SCHEDA INFORMATIVA

Sede amministrativa:

Classe delle lauree in:

Classe delle lauree in MEDIAZIONE LINGUISTICA (classe L-12)

Durata:

3 anni

Indirizzo web:

https://corsi.unige.it/corsi/8741

Dipartimento di riferimento:

DIPARTIMENTO DI LINGUE E CULTURE MODERNE

REQUISITI PER L'ACCESSO E MODALITÀ DI AMMISSIONE

Come previsto dalla vigente legge, l'iscrizione al corso di studio è subordinata al possesso del diploma di scuola secondaria superiore o di un titolo straniero equipollente riconosciuto valido. Sono in ogni caso richieste per l'accesso: - Conoscenze e competenze linguistiche pari a un livello B1 del quadro di riferimento europeo per la lingua inglese. - Ottima padronanza della lingua italiana scritta. Le modalità di verifica dell'adeguatezza della preparazione del singolo studente si svolgono come segue: L'iscrizione al corso di studio è subordinata al superamento di un esame di ammissione e selezione in cui si verificherà la competenza linguistica in inglese e/o le conoscenze linguistiche e culturali in lingua italiana. La prova di conoscenze linguistiche e culturali in lingua italiana consiste nella soluzione di 80 quesiti di lingua italiana e cultura generale e di logica linguistica (test A: test a scelta multipla). Tra i candidati che avranno partecipato a questa prima prova, solo coloro che intendano richiedere la lingua inglese come una delle due lingue di specializzazione dovranno sostenere anche un test specifico per la verifica delle conoscenze di lingua inglese che consiste nella soluzione di 60 quesiti a scelta multipla di grammatica, lessico e comprensione (test B). Per la valutazione delle prove si tiene conto dei seguenti criteri: 1 punto per ogni risposta esatta, meno 0,25 punti per ogni risposta sbagliata, 0 punti per ogni risposta non data. In caso di parità di voti, prevale la votazione dell'esame di Stato conclusivo dei corsi di studio di istruzione secondaria superiore. In caso di ulteriore parità prevale in ordine decrescente il punteggio ottenuto dal candidato nella soluzione rispettivamente dei quesiti relativi agli argomenti di Logica linguistica; Lingua italiana; Cultura generale. La verifica delle competenze linguistiche e culturali in ingresso avviene in concomitanza del test di ammissione, con il controllo delle conoscenze di logica linguistica, lingua italiana e cultura generale. La soglia stabilita per il superamento della verifica è di 40 punti su 80, ed è eventualmente modificabile tramite un parametro relativo alla difficoltà specifica della prova stabilito dalla Commissione di ammissione. Gli studenti ammessi al corso di studio che non abbiano superato il livello dei requisiti minimi acquisiscono un obbligo formativo aggiuntivo e dovranno presentarsi alla fine del primo anno di corso a un controllo dei requisiti minimi, la cui forma viene stabilita dalla Commissione medesima.

Le modalità di verifica dell'adeguatezza della preparazione del singolo studente sono illustrate di seguito. La prova di conoscenze linguistiche e culturali in lingua italiana consiste nella soluzione di 80 quesiti di lingua italiana, logica e logica linguistica (test A: test a scelta multipla). Tra i candidati che avranno partecipato a questa prima prova, solo coloro che intendano richiedere la lingua inglese come una delle due lingue di specializzazione dovranno sostenere anche un test specifico per la verifica delle conoscenze di lingua inglese che consiste nella soluzione di 60 quesiti a scelta multipla di grammatica, lessico e comprensione (test B). Per la valutazione delle prove si tiene conto dei seguenti criteri: 1 punto per ogni risposta esatta, meno 0,25 punti per ogni risposta sbagliata, 0 punti per ogni risposta non data. In caso di parità di voti, prevale la votazione dell'esame di Stato conclusivo dei corsi di studio di istruzione secondaria superiore. In caso di ulteriore parità prevale in ordine decrescente il punteggio ottenuto dal candidato nella soluzione rispettivamente dei quesiti relativi agli argomenti di Logica linguistica; Lingua italiana; Logica. La verifica delle competenze linguistiche e culturali in ingresso avviene in concomitanza del test d'ammissione, attraverso il controllo delle conoscenze di logica, logica linguistica, lingua italiana e cultura generale. La soglia stabilita per il superamento della verifica è di 40 punti su 80. Gli studenti ammessi al corso di studio che non abbiano superato il livello dei requisiti minimi acquisiscono un obbligo formativo aggiuntivo e dovranno presentarsi alla fine del primo anno di corso a un controllo dei requisiti minimi, la cui forma viene stabilita dalla Commissione medesima.
https://corsi.unige.it/corsi/8741/futuri-studenti-ammissione-iscrizione
FINALITÀ E OBIETTIVI FORMATIVI

Il corso di studio in Teorie e Tecniche della Mediazione Interlinguistica mira a fornire adeguate conoscenze e competenze linguistico-culturali, anche in approccio contrastivo con la lingua italiana, e un addestramento delle tecniche e delle abilità specifiche della mediazione interlinguistica (traduzione scritta e orale). La competenza traduttiva da sviluppare prevede sottocompetenze specifiche: comunicativa, extralinguistica, di switching, strumentale e professionale. Inoltre, il corso di studio fornisce conoscenze di base delle discipline geografiche, economiche e giuridiche. Per il raggiungimento di tali obiettivi, il piano di studio standard è organizzato in modo tale che l'insegnamento delle due lingue di specializzazione procede in parallelo lungo il triennio con un consistente numero di ore di esercitazioni linguistiche (a frequenza monitorata) e moduli teorico-pratici specifici della linguistica applicata delle lingue di studio e delle diverse problematiche della mediazione interlinguistica, in contemporanea a insegnamenti linguistici generali di base quali la glottologia (nel 1º anno) e la linguistica italiana (con laboratorio pratico di scrittura, nel 2º anno). Fondamentale e trasversale a qualsiasi abbinamento delle due lingue di specializzazione risulta l'insegnamento di base di Teoria e tecnica della traduzione, impartito anche esso nel 2º anno; così come è strategicamente propedeutico il laboratorio di informatica previsto nel 1º anno, il quale propone attività volte all'alfabetizzazione informatica. L'insieme degli insegnamenti linguistici mirano quindi a sviluppare il consolidamento e arricchimento delle competenze di espressione, comprensione, mediazione e interazione orale e scritta in lingua italiana e straniera, la capacità di riflessione metalinguistica, competenze traduttive e interpretative in ambiti non specialistici. Le conoscenze di base previste negli obiettivi formativi sono inoltre fornite dalle materie affini distribuite nei tre anni del piano di studi: nel 1º anno si affronta lo studio disciplinare della geografia umana, nel 2º il sistema istituzionale dell'Unione europea e il suo funzionamento e, nel 3º, a scelta, modelli di analisi dell'economia territoriale oppure diverse gestioni delle imprese in generale o dell'economia del sistema turistico nello specifico. Il conseguimento della laurea dà accesso alle lauree magistrali Interclasse LM-37 e LM-38 (Lingue e letterature per i servizi culturali) e LM-94 (Traduzione e interpretariato).
CARATTERISTICHE E MODALITÀ DI SVOLGIMENTO DELLA PROVA FINALE

Il diploma di laurea in Teorie e tecniche della mediazione interlinguistica si consegue al termine del triennio di studi, mediante il superamento di una prova finale consistente in un elaborato scritto. La discussione di fronte ad una commissione si svolge parte in italiano e parte in una delle due lingue di specializzazione del laureando. L'elaborato finale può consistere: a) in una traduzione (di circa 30.000 caratteri, spazi compresi) da/in una delle lingue di specializzazione (comprensiva di un commento teorico-metodologico e di una sintetica introduzione); b) in un glossario di circa 40 termini le cui schede terminologiche riguardino una o entrambe le lingue di specializzazione e la lingua italiana, preceduto o seguito da un commento teorico-metodologico; c) in un lavoro nell'ambito della linguistica teorica e/o applicata correlata alla teoria della traduzione e della mediazione orale, di circa 40.000 caratteri, spazi compresi.

Per essere ammesso alla prova finale, lo studente deve aver superato gli esami di tutti gli insegnamenti compresi nel suo piano di studi. La prova finale verifica l'avvenuta acquisizione delle competenze di mediazione linguistica orale e scritta, con riguardo al curriculum degli studi, nonché tramite l'approfondimento di un argomento sviluppato in un elaborato scritto sotto la guida di un docente relatore e approvato dalla commissione di Laurea. L'elaborato sarà discusso davanti a una commissione nominata dal Direttore di Dipartimento. La discussione di fronte a detta commissione si svolge parte in italiano e parte in una delle due lingue di specializzazione del laureando. Il voto di laurea è espresso in centodecimi e sarà assegnato da parte della Commissione di laurea tenendo conto del risultato dell'esame di laurea (elaborato scritto e sua pubblica discussione, con un massimo di 7 punti su 110, di cui max. 4 per l'elaborato e max. 3 per la competenza linguistica) e della media dei voti riportati negli esami di profitto del corso di studio. La commissione aggiungerà 2 punti qualora il candidato abbia acquisito almeno 12 CFU (di discipline di studio) durante una mobilità all'estero per fini di studio, più 1 punto nel caso di studenti che si laureino entro l'ultima sessione utile (marzo) del terzo anno di corso. La lode viene attribuita solo per giudizio unanime della Commissione. Dettagli sui tempi di presentazione dell'elaborato e sulle modalità della sua valutazione sono indicati ogni anno nella Guida ai Corsi di studio in Lingue, pubblicato sul sito https://lingue.unige.it/node/17 e nel sito web del corso https://corsi.unige.it/corsi/8741/laureandi-calendario-sessioni.
https://corsi.unige.it/corsi/8741/laureandi-prova-finale
PROFILO PROFESSIONALE E SBOCCHI OCCUPAZIONALI E PROFESSIONALI PREVISTI PER I LAUREATI

Il corso di laurea in Teorie e Tecniche della mediazione linguistica intende formare un profilo professionale in grado di svolgere una funzione di mediazione interlinguistica e interculturale, con competenze di base economiche, geografiche e giuridiche.

Funzione in un contesto di lavoro

- mediatore linguistico addetto alla trattativa di impresa: relazioni con aziende straniere, import/export, collaborazione con filiali all'estero o in filiali straniere di aziende italiane, ecc. - mediatore nel settore pubblico addetto ai rapporti con i cittadini stranieri o con le istituzioni nazionali e internazionali - collaboratore negli scambi interculturali (settori pubblici e privati) - collaboratore nelle aziende che forniscono servizi di mediazione linguistica

Competenze associate alla funzione

Le competenze associate a tali funzioni per le quali il CdS fornisce una preparazione adeguata utilizzabile nei primi anni di impiego nel mondo del lavoro o nel proseguimento degli studi sono: - competenze linguistiche, comunicative e pragmatiche in due lingue straniere - competenze interculturali - competenze pratiche relative alla mediazione interlinguistica inerenti all'attività dell'impresa e dei servizi pubblici - competenze teoriche di base sul linguaggio e sull'analisi delle lingue e dei testi, proprie della linguistica generale e della linguistica applicata delle lingue di specializzazione - competenze di base del settore economico e giuridico

Sbocchi professionali

Gli sbocchi occupazionali riguardano il settore dei servizi e del commercio, sia nelle aziende private (nei dipartimenti che gestiscono i rapporti con le aziende straniere), sia negli enti pubblici che forniscono servizi agli stranieri (mediazione in diversi ambiti), sia nelle istituzioni con rapporti nazionali e internazionali. Uno sbocco importante è costituito dal proseguimento degli studi nel Corso di laurea magistrale Traduzione e Interpretariato, attivato presso l'Ateneo Genovese (LM 94).
PROFESSIONI A CUI PREPARA IL CORSO (codifiche ISTAT)
1. Corrispondenti in lingue estere e professioni assimilate - (3.3.1.4.0)
2. Tecnici delle attività ricettive e professioni assimilate - (3.4.1.1.0)
3. Guide turistiche - (3.4.1.5.2)
4. Tecnici del reinserimento e dell'integrazione sociale - (3.4.5.2.0)

PIANO DI STUDI

1° anno (coorte 2024/2025)

Codice	Disciplina	Settore	CFU	Tipologia/Ambito	Obiettivi Formativi	Propedeuticità
55878	INFORMATICA	INF/01	3	3 CFU ALTRE ATTIVITA' Abilità Informatiche e Telematiche	Fornire un insieme di conoscenze e competenze in ambito informatico, tali da supportare lo studente in diversi momenti del percorso formativo (laboratori, tesi di laurea, elaborazione dati) e successivamente nell'attività professionale. ll corso si propone di fornire i fondamenti teorici e applicativi per la comprensione e l’utilizzo dei calcolatori e delle reti informatiche. Gli argomenti trattati nella parte teorica saranno i seguenti: la rappresentazione digitale dell’informazione, l’architettura dei calcolatori, il software e il Sistema Operativo, le reti informatiche, Internet e i servizi applicativi di rete. La parte teorica sara’ affiancata da una applicativa, volta a fornire conoscenze pratiche sull’uso del computer. Verranno analizzate le funzionalità fornite dal Sistema Operativo (Windows in particolare) e quelle dei principali software di produttività personale (suite Open Office). Particolare attenzione verrà posta, sia a livello teorico sia applicativo, ad aspetti informatici a supporto delle lingue	-
84047	LINGUISTICA GENERALE	L-LIN/01	9	9 CFU DI BASE Filologia e Linguistica Generale e Applicata	Scopo del corso è fornire agli studenti strumenti teorici e metodologici di base per la descrizione e l’interpretazione dei dati e dei fenomeni linguistici che incontreranno nel corso dei loro studi. Più in particolare, obiettivo del corso è l’acquisizione di: 1) nozioni fondamentali della disciplina, come quelle di linguaggio, lingua, segno linguistico, 2) padronanza dell'apparato concettuale e terminologico necessario per descrivere e studiare la lingua ai diversi livelli di analisi (fonetico e fonologico, morfologico, sintattico, semantico), 3) nozioni di base relative al mutamento linguistico e alla classificazione delle lingue del mondo su base genealogica e tipologica.	-
57013	GEOGRAFIA POLITICA ED ECONOMICA	M-GGR/02	6	6 CFU AFFINI O INTEGRATIVE Attività Formative Affini o Integrative	Al termine del corso lo studente avrà acquisito conoscenze e competenze di base nell'ambito della Geografia umana. In particolare esse riguarderanno: le relazioni tra organizzazione politica e sociale ed ordinamento del territorio e forme del paesaggio, la conoscenza delle dinamiche demografiche e delle loro relazioni con i processi di sviluppo. Lo studente inoltre avrà maturato conoscenze di base circa la distribuzione geografica dei principali fenomeni religiosi e linguistici.	-
24 CFU tra i seguenti insegnamenti:
55886	LINGUA E TRADUZIONE FRANCESE I	L-LIN/04	12	12 CFU DI BASE Lingue di Studio e Culture dei Rispettivi Paesi	Al termine del corso lo studente avrà acquisito conoscenze e competenze fondamentali nell'ambito della linguistica e della traduzione di area francese, ed elementi di riflessione teorica sui fenomeni linguistici, con attenzione anche ai principi fondamentali della mediazione relativi alle lingue francese e italiana. Conoscenze e competenze linguistiche pratiche di livello B1 relativamente alla lingua francese e alla traduzione francese-italiano verranno acquisite grazie al supporto di esercitazioni, tenute da collaboratori linguistici di madrelingua francese e traduttori.	-
55887	LINGUA E TRADUZIONE INGLESE I	L-LIN/12	12	12 CFU DI BASE Lingue di Studio e Culture dei Rispettivi Paesi	Scopo del corso triennale è quello di porre le basi per la formazione di un traduttore e di acquisire un buon livello di competenza comunicativa nella lingua inglese. Scopo specifico del primo anno è di impadronirsi del codice a livello scientifico. Il discente dovrà quindi imparare a descrivere le strutture dell’inglese: oggetti di studio saranno la semantica, la grammatica e la fonologia. Il corso prevede anche il supporto di esercitazioni tenute da collaboratori linguistici di madrelingua inglese e traduttori, finalizzate all'apprendimento pratico della lingua a livello di base, e una introduzione alla traduzione.	-
55888	LINGUA E TRADUZIONE RUSSA I	L-LIN/21	12	12 CFU DI BASE Lingue di Studio e Culture dei Rispettivi Paesi	Il corso, svolto in lingua, è mirato a presentare la struttura complessiva, morfo-sintattica, intonazionale e pragmatica del russo elementare, nella sua realtà comunicativa. In particolare si intende sviluppare parallelamente abilità di commutazione interlinguistica, una sostanziale competenza passiva della lingua orale, competenze basilari nello scritto (attivo e passivo).	-
55889	LINGUA E TRADUZIONE SPAGNOLA I	L-LIN/07	12	12 CFU DI BASE Lingue di Studio e Culture dei Rispettivi Paesi	Al termine del corso lo studente avrà acquisito conoscenze e competenze di base nell'ambito della linguistica spagnola (in particolare relativamente ai suoi aspetti fonetici, morfologici e lessicologici, con un approccio contrastivo con l’italiano), della mediazione e della tipologia testuale. Inoltre, grazie al supporto di esercitazioni linguistiche tenute da collaboratori linguistici, gli studenti raggiungeranno il livello B2 del Quadro di Riferimento Europeo.	-
55890	LINGUA E TRADUZIONE TEDESCA I	L-LIN/14	12	12 CFU DI BASE Lingue di Studio e Culture dei Rispettivi Paesi	Si pone come obiettivo una riflessione teorica sui fenomeni linguistici in prospettiva contrastiva tedesco-italiana. Prevede il supporto di esercitazioni, tenute da collaboratori linguistici di lingua madre tedesca e italiana, finalizzate all'apprendimento pratico della lingua tedesca.	-

9 CFU tra i seguenti insegnamenti:
61321	LETTERATURA E CULTURA ITALIANA CON ELEMENTI DI LINGUA (PER STRANIERI)	L-FIL-LET/10	9	9 CFU DI BASE Lingua e Letteratura Italiana e Letterature Comparate	L’insegnamento mira ad avviare gli studenti non di madre lingua italiana ma con una almeno sufficiente competenza della lingua italiana alle prime conoscenze della letteratura e cultura italiana (arte, musica, spettacolo) e dei suoi contesti storico-geografici.	-
55897	LETTERATURA ITALIANA CONTEMPORANEA	L-FIL-LET/11	9	9 CFU DI BASE Lingua e Letteratura Italiana e Letterature Comparate	La civiltà letteraria italiana dall’Unità nazionale ad oggi, in rapporto ai maggiori avvenimenti storici, sociali e culturali nazionali e internazionali, viene studiata nei suoi problemi generali e attraverso la conoscenza diretta e quanto più possibile integrale dei testi in prosa e in versi più significativi, con successivi approfondimenti su specifici argomenti tematici o sull’attività di singoli autori.	-

12 CFU tra i seguenti insegnamenti:
55892	LETTERATURA E CULTURA FRANCESE I (TTMI)	L-LIN/03	6	6 CFU DI BASE Lingue di Studio e Culture dei Rispettivi Paesi	Al termine del corso lo studente conosce le linee generali della storia della letteratura francese del periodo storico di riferimento, è in grado di leggere e comprendere testi letterari in lingua ed è avviato all'uso dei metodi e degli strumenti di base di tipo analitico, per interpretare le opere dei principali autori e autrici, contestualizzandoli nella cultura e nel periodo storico di riferimento.	-
61322	LETTERATURA E CULTURA INGLESE I (TTMI)	L-LIN/10	6	6 CFU DI BASE Lingue di Studio e Culture dei Rispettivi Paesi	Gli insegnamenti di Letteratura e cultura inglese mirano a fornire agli studenti una conoscenza di base dello sviluppo della civiltà letteraria e culturale britannica dal Rinascimento al Novecento, attraverso l'approfondimento di generi e/o periodi particolarmente significativi. Lo studente che ha frequentato le lezioni e studiato i materiali proposti conosce aspetti e problematiche di un determinato periodo storico-letterario, oltreché, in modo analitico, una o più opere, di cui sa descrivere le principali caratteristiche formali e tematiche, collegandole a precisi contesti storici e culturali.	-
55894	LETTERATURA E CULTURA RUSSA I (TTMI)	L-LIN/21	6	6 CFU DI BASE Lingue di Studio e Culture dei Rispettivi Paesi	L’insegnamento offre introduzioni e approfondimenti della letteratura e della cultura russa dalle sue origini medievali fino ad oggi. I corsi di base forniscono un quadro generale della cultura russa nel contesto del suo sviluppo storico, mentre i corsi di approfondimento si indirizzano ad argomenti più specifici: singoli temi e problematiche determinate, periodi, autori, generi.	-
114457	LETTERATURA E CULTURA SPAGNOLA I (TTMI)	L-LIN/05	6	6 CFU DI BASE Lingue di Studio e Culture dei Rispettivi Paesi	L’insegnamento ha lo scopo di illustrare momenti salienti della cultura e della letteratura spagnola dalle origini al XX secolo alla luce dell’evoluzione storica generale.	-
55896	LETTERATURA E CULTURA TEDESCA I (TTMI)	L-LIN/13	6	6 CFU DI BASE Lingue di Studio e Culture dei Rispettivi Paesi	L’insegnamento si propone di studiare il testo letterario di area germanofona, nel suo intrinseco carattere estetico e come veicolo privilegiato per la comprensione della cultura tedesca.	-
104303	LETTERATURE E CULTURE ISPANOAMERICANE I	L-LIN/06	6	6 CFU DI BASE Lingue di Studio e Culture dei Rispettivi Paesi	Analizzare la storia delle idee latinoamericana attraverso lo studio del Saggio ideologico/politico/filosofico.	-

2° anno (coorte 2024/2025)

Codice	Disciplina	Settore	CFU	Tipologia/Ambito	Obiettivi Formativi	Propedeuticità
57204	TEORIA E TECNICA DELLA TRADUZIONE	L-LIN/02	6	6 CFU DI BASE Filologia e Linguistica Generale e Applicata	Il corso si propone una riflessione sulla traduzione dal punto di vista storico, epistemologico, neuro-scientifico e professionale. Viene offerto in tutta la sua ampiezza, diacronica e sincronica, un complesso quadro multidisciplinare che va dal funzionamento del cervello bilingue alla storia del pensiero traduttologico, dalla diatriba universalisti/relativisti agli ostacoli della traduzione elettronica, dalla deontologia al ruolo giuridico del traduttore. In particolare, viene illustrato un modello teorico sui processi traduttivi umani (PPT), applicabile all’attività professionale e verificabile empiricamente.	-
61333	LINGUISTICA ITALIANA (CON LABORATORIO DI SCRITTURA)	L-FIL-LET/12	12	12 CFU DI BASE Lingua e Letteratura Italiana e Letterature Comparate	E’ lo studio scientifico della lingua italiana contemporanea nelle sue varietà geografiche, sociali e situazionali, con riferimento alle strutture, alle funzioni e agli usi linguistici integrato da un laboratorio interattivo, con esercitazioni, tendente a promuovere la pratica della manipolazione testuale e della scrittura dell’italiano per scopi professionali [corso parzialmente a distanza].	-
24912	DIRITTO DELL'UNIONE EUROPEA	IUS/14	6	6 CFU AFFINI O INTEGRATIVE Attività Formative Affini o Integrative	L’insegnamento si propone di far comprendere il ruolo e l’importanza dell’Unione europea nella società contemporanea attraverso la conoscenza del processo di integrazione e l’analisi della struttura istituzionale ed il suo funzionamento. La conoscenza dell’Unione europea, tanto nel campo delle relazioni internazionali (multiculturalità e multilinguismo) quanto nazionali (ovvero come il diritto europeo condizioni anche le scelte politiche degli Stati membri), costituisce un indispensabile “valore aggiunto” per essere maggiormente competitivi nel mondo del lavoro.	-
24 CFU tra i seguenti insegnamenti:
61328	LINGUA E TRADUZIONE FRANCESE II	L-LIN/04	12	12 CFU CARATTERIZZANTI Linguaggi Settoriali, Competenze Linguistiche Avanzate e Mediazione Linguistica Da/Verso le Lingue di Studio	Al termine del corso lo studente avrà acquisito conoscenze e competenze sia in termini di strumenti di analisi metalinguistica sia di approfondimento di singoli aspetti morfosintattici e lessicali. Conoscenze e competenze linguistiche pratiche di livello B2 relativamente alla lingua francese e alla traduzione francese-italiano verranno acquisite grazie al supporto di esercitazioni, tenute da collaboratori linguistici di madrelingua francese e professionisti della mediazione.	Insegnamenti obbligatori propedeutici 55886 LINGUA E TRADUZIONE FRANCESE I
61329	LINGUA E TRADUZIONE INGLESE II	L-LIN/12	12	12 CFU CARATTERIZZANTI Linguaggi Settoriali, Competenze Linguistiche Avanzate e Mediazione Linguistica Da/Verso le Lingue di Studio	Il corso di Lingua e Traduzione Inglese 2 prosegue l’introduzione teorica alla lingua e alla linguistica inglese (anche in chiave contrastiva con l’italiano) e si focalizza sulla sintassi e sull’interfaccia sintassi-semantica al fine di far acquisire agli studenti le competenze necessarie a identificare fenomeni di complessità traduttiva. Il corso include esercitazioni volte a condurre gli studenti a una competenza della lingua inglese pari al livello B2.2 del “Quadro Comune Europeo di Riferimento per la conoscenza delle Lingue”.	Insegnamenti obbligatori propedeutici 55887 LINGUA E TRADUZIONE INGLESE I
61330	LINGUA E TRADUZIONE RUSSA II	L-LIN/21	12	12 CFU CARATTERIZZANTI Linguaggi Settoriali, Competenze Linguistiche Avanzate e Mediazione Linguistica Da/Verso le Lingue di Studio	Il corso, svolto in lingua, è mirato ad approfondire la sintassi delle preposizioni e dei connettori, con relativa morfologia, nonché a perfezionare l’utilizzo delle secondarie complesse. Particolare attenzione viene attribuita all’aspetto verbale. Scopo fondamentale è migliorare la competenza passiva della lingua orale, la competenza attiva e la familiarità con le strutture complesse della sintassi scritta.	Insegnamenti obbligatori propedeutici 55888 LINGUA E TRADUZIONE RUSSA I
61331	LINGUA E TRADUZIONE SPAGNOLA II	L-LIN/07	12	12 CFU CARATTERIZZANTI Linguaggi Settoriali, Competenze Linguistiche Avanzate e Mediazione Linguistica Da/Verso le Lingue di Studio	Fornisce agli studenti le conoscenze e le competenze di base per l’analisi testuale, discorsiva, pragmatico-culturale e metalinguistica con particolare riferimento ad alcuni linguaggi settoriali. Prevede il supporto di esercitazioni linguistiche intensive finalizzate all’apprendimento della mediazione interlinguistica (spagnolo-italiano) orale e scritta.	Insegnamenti obbligatori propedeutici 55889 LINGUA E TRADUZIONE SPAGNOLA I
61332	LINGUA E TRADUZIONE TEDESCA II	L-LIN/14	12	12 CFU CARATTERIZZANTI Linguaggi Settoriali, Competenze Linguistiche Avanzate e Mediazione Linguistica Da/Verso le Lingue di Studio	La disciplina mira a fornire conoscenze e competenze sia in termini di strumenti di analisi metalinguistica sia di approfondimento di singoli aspetti, con attenzione anche ai principi fondamentali della traduzione relativi alle lingue tedesca e italiana. Prevede il supporto di esercitazioni, tenute da collaboratori linguistici di lingua madre tedesca e italiana, finalizzate all'apprendimento pratico della lingua e della traduzione italiano-tedesca.	Insegnamenti obbligatori propedeutici 55890 LINGUA E TRADUZIONE TEDESCA I

12 CFU tra i seguenti insegnamenti:
61273	LETTERATURA E CULTURA ANGLOAMERICANA II	L-LIN/11	6	6 CFU DI BASE Lingue di Studio e Culture dei Rispettivi Paesi	I corsi propongono introduzioni e approfondimenti sulla cultura e lingua del Nord America, dall’epoca coloniale alla formazione e sviluppo degli USA, con particolare riguardo alle diverse aree geografiche ed etniche, ai protagonisti del “Rinascimento americano” e del “Modernismo”, ai conflitti sociali del secolo XX, alla letteratura delle donne, al teatro e alla poesia.	-
61324	LETTERATURA E CULTURA FRANCESE II (TTMI)	L-LIN/03	6	6 CFU DI BASE Lingue di Studio e Culture dei Rispettivi Paesi	Al termine del corso lo studente conosce in maniera soddisfacente le problematiche generali e singoli aspetti della storia della letteratura francese del periodo storico di riferimento. E' in grado di comprendere a fondo testi letterari in lingua originale e di analizzarli in prospettiva contrastiva; ha acquisito le conoscenze teoriche di base necessarie per poter affrontare l'interpretazione critica dei loro contenuti ed è in grado di commentare e illustrare i testi secondo metodologie specifiche per l'analisi del testo letterario.	-
61323	LETTERATURA E CULTURA INGLESE II (TTMI)	L-LIN/10	6	6 CFU DI BASE Lingue di Studio e Culture dei Rispettivi Paesi	Gli insegnamenti mirano a fornire agli studenti una conoscenza di base dello sviluppo della civiltà letteraria e culturale britannica dal Rinascimento al Novecento con particolare riguardo allo sviluppo della narrativa moderna, alle tematiche post-coloniali, e a quelle del modernismo e post-modernismo novecenteschi.	-
104355	LETTERATURA E CULTURA RUSSA II (TTMI)	L-LIN/21	6	6 CFU DI BASE Lingue di Studio e Culture dei Rispettivi Paesi	L’insegnamento offre introduzioni e approfondimenti della letteratura e della cultura russa dalle sue origini medievali fino ad oggi. I corsi di base forniscono un quadro generale della cultura russa nel contesto del suo sviluppo storico, mentre i corsi di approfondimento si indirizzano ad argomenti più specifici: singoli temi e problematiche determinate, periodi, autori, generi.	-
104364	LETTERATURA E CULTURA SPAGNOLA II (TTMI)	L-LIN/05	6	6 CFU DI BASE Lingue di Studio e Culture dei Rispettivi Paesi	L’insegnamento ha lo scopo di illustrare momenti salienti della cultura e della letteratura spagnola dei secoli XVI e XVII, sullo sfondo dei principali eventi storici europei e mondiali.	-
61327	LETTERATURA E CULTURA TEDESCA II (TTMI)	L-LIN/13	6	6 CFU DI BASE Lingue di Studio e Culture dei Rispettivi Paesi	L’insegnamento si propone di studiare il testo letterario di area germanofona, nel suo intrinseco carattere estetico e come veicolo privilegiato per la comprensione della cultura tedesca.	-
68281	LETTERATURE E CULTURE ISPANOAMERICANE II	L-LIN/06	6	6 CFU DI BASE Lingue di Studio e Culture dei Rispettivi Paesi	Analizzare la storia delle idee latinoamericana attraverso lo studio del Saggio ideologico/politico/filosofico.	-

3° anno (coorte 2024/2025)

Codice	Disciplina	Settore	CFU	Tipologia/Ambito	Obiettivi Formativi	Propedeuticità
65389	PROVA FINALE		6	6 CFU PROVA FINALE Per la Prova Finale		-
65388	SEMESTRE ALL'ESTERO		9	9 CFU ALTRE ATTIVITA' Altre Conoscenze Utili per l'Inserimento Nel Mondo del Lavoro	Attività formative svolte presso un'università straniera volte anche al perfezionamento delle lingue di specializzazione e allo sviluppo di capacità comunicative in un ambiente straniero.	-
24 CFU tra i seguenti insegnamenti:
65320	LINGUA E TRADUZIONE FRANCESE III	L-LIN/04	12	12 CFU CARATTERIZZANTI Linguaggi Settoriali, Competenze Linguistiche Avanzate e Mediazione Linguistica Da/Verso le Lingue di Studio	Al termine del corso lo studente avrà acquisito conoscenze e competenze avanzate sia in termini di strumenti di analisi metalinguistica sia di approfondimento di singoli aspetti testuali e discorsivi, ivi compresi i diversi linguaggi settoriali. Conoscenze e competenze linguistiche pratiche di livello C1 relativamente alla lingua francese e alla mediazione scritta e orale francese-italiano verranno acquisite grazie al supporto di esercitazioni, tenute da collaboratori linguistici di madrelingua francese e professionisti della mediazione.	Insegnamenti obbligatori propedeutici 61328 LINGUA E TRADUZIONE FRANCESE II
65321	LINGUA E TRADUZIONE INGLESE III	L-LIN/12	12	12 CFU CARATTERIZZANTI Linguaggi Settoriali, Competenze Linguistiche Avanzate e Mediazione Linguistica Da/Verso le Lingue di Studio	Il corso di Lingua e Traduzione Inglese 3 prosegue l’introduzione teorica alla lingua e alla linguistica inglese (anche in chiave contrastiva con l’italiano) e si focalizza sulla semantica e la pragmatica al fine di sviluppare negli studenti le competenze utili a identificare fenomeni di complessità traduttiva. Il corso include esercitazioni volte a condurre gli studenti a una competenza della lingua inglese pari al livello C1 del “Quadro Comune Europeo di Riferimento per la conoscenza delle Lingue”.	Insegnamenti obbligatori propedeutici 61329 LINGUA E TRADUZIONE INGLESE II
65322	LINGUA E TRADUZIONE RUSSA III	L-LIN/21	12	12 CFU CARATTERIZZANTI Linguaggi Settoriali, Competenze Linguistiche Avanzate e Mediazione Linguistica Da/Verso le Lingue di Studio	Il corso, svolto in lingua, è mirato ad approfondire l’uso delle strutture verbali dal punto di vista aspettuale e con particolare riferimento ai “verbi di moto”. È previsto che gli studenti migliorino la competenza attiva della lingua orale, sviluppino una migliore competenza attiva nello scritto e si esercitino nell’utilizzo degli strumenti lessicografici e dei repertori elettronici, rafforzando ulteriormente la memoria parallela delle unità	Insegnamenti obbligatori propedeutici 61330 LINGUA E TRADUZIONE RUSSA II
65323	LINGUA E TRADUZIONE SPAGNOLA III	L-LIN/07	12	12 CFU CARATTERIZZANTI Linguaggi Settoriali, Competenze Linguistiche Avanzate e Mediazione Linguistica Da/Verso le Lingue di Studio	Prevede l’addestramento intensivo al fine di fornire agli studenti conoscenze e competenze avanzate in diversi ambiti della mediazione interlinguistica orale e scritta. Prevede il supporto di esercitazioni linguistiche e traduttive intensive.	Insegnamenti obbligatori propedeutici 61331 LINGUA E TRADUZIONE SPAGNOLA II
65324	LINGUA E TRADUZIONE TEDESCA III	L-LIN/14	12	12 CFU CARATTERIZZANTI Linguaggi Settoriali, Competenze Linguistiche Avanzate e Mediazione Linguistica Da/Verso le Lingue di Studio	L’insegnamento ha come scopo quello di fornire agli studenti conoscenze e competenze avanzate relative all’ analisi metalinguistica. Mira inoltre ad approfondire singoli aspetti, ivi compresi diversi linguaggi settoriali. Prevede il supporto di esercitazioni, tenute da collaboratori linguistici, da traduttori e interpreti, finalizzate all'apprendimento pratico della lingua e della traduzione a livello avanzato e dell’interpretazione di trattativa.	Insegnamenti obbligatori propedeutici 61332 LINGUA E TRADUZIONE TEDESCA II

6 CFU tra i seguenti insegnamenti:
65440	ECONOMIA E GESTIONE DELLE IMPRESE TURISTICHE	SECS-P/08	6	6 CFU AFFINI O INTEGRATIVE Attività Formative Affini o Integrative	L’insegnamento si focalizza sui servizi turistici, sui princìpi fondamentali inerenti l'organizzazione, la gestione, le strategie e il marketing delle principali tipologie di imprese turistiche (ricettive, tour operator, agenzie di viaggio).	-
65438	FONDAMENTI DI ECONOMIA ED ECONOMIA DEL TERRITORIO	SECS-P/06	6	6 CFU AFFINI O INTEGRATIVE Attività Formative Affini o Integrative	Il corso fornisce una conoscenza introduttiva della micro e macroeconomia, della teoria della localizzazione delle attività produttive, dei modelli di analisi delle economie regionali e delle politiche di sviluppo, con particolare attenzione allo sviluppo locale.	-

Lo studente deve conseguire anche 12 CFU A SCELTA

SCHEDA INFORMATIVA

REQUISITI PER L'ACCESSO E MODALITÀ DI AMMISSIONE

FINALITÀ E OBIETTIVI FORMATIVI

CARATTERISTICHE E MODALITÀ DI SVOLGIMENTO DELLA PROVA FINALE

PROFILO PROFESSIONALE E SBOCCHI OCCUPAZIONALI E PROFESSIONALI PREVISTI PER I LAUREATI

Il corso di laurea in Teorie e Tecniche della mediazione linguistica intende formare un profilo professionale in grado di svolgere una funzione di mediazione interlinguistica e interculturale, con competenze di base economiche, geografiche e giuridiche.

Funzione in un contesto di lavoro

Competenze associate alla funzione

Sbocchi professionali

PROFESSIONI A CUI PREPARA IL CORSO (codifiche ISTAT)

PIANO DI STUDI

1° anno (coorte 2024/2025)

2° anno (coorte 2024/2025)

3° anno (coorte 2024/2025)