L'ammissione alla Laurea Magistrale in Bioengineering è subordinata al possesso di specifici requisiti curricolari e di adeguatezza della preparazione individuale. I requisiti curricolari necessari per l'iscrizione al corso di Laurea Magistrale devono essere acquisiti e verificati prima dell'immatricolazione. Per l'accesso alla Laurea Magistrale in Bioengineering si richiedono, senza eccezioni, i seguenti requisiti curricolari: - possesso di Laurea o Laurea Magistrale ex DM 270/2004 conseguita presso una università italiana (o Laurea equiparata ex Decreto Interministeriale 9 luglio 2009), o titoli esteri equivalenti - possesso di almeno 36 CFU, o conoscenze equivalenti, acquisiti in un qualunque corso universitario, nei settori scientifico-disciplinari indicati per le attività formative di base previste dalle Lauree della Classe L-8 Ingegneria dell'Informazione - possesso di almeno 45 CFU, o conoscenze equivalenti, acquisiti in un qualunque corso universitario nei settori scientifico disciplinari indicati per le attività formative caratterizzanti delle Lauree della Classe L-8 Ingegneria dell'Informazione, negli ambiti disciplinari Ingegneria dell'Automazione, Ingegneria Biomedica, Ingegneria Elettronica, Ingegneria Informatica, Ingegneria delle Telecomunicazioni. Si richiede inoltre un'adeguata conoscenza della lingua inglese, pari al livello B2 o equivalente. I requisiti curricolari devono essere posseduti prima della verifica della preparazione individuale. Le modalità di verifica della preparazione individuale sono definite nel Regolamento didattico del corso di studio.

L'ammissione alla Laurea Magistrale in Bioengineering è subordinata al possesso di specifici requisiti curricolari e di adeguatezza della preparazione personale. I requisiti curricolari necessari per l’iscrizione al corso di Laurea Magistrale sono specificati nell’ordinamento didattico del corso e devono essere acquisiti e verificati prima dell’immatricolazione. Per l’accesso alla Laurea Magistrale in Bioengineering si richiedono conoscenze equivalenti a quelle previste dagli obiettivi formativi generali delle Lauree della Classe Ingegneria dell'Informazione (Classe L-8 del DM 270/2004 o Lauree equiparate ex Decreto Interministeriale 9 luglio 2009). Saranno richiesti, senza esclusione, i seguenti requisiti curricolari: - Laurea o Laurea Magistrale ex DM 270/2004 conseguita presso una Università italiana (o Laurea equiparata ex Decreto Interministeriale 9 luglio 2009), o titoli esteri equivalenti - conseguimento di almeno 36 CFU, o conoscenze equivalenti, acquisiti in un qualunque corso universitario nei settori scientifico-disciplinari indicati per le attività formative di base previste dalle Lauree della Classe L-8 Ingegneria dell'Informazione - conseguimento di almeno 45 CFU, o conoscenze equivalenti, acquisiti in un qualunque corso universitario nei settori scientifico disciplinari (SSD) indicati per le attività formative caratterizzanti delle Lauree della Classe L-8 Ingegneria dell'Informazione, negli ambiti disciplinari Ingegneria dell'Automazione (ING-INF/04, ING-IND/13, ING-IND/32), Ingegneria Biomedica (ING-INF/06, ING-IND/34), Ingegneria Elettronica (ING-INF/01, ING-INF/02, ING-INF/07), Ingegneria Informatica (ING-INF/05), Ingegneria delle Telecomunicazioni (ING-INF/03). Le seguenti Lauree erogate dall'Ateneo di Genova sono considerate soddisfare i requisiti curricolari richiesti dalla Laurea Magistrale in Bioengineering: - Ingegneria Biomedica - Ingegneria Elettronica e Tecnologie dell’Informazione - Ingegneria Informatica Nel caso di lauree differenti da quelle indicate nell’ordinamento didattico del corso, il CCS verificherà la presenza dei requisiti curricolari o delle conoscenze equivalenti, sulla base degli esami sostenuti dallo studente nel Corso di Laurea di provenienza, nonché la presenza di eventuali esami extra-curricolari, le attività di stage e le esperienze maturate nell’ambito del mondo produttivo e del lavoro. Per i laureati all'estero, la verifica dei requisiti curricolari sarà effettuata considerando opportune equivalenze tra gli insegnamenti seguiti con profitto e quelli ascrivibili ai SSD sopra indicati. Si richiede inoltre un'adeguata conoscenza della lingua inglese, non inferiore al livello B2 o equivalente del Quadro comune europeo di riferimento per la conoscenza delle lingue. Tale conoscenza è immediatamente riconosciuta a tutti coloro che esibiscano un certificato che attesti una conoscenza di tale livello e a tutti gli studenti che abbiano ottenuto un diploma di scuola superiore da un’istituzione italiana (Decreto Legislativo N. 226 del 17 ottobre 2005, Art. 5 e All. D) e abbiano ottenuto un titolo accademico di primo livello in cui fosse presente un esame di lingua inglese o, nel caso di studenti con un diploma di scuola superiore straniero, a tutti coloro che abbiano ottenuto un titolo di laurea triennale che prevedeva tutti i corsi erogati in inglese. La preparazione individuale è valutata sulla base della performance accademica dello studente nell’ambito della laurea triennale, italiana o estera, o titolo giudicato equivalente in sede di accertamento dei requisiti curricolari. La preparazione individuale è considerata adeguata se la media pesata dei voti è maggiore o uguale a 22.5/30 oppure se il Cumulative Grade Point Average (CGPA) è almeno pari al 75% del punteggio massimo ottenibile nell’università in cui è stata conseguita la laurea. Nel caso degli studenti internazionali è inoltre valutata la reputazione accademica della sede di laurea, quantificata mediante ranking internazionalmente riconosciuti (es Webometrics). In prima applicazione (coorte 2023-2025) di questo criterio, i laureati in Italia che non soddisfano i requisiti di preparazione individuale sono sottoposti a loro richiesta a un esame di ammissione che è finalizzato ad accertare la effettiva preparazione generale del candidato con particolare riferimento alle nozioni fondamentali dell’ingegneria e gli aspetti applicativi e professionali relativi alle materie specifiche delle seguenti aree tematiche: - Discipline di base (matematica, fisica, chimica) - Informatica (programmazione procedurale e ad oggetti) - Elaborazione e trattamento dei segnali (fondamenti di comunicazioni elettriche, tecniche di analisi di segnali biomedici - Elettronica (elettromagnetismo, circuiti, elementi di strumentazione. La prova consiste in un colloquio d’esame con una Commissione nominata dal Coordinatore del CdS e non potrà essere sostenuta dai candidati per più di due volte nel corso di uno stesso anno accademico. L'esito della prova prevede la sola dicitura “superato”, ovvero “non superato”. Nell’avviso per l’Ammissione ai Corsi di Laurea Magistrale della Scuola Politecnica e sul sito web del Corso di Studi sono indicati: le modalità della prova, il luogo e la data, gli argomenti oggetto d’esame, i criteri di valutazione dei candidati. I candidati dovranno iscriversi alla prova nel sito Aulaweb dedicato all’ammissione al Corso. Tutti gli studenti con titolo di studio conseguito all'estero saranno sottoposti ad una specifica prova di conoscenza di lingua italiana gestita dalla Scuola di lingua e cultura italiana di Ateneo per accertare il possesso del livello B2 del Quadro comune europeo di riferimento per la conoscenza delle lingue. Il mancato superamento non impedirà l’iscrizione, ma comporterà la necessità di includere nel piano di studio un esame di lingua italiana. Per i candidati provenienti da Paesi Extra EU, con residenza estera e in possesso di titolo di studio estero, la procedura di presentazione della candidatura ai fini della verifica dell’ammissibilità viene gestita tramite apposito portale online, pubblicizzato annualmente sui siti web istituzionali e sui siti web del Corso di Laurea Magistrale, secondo un calendario e con scadenze stabilite annualmente e comunicate debitamente agli studenti. Al seguito del caricamento della documentazione nel portale, verrà effettuata la seguente verifica: completezza dei documenti, verifica requisiti curriculari, verifica della conoscenza della lingua inglese. I candidati che superano la verifica dei requisiti passano a una doppia fase di valutazione: • Valutazione dei titoli (credentials evaluation) • Valutazione del candidato A valle di queste due tipologie di valutazione lo studente verrà ritenuto ammissibile o non ammissibile.

Il corso di Laurea Magistrale in Bioengineering ha l'obiettivo di formare professionisti con solide basi metodologiche e con una elevata qualificazione nelle discipline della Bioingegneria. L’ingegneria biomedica, o bioingegneria, è l'applicazione dei principi dell'ingegneria a problemi di interesse medico-biologico. Un dottore magistrale in Bioengineering unisce alle competenze tecniche e alle capacità progettuali e di problem solving tipiche di ogni ingegnere la padronanza dei principi della biologia e della medicina. Queste ultime costituiscono sia un ambito di applicazione che una fonte di ispirazione. Il corso di laurea presuppone una preparazione iniziale di tipo ingegneristico e quindi il possesso di solide basi in matematica, fisica, chimica e ingegneria dell’informazione (elettronica, informatica, segnali, sistemi). Sono considerate utili anche conoscenze di base in biologia e medicina. Costituisce quindi la prosecuzione naturale di un corso di primo livello in ingegneria biomedica o più in generale in ingegneria dell’informazione, ma può essere frequentato con profitto anche da chi ha background in ingegneria industriale o fisico-matematica. Nel caso dell’ingegneria biomedica, le metodologie tipiche dell’ingegneria, basati su modelli e approcci quantitativi, trovano applicazione in un ambito – gli organismi viventi – che è caratterizzato dalla complessità a diversi livelli (dalle molecole ai tessuti agli organi agli interi organismi, fino ai comportamenti e all’interazione sociale); dall’interdipendenza fra livelli e dall’unicità di ogni singolo individuo. Quale principale obiettivo formativo, il corso di laurea intende quindi fornire gli strumenti metodologici e culturali per studiare dal punto di vista ingegneristico la complessità, l’interdipendenza e l’unicità degli organismi viventi e le relative implicazioni tecnologiche e applicative (non esclusivamente in ambito biomedico). Per tenere conto della grande varietà di ambiti applicativi, per adattarsi alla rapida evoluzione della medicina, delle tecnologie biomediche e delle organizzazioni sanitarie e delle conseguenti richieste del mercato del lavoro, il corso di laurea è poi articolato in una varietà di percorsi formativi e all'interno di questi in specifici indirizzi (curricula). Il corso di laurea ha un nucleo di contenuti fondanti, comuni a tutti gli indirizzi, che intendono fornire gli strumenti metodologici e tecnici per lo studio e l’interazione con gli organismi viventi. I contenuti fondanti sono principalmente legati alle discipline caratterizzanti della classe di laurea (la bioingegneria nelle sue varie declinazioni) - l’analisi dei dati e dei segnali biomedici, le tecniche di elaborazione di immagini biomediche, la robotica biomedica. Tali contenuti sono integrati dai contributi di discipline affini (vedi sotto). Ciascun percorso formativo ha una precisa caratterizzazione culturale, che riflette da un lato le moderne tendenze della medicina e dei sistemi sanitari – ad esempio, la personalizzazione dei processi di diagnosi e cura, basata sull’utilizzo di materiali, cellule e tessuti ‘intelligenti’ e l’utilizzo di dati e tecnologie dell’informazione (digital health) – e le specifiche vocazioni e attività storiche della sede – in particolare, lo studio del sistema nervoso e delle cosiddette tecnologie neurali, o neuroingegneria, e le tecnologie per la riabilitazione. I singoli percorsi sono radicati nelle discipline caratterizzanti (bioingegneria nelle sue varie declinazioni), ma beneficiano di significativi contributi a carattere sia metodologico che specialistico da parte di una varietà di discipline affini, non solo ingegneristiche, quali la scienza dei materiali e l’informatica (vedi sotto). Il primo anno è orientato prevalentemente al rafforzamento dal punto di vista culturale e metodologico della formazione ingegneristica di primo livello, con particolare riferimento alle applicazioni in ambito biomedico. In particolare nel primo semestre sono concentrati gli insegnamenti fondanti (caratterizzanti e affini), comuni a tutti i percorsi. Questi ultimi iniziano a differenziarsi nel corso del secondo semestre, che prevede anche tirocini nei laboratori di ricerca. Il secondo anno è prevalentemente dedicato a tematiche avanzate, specifiche per ogni curriculum; ad attività formative trasversali, a carattere professionalizzante, e allo svolgimento della tesi di laurea. Gli ambiti occupazionali principali riguardano l’industria, la sanità e la ricerca. In ambito industriale, i bioingegneri sviluppano dispositivi medici e strumentazione biomedica, presidi medico-chirurgici, sistemi diagnostici in-vitro, tecnologie per la riabilitazione e l'assistenza e sistemi per la gestione di strutture sanitarie complesse. Uno degli effetti della 'ibridazione' fra competenze ingegneristiche e conoscenze di medicina e biologia è la spiccata propensione all'innovazione tecnologica, non solo nell'ambito della salute umana. Molti bioingegneri trovano impiego in start-up innovative e alcuni diventano essi stessi imprenditori. Nelle strutture sanitarie e nei centri di riabilitazione i bioingegneri possono dirigere servizi tecnici e laboratori di misura. Altri laureati lavorano in enti e istituti di ricerca. Una frazione significativa di laureati prosegue gli studi verso il conseguimento di un dottorato di ricerca. Il corso di laurea intende avere una forte proiezione internazionale, per cui tutte le attività formative sono offerte in lingua inglese.

La prova finale consiste nella discussione, di fronte alla Commissione di Laurea, di un elaborato scritto, relativo ad un'attività di progettazione, conduzione di esperimenti, sviluppo di metodologie o strumenti operativi di interesse bioingegneristico, con l'obiettivo di accertare il livello della preparazione tecnico-scientifica e professionale del candidato, nonché la sua capacità di prospezione innovativa. Il candidato dovrà inoltre dimostrare di aver acquisito capacità di analisi, elaborazione e comunicazione verso il pubblico.

La prova finale consiste nella discussione di una dissertazione scritta, preparata dallo studente, e ha l’obiettivo di accertare la preparazione tecnico-scientifica e professionale del candidato. Ai fini del conseguimento della Laurea Magistrale, lo studente elabora la propria tesi in modo originale sotto la guida di uno o più relatori, di cui almeno uno del CCS e/o del Dipartimento di riferimento (DIBRIS) e/o degli altri dipartimenti della Scuola Politecnica. Le offerte di tesi sono pubblicate in un portale dedicato, accessibile dal sito del Corso di Laurea (sezione Laureandi). Attraverso lo stesso portale il relatore assegna formalmente la tesi allo studente. La tesi deve essere redatta in lingua inglese e deve essere corredata da un titolo e un ampio sommario in lingua italiana. La tesi dovrà rivelare le capacità dello studente nell’affrontare tematiche di ricerca e sviluppo e/o innovazione coerente con il profilo di un ingegnere. La tesi dovrà essere costituita da un progetto e/o dallo sviluppo di un’applicazione che proponga soluzioni innovative rispetto allo stato dell’arte e dimostri le capacità di analisi e di progetto e/o sviluppo dello studente. La tesi dovrà altresì rivelare: - adeguata preparazione nelle discipline caratterizzanti la Laurea Magistrale - corretto uso delle fonti e della bibliografia - capacità sistematiche e argomentative e critiche circa il tema trattato nella tesi - chiarezza nell'esposizione - capacità progettuale e sperimentale - capacità critica. La Commissione di laurea è composta da almeno cinque docenti del corso di laurea, la maggioranza dei quali deve essere costituita da professori di ruolo e ricercatori, ed è nominata dal Direttore del Dipartimento DIBRIS, o, su sua delega, dal Coordinatore del Corso di Studio. Le modalità di svolgimento della prova finale consistono nella presentazione della tesi di laurea da parte dello studente alla Commissione, seguita da una discussione sulle questioni eventualmente poste dai Commissari. La presentazione e la discussione della tesi si svolgono in lingua inglese. La valutazione della prova finale da parte della Commissione avviene, in caso di superamento della stessa, attribuendo un incremento, variabile da 0 ad un massimo di 6 punti, stabilito dalla Scuola Politecnica di concerto con i Dipartimenti e riportato nel Manifesto degli Studi, alla media ponderata dei voti riportati nelle prove di verifica relative ad attività formative che prevedono una votazione finale, assumendo come peso il numero di crediti associati alla singola attività formativa. Il voto massimo attribuibile è comunque pari a centodieci. La Commissione con voto unanime può attribuire la “Lode” allo studente la cui tesi di laurea sia reputata di eccezionale qualità e che, sulla base degli incrementi di cui ai commi precedenti, abbia riportato un punteggio pari o superiore a centoundici, prima di ogni eventuale arrotondamento. La Commissione con voto unanime può conferire la “dignità di stampa” se il valore scientifico della tesi è stato certificato da almeno una pubblicazione su rivista/conferenza internazionale che preveda la peer-review del manoscritto, e accettata ufficialmente prima del momento della discussione. Il CdS riconosce i crediti per la tesi di laurea magistrale svolta all’estero, valorizzando i crediti maturati per l’attività all’estero in base alla durata del soggiorno, sino ad un massimo di 24 (su 25), dove 25 sono i crediti attribuiti alla prova finale (tesi di laurea). Per ogni mese di permanenza all’estero per lo svolgimento dell’attività di tesi vengono riconosciuti 4 CFU. A titolo esemplificativo, un periodo di permanenza all’estero pari a 3 mesi corrisponderebbe ad un riconoscimento di 12 CFU, un periodo di 6 mesi o superiore corrisponderebbe ad un riconoscimento di 24 CFU.

1. Ingegneri biomedici e bioingegneri - (2.2.1.8.0)