° anno (coorte 2018/2019)

LETTERATURE MODERNE - GE

Codice	Disciplina	Settore	CFU	Tipologia/Ambito	Obiettivi Formativi
65075	LETTERATURA ITALIANA MODERNA E CONTEMPORANEA (LM)	L-FIL-LET/11	9	9 CFU CARATTERIZZANTI LINGUA E LETTERATURA ITALIANA	Obiettivo dell’insegnamento è l’approfondimento delle linee storiografiche della letteratura italiana moderna e contemporanea; attraverso l’analisi-commento dei testi letterari.
65074	LETTERATURA TEATRALE ITALIANA (LM)	L-FIL-LET/10	9	9 CFU CARATTERIZZANTI LINGUA E LETTERATURA ITALIANA	Approfondire temi e problemi della letteratura italiana nei suoi rapporti con il teatro e lo spettacolo, in rapporto sia con la produzione dei testi drammaturgici, sia con i testi (cronache, scritture autobiografiche, lettere ecc.) che possono contribuire alla conoscenza della storia dello spettacolo.
84509	PROVA FINALE		24	24 CFU PROVA FINALE Per la Prova Finale
3 CFU da acquisirsi dal 1° al 2° anno
84510	ALTRE ATTIVITÀ		3	3 CFU ULTERIORI ATTIVITA' FORMATIVE Ulteriori attività formative	Le altre attivita' conseguibili secondo una tipologia minutamente descritta nel Regoalmento didattico del Corso mirano a potenziare competenze e abilita' comunicative, informatiche, relative alle abilita' trasversali e per gli studenti del curriculum di Spettacolo concernenti specificamente Laboratori e Tirocini svolti in enti ed istituzioni correlate alla musica, allo spettacolo e ai media

Lo studente deve conseguire anche 9 CFU A SCELTA

2° anno (coorte 2018/2019)

SPETTACOLO - GE

Codice	Disciplina	Settore	CFU	Tipologia/Ambito	Obiettivi Formativi
84509	PROVA FINALE		18	18 CFU PROVA FINALE Per la Prova Finale
84511	ORGANIZZAZIONE ED ECONOMIA DELLO SPETTACOLO DAL VIVO (LM)	L-ART/05	9	9 CFU AFFINI O INTEGRATIVE Ambito affine	L’insegnamento intende fornire agli studenti gli strumenti di base per orientarsi di fronte ai principali aspetti istituzionali, organizzativi ed economici che interessano lo spettacolo dal vivo in Italia
84516	STORIA, FORME E MODELLI DELLA SCENEGGIATURA CINEMATOGRAFICA (LM)	L-ART/06	9	9 CFU AFFINI O INTEGRATIVE Ambito affine	Approfondire la conoscenza della sceneggiatura cinematografica, analizzata sia come forma antecedente al film, sia come regime di scrittura autonomo; studiare i principali modelli di sceneggiatura che si sono succeduti storicamente, e la loro struttura
12 CFU tra i seguenti insegnamenti:
65073	LETTERATURA ITALIANA (LM)	L-FIL-LET/10	6	6 CFU CARATTERIZZANTI LINGUA E LETTERATURA ITALIANA	Approfondire autori, testi, generi della letteratura italiana in rapporto al contesto storico in cui si situano e in relazione agli strumenti di analisi testuale di carattere filologico e interpretativo.
65075	LETTERATURA ITALIANA MODERNA E CONTEMPORANEA (LM)	L-FIL-LET/11	6	6 CFU CARATTERIZZANTI LINGUA E LETTERATURA ITALIANA	Obiettivo dell’insegnamento è l’approfondimento delle linee storiografiche della letteratura italiana moderna e contemporanea; attraverso l’analisi-commento dei testi letterari.
65076	STORIA DELLA LINGUA ITALIANA (LM)	L-FIL-LET/12	6	6 CFU CARATTERIZZANTI LINGUA E LETTERATURA ITALIANA	Approfondire la conoscenza della storia della lingua italiana con particolare attenzione alla lingua antica, alle varianti non standard dell'italiano, all'italiano letterario e a questioni di stilistica e metrica.

3 CFU da acquisirsi dal 1° al 2° anno
84510	ALTRE ATTIVITÀ		3	3 CFU ULTERIORI ATTIVITA' FORMATIVE Ulteriori attività formative	Le altre attivita' conseguibili secondo una tipologia minutamente descritta nel Regoalmento didattico del Corso mirano a potenziare competenze e abilita' comunicative, informatiche, relative alle abilita' trasversali e per gli studenti del curriculum di Spettacolo concernenti specificamente Laboratori e Tirocini svolti in enti ed istituzioni correlate alla musica, allo spettacolo e ai media

Lo studente deve conseguire anche 9 CFU A SCELTA

SCHEDA INFORMATIVA

REQUISITI PER L'ACCESSO E MODALITÀ DI AMMISSIONE

FINALITÀ E OBIETTIVI FORMATIVI

CARATTERISTICHE E MODALITÀ DI SVOLGIMENTO DELLA PROVA FINALE

PROFILO PROFESSIONALE E SBOCCHI OCCUPAZIONALI E PROFESSIONALI PREVISTI PER I LAUREATI

Funzione in un contesto di lavoro

Competenze associate alla funzione

Sbocchi professionali

PROFESSIONI A CUI PREPARA IL CORSO (codifiche ISTAT)

PIANO DI STUDI

1° anno (coorte 2018/2019)

1° anno (coorte 2018/2019)

2° anno (coorte 2018/2019)

2° anno (coorte 2018/2019)

PROPEDEUTICITÀ