Per essere ammessi al corso di laurea occorre essere in possesso di un diploma di scuola secondaria superiore o di altro titolo di studio conseguito all'estero, riconosciuto idoneo. Sono altresì richieste capacità logico-argomentative, una buona padronanza della lingua italiana e conoscenze storiche e di cultura generale tali da consentire la comprensione del lessico disciplinare specifico (in particolare, sia il linguaggio giuridico, sia quello economico). E' richiesto il livello B1 di conoscenza della lingua inglese. Le conoscenze sopra indicate saranno oggetto di verifica. Se la verfica non superata verranno assegnati obblighi formativi aggiuntivi che dovranno essere colmati nei tempi e secondo le modalità previste dal Regolamento del corso di studio.

Per essere ammessi al corso di laurea in Diritto ed economia delle imprese occorre essere in possesso di un diploma di scuola secondaria di secondo grado o di altro titolo di studio conseguito all’estero, riconosciuto idoneo. In particolare, le competenze richieste sono: • comprensione di testi in lingua italiana (literacy); • ragionamento logico (numeracy); • analisi avanzata di diverse tipologie testuali. Ove lo studente sia in possesso di diploma di scuola secondaria superiore di durata quadriennale – conseguito ai sensi dell’ordinamento scolastico previgente rispetto al decreto legislativo n. 226/2005 – non seguito dal soppresso corso integrativo in quanto non più attivato, si applicheranno le istruzioni ministeriali in materia con attribuzione di debito formativo riferito alle discipline di base. Il conseguimento del diploma richiesto con un punteggio di almeno 90/100 (o di un punteggio proporzionalmente equivalente nel caso di titoli contenenti una valutazione in base diversa) è ritenuto soddisfare di per sé i criteri prescritti per l’accesso. Lo studente iscritto al Corso di studio che abbia conseguito il diploma di scuola secondaria superiore con un punteggio inferiore, qualora non possa far valere in compensazione l’avvenuta acquisizione di crediti formativi universitari in misura ritenuta idonea dal Consiglio del Corso di studio, sosterrà una prova per l’accertamento delle competenze individuali. Le competenze richieste saranno accertate attraverso la verifica TE.L.E.MA.CO. (TEst di Logica E MAtematica e Comprensione verbale) secondo le modalità definite a livello di Ateneo e pubblicate annualmente nell’Avviso per la verifica delle conoscenze inziali per i corsi di laurea e laurea magistrale a ciclo unico ad accesso libero. Lo studente che nella verifica riporti un punteggio inferiore alla soglia indicata nell’Avviso può immatricolarsi con obblighi formativi aggiuntivi (O.F.A.), che devono essere soddisfatti entro il primo anno di corso. Lo studente al quale siano stati attribuiti gli O.F.A. deve seguire il percorso di autoformazione PER.S.E.O. (PERcorso di Supporto per Eventuali O.F.A.) attraverso la piattaforma di formazione a distanza dell’Ateneo (Aulaweb). Gli OFA saranno assolti attraverso il superamento del test TE.S.E.O. (TEst di Soddisfacimento di Eventuali OFA) che lo studente potrà sostenere solo al termine di PER.S.E.O. L’Avviso annuale per l’ammissione ai corsi di laurea e laurea magistrale a ciclo unico definirà eventuali ulteriori modalità di assolvimento degli O.F.A. non soddisfatti entro l’ultima sessione di erogazione del test TE.S.E.O. nonché eventuali esenzioni dal test. Lo studente che non assolve gli O.F.A. entro il termine stabilito per la presentazione del piano di studi del secondo anno, dovrà iscriversi come ripetente. Per gli studenti disabili e gli studenti con Disturbi Specifici dell’Apprendimento (D.S.A.) saranno previste specifiche modalità di verifica, a seguito di richiesta e delle certificazioni indicate dalle disposizioni di Ateneo. Lo studente che non sia diplomato in Italia dovrà sostenere una verifica della conoscenza della lingua italiana. Qualora la verifica abbia esito negativo, gli sarà attribuito un O.F.A. e dovrà obbligatoriamente frequentare un corso di italiano commisurato al proprio livello. Alla conclusione del corso di italiano lo studente sarà sottoposto a ulteriore verifica: in caso l'O.F.A. relativo alla conoscenza della lingua italiana non sia assolto entro il termine stabilito per la presentazione del piano di studi del secondo anno, lo studente sarà iscritto in qualità di ripetente.

Gli obiettivi formativi specifici qualificanti il corso di laurea interclasse (Classi L-14 e L-18) in 'Diritto ed economia delle imprese' attengono all'acquisizione di una solida conoscenza di base nelle materie giuridiche ed economiche connesse allo svolgimento dell'attività di impresa. Aspetto caratterizzante del corso è la sua spiccata interdisciplinarità, caratteristica, questa, che ha determinato la scelta di proporre l'offerta formativa secondo il modello della laurea interclasse. L'unitarietà del progetto formativo implica la necessaria appartenenza del corso ad entrambe le classi di laurea (L-14 e L-18). L'interdisciplinarità consente di integrare le competenze giuridiche ed economiche in modo da consentire allo studente e poi al laureato di comprendere pienamente la complessità delle questioni che caratterizzano la vita dell'impresa in tutte le sue declinazioni. Gli obiettivi formativi sono declinati con specifico riferimento alla prospettiva dell'impresa, delle regole giuridiche che la governano, della sua amministrazione e della sua gestione. Fermo restando che gli insegnamenti previsti nel piano di studi perseguono anzitutto lo scopo di fornire le basi per conoscere e applicare la metodologia giuridica e la metodologia economica secondo un approccio non settoriale, ma integrato e reciprocamente dialogante, ad essere privilegiate sono le attività formative espressamente dedicate all'impresa: trattasi di attività formative di carattere sia giuridico, sia economico-aziendalistico, funzionali all'obiettivo culturale e professionale di costruire figure caratterizzate da complementarietà e integrazione di competenze principalmente focalizzate sulla tematica dell'impresa. I laureati nel corso di laurea 'Diritto ed economia delle imprese' devono possedere capacità di analisi e di interpretazione critica delle strutture e delle dinamiche aziendali, mediante l'acquisizione delle necessarie competenze nelle aree disciplinari economico-aziendali e giuridiche. Nell'ambito delle discipline economiche, primario rilievo assumono le discipline aziendali, con peculiare attenzione all'amministrazione e alla gestione nell'ambito dell'impresa privata. Nell'ambito delle discipline giuridiche sono privilegiate le discipline d'impresa, che consentono di acquisire conoscenza delle regole di acquisizione e di utilizzo dei fattori produttivi all'interno delle imprese e delle discipline che regolano i rapporti tra l'impresa e soggetti esterni ad essa, ivi compresa la pubblica amministrazione. Rispetto ai più tradizionali percorsi formativi nelle classi L-14 e L-18, fermo restando il rispetto dei vincoli propri dell'ordinamento didattico di una laurea interclasse, la focalizzazione sullo specifico 'oggetto' rappresentato dall'impresa determina minore spazio, nel percorso formativo, agli ambiti disciplinari di carattere economico e giuridico che risultano meno legati all'impresa e più legati all'assetto istituzionale. La scelta è strumentale allo sbocco occupazionale precipuo del corso: l'occupazione in ruoli amministrativi, gestionali, legali all'interno dell'impresa privata. La capacità di risolvere questioni complesse sfruttando, in connessione, nozioni economico-aziendali e giuridiche è competenza sempre più richiesta da parte del mondo imprenditoriale. A questa esigenza risponde una proposta formativa in cui, accanto al nucleo degli insegnamenti più direttamente afferenti alle aree dell'economia aziendale e alle discipline giuridiche dell'impresa, siano previsti ulteriori insegnamenti (in ambito matematico-statistico, economico generale, giuspubblicistico, storico, linguistico, metodologico-informatico) opportunamente declinati rispetto all'obiettivo formativo specifico del corso interclasse. Gli obiettivi formativi specifici del Corso di laurea interclasse in Diritto ed economia delle imprese sono stati definiti tenendo conto anche del contesto economico peculiare in cui il corso stesso si colloca. Con questo corso, l'Ateneo di Genova intende anche rispondere alla domanda formativa del territorio spezzino caratterizzato dalla presenza di piccole e medie imprese che, per le loro dimensioni, riescono a trovare nei diplomati triennali con solide basi giuridiche ed economiche le figure professionali di cui necessitano. La richiesta, confermata dalle risultanze della consultazione con le Parti interessate, di laureati con un equilibrato bagaglio di conoscenze giuridiche ed economiche connesse allo svolgimento delle attività di impresa, dove le dimensioni economica e giuridica si integrano inevitabilmente a vicenda, trova risposta in una formazione universitaria di primo livello tale da consentire sbocchi occupazionali molteplici, oltre ad offrire la possibilità, per chi lo desidera, di continuare il percorso di studi con una laurea magistrale, un Master di primo livello o altri Corsi di perfezionamento. Il percorso di studi si articola a partire dal terzo anno in due curricula: l'uno orientato al diritto dell'impresa, l'altro all'Economia e amministrazione aziendale, che presentano, peraltro, alcuni esami in comune. I primi due anni del piano di studi presentano insegnamenti di base e caratterizzanti comuni strutturati secondo un'equilibrata combinazione di materie giuridiche, economiche, aziendali, matematico/statistiche in modo da fornire una solida ed uniforme preparazione interdisciplinare di base. Nei primi due anni viene altresì garantita l'acquisizione delle necessarie abilità linguistiche e di quelle relative all'informatica giuridica. Al terzo anno i curricula si differenziano per la presenza di insegnamenti obbligatori diversi: nel curriculum più orientato al diritto dell'impresa vengono fornite agli studenti ulteriori conoscenze giuridiche e nel curriculum più orientato all'economia e amministrazione aziendale maggiori competenze economico/aziendali. A prescindere dal curriculum prescelto, attraverso un pacchetto di insegnamenti a scelta viene data agli studenti la possibilità di personalizzare il proprio piano studi all'interno di un ventaglio di opzioni coerenti con gli obiettivi formativi prefissati. Specialmente durante l'ultimo anno gli studenti saranno posti in grado di raggiungere un adeguato livello di specializzazione e di autonomia. Le attività formative previste rispecchiano gli obiettivi specifici del corso. In particolare: L'obiettivo formativo inerente alla preparazione di figure in grado di conoscere ed applicare le discipline giuridiche d'impresa è realizzato nel biennio comune attraverso gli insegnamenti di ambito privatistico, commercialistico e lavoristico, cui si aggiungono, nel curriculum di stampo giuridico, ulteriori insegnamenti volti a completare la formazione sotto il profilo della conoscenza delle discipline che regolano i rapporti dell'impresa con soggetti esterni (con la pubblica amministrazione, in particolare). Le ulteriori attività formative previste in ambito giuridico rispondono all'obiettivo di acquisire conoscenze fondamentali di tipo istituzionale, metodologico e storico-giuridico negli ambiti del diritto costituzionale, del diritto dell'Unione europea, della Storia del diritto e dell'informatica giuridica. L'obiettivo formativo inerente alla preparazione di figure in grado di conoscere e applicare le tecniche di amministrazione e di gestione dell'impresa è realizzato per entrambi i curricula attraverso gli insegnamenti in ambito aziendalistico, gestionale e organizzativo. Le ulteriori conoscenze fondamentali utili a costruire le basi del giurista-economista sono fornite attraverso gli insegnamenti, in ambito economico generale; in ambito matematico; in ambito statistico e in ambito storico-economico (nel curriculum economico). Ulteriore obiettivo formativo riguarda l'acquisizione di conoscenze relative all'inglese degli affari. Inoltre, in relazione ad obiettivi specifici di formazione professionale ed agli sbocchi occupazionali, è prevista la possibilità di svolgere attività esterne attraverso tirocini formativi attivati presso aziende e organizzazioni pubbliche e private. Tutti gli insegnamenti in alternativa nel piano formativo possono essere inseriti nel piano di studio quali esami a scelta anche se non previsti come obbligatori nel curriculum nei limiti del numero di cfu dedicati agli esami a scelta. Il percorso formativo si conclude con una prova finale (v. quadro A5.b). Il percorso formativo si articola nel seguente modo: Una prima area di apprendimento riguarda gli insegnamenti giuridici direttamente afferenti al diritto d'impresa. Gli insegnamenti volti a fornire allo studente le basi culturali preliminari del diritto d'impresa sono ovviamente collocati al primo anno. Gli insegnamenti giuridici in ambito privatistico, costituzionalistico e storico-giuridico sono declinati con peculiare attenzione al profilo formativo e culturale del corso: del diritto privato sono privilegiati i contenuti legati al diritto delle obbligazioni e dei contratti; del diritto pubblico/costituzionale sono privilegiati i profili ricostruttivi dell'ordinamento costituzionale e dei diritti fondamentali; della storia del diritto è privilegiato il profilo dell'evoluzione del diritto commerciale e dell'impresa. I tre insegnamenti giuridici del primo anno consentono, al secondo anno, di affrontare lo studio di discipline giuridiche (sempre focalizzate sul diritto dell'impresa) di carattere più specialistico in ambito commercialistico e laburistico. Al secondo anno, il percorso formativo affronta, sempre per quanto riguarda il profilo giuridico, la dimensione europea e sovrastatale del diritto. La conoscenza dei principi di funzionamento del diritto eurounitario consentirà allo studente di affrontare al terzo anno l'insegnamento specialistico di diritto della navigazione e dei trasporti. Al secondo anno è previsto altresì un insegnamento di informatica giuridica: dopo il primo anno, gli studenti dovranno infatti non solo essere in grado di conoscere le norme e i principi di funzionamento dell'ordinamento giuridico, ma dovranno iniziare a risolvere in autonomia problemi giuridici applicati alle realtà aziendali anche attraverso degli strumenti e della metodologia dell'informatica giuridica. L'insieme delle competenze e delle conoscenze conseguite nei primi due anni di corso consente allo studente di affrontare gli insegnamenti di carattere specialistico previsti nell'ultimo anno di studio, in cui sono concentrate le materie giuridiche che regolano i rapporti tra l'impresa e, in senso lato, l'apparato pubblico (diritto tributario, amministrativo, diritto pubblico dell'economia). Parallelamente, per quanto concerne l'area economica, al primo anno le basi di conoscenza dello studente sono costruite attraverso una terna di insegnamenti riguardanti l'economia politica (che trova poi completamento nel secondo anno nell'esame di politica economica), l'economia aziendale e lo studio dei metodi matematici applicati all'economia. L'area tematica dell'economia aziendale e della gestione aziendale trova sviluppo negli anni successivi attraverso insegnamenti che approfondiscono gli ambiti dell'analisi di bilancio, della finanza aziendale, degli intermediari finanziari, l'economia e gestione dell'impresa, e – nell'indirizzo economico – dell'organizzazione aziendale. Sempre in quest'ultimo indirizzo, è previsto altresì un insegnamento di storia economica d'impresa. Al secondo e al terzo anno sono inoltre previsti due esami di statistica: il primo volto a fornire le basi della materia, il secondo focalizzato sulla statistica economica. L'esame di inglese, specificamente dedicato all'approfondimento del linguaggio degli affari e dell'economia, è collocato al primo anno, ritenendosi esame utile alla comprensione dei contenuti degli insegnamenti successivi. Al termine del Corso, i laureati in Diritto ed economia delle imprese saranno in grado di muoversi agevolmente nelle complesse dinamiche di un mercato in continua evoluzione, seguendone gli sviluppi ed affrontando le problematiche di volta in volta emergenti sia sul piano tecnico, organizzativo, strategico e economico-quantitativo sia su quello giuridico. I laureati in Diritto ed economia delle imprese potranno decidere se entrare subito nel mercato del lavoro oppure proseguire gli studi potendosi iscrivere, tra l'altro, ad uno dei diversi Corsi magistrali di classe giuridica o economica erogati dall'Ateneo di Genova.

Per la prova finale lo studente deve presentare una dissertazione scritta su un argomento, definito in accordo con il docente di riferimento, attinente ad un insegnamento del corso di laurea, di cui abbia superato l'esame. La dissertazione deve rivelare: una adeguata preparazione di base, un corretto uso delle fonti e della bibliografia, capacità sistematiche e argomentative.

Dopo aver elaborato la dissertazione scritta, lo studente sostiene una discussione orale della stessa di fronte ad una Commissione nominata dal Direttore del Dipartimento di Giurisprudenza, sentito il Dipartimento di Economia, composta da cinque docenti ivi incluso il docente di riferimento. Al termine della discussione la Commissione attribuisce un voto di laurea secondo i seguenti criteri: - la Commissione, sulla base delle informazioni fornite dalla Segreteria studenti, determina il voto di partenza, sulla base del curriculum del laureando. In particolare, a partire dalla media ponderata del candidato, che rapporta i voti ai crediti, si moltiplica ogni voto per i crediti dell'esame corrispondente, si sommano i prodotti e si divide tale somma per il totale dei crediti conseguiti attraverso gli esami. Il risultato ottenuto si moltiplica per 110 e si divide quindi per 30. Alla media ponderata così calcolata si aggiungono punti 0,25 per ogni lode ottenuta dal candidato. - La Commissione di laurea in sede di valutazione della prova finale del candidato può attribuire da 0 a 3 punti aggiuntivi rispetto al voto di partenza in ragione della valutazione della qualità dell’elaborato scritto a cui si aggiungono ulteriori punti, compresi tra 0 e 2, attribuiti dalla Commissione sulla base della capacità del candidato di esporre e discutere gli esiti della dissertazione scritta. - La Commissione, nell'attribuzione del punteggio finale, può aumentare per non più di un punto la votazione finale nel caso il candidato abbia eventualmente svolto periodi di studio all'estero riconosciuti dallo stesso corso di studio e che abbiano comportato l'attribuzione di crediti universitari ovvero abbia sostenuto con profitto uno o più insegnamenti opzionali in lingua inglese. Si rimanda al Regolamento didattico del corso di studio per informazioni più dettagliate sui criteri di attribuzione del punteggio finale.

1. Segretari amministrativi e tecnici degli affari generali - (3.3.1.1.1)
2. Contabili - (3.3.1.2.1)
3. Economi e tesorieri - (3.3.1.2.2)
4. Tecnici della gestione finanziaria - (3.3.2.1.0)
5. Approvvigionatori e responsabili acquisti - (3.3.3.1.0)