Per essere ammessi al corso di laurea in ingegneria elettronica e tecnologie dell'informazione occorre essere in possesso di un diploma di scuola secondaria superiore o di altro titolo di studio conseguito all'estero, riconosciuto idoneo. Si richiede altresì il possesso o l'acquisizione di un'adeguata preparazione iniziale; in particolare, è richiesta una buona conoscenza della lingua italiana parlata e scritta, un'adeguata capacità di ragionamento logico, una buona conoscenza e capacità di utilizzare i principali risultati della matematica elementare e delle scienze sperimentali. La verifica delle conoscenze iniziali è obbligatoria; le modalità sono dettagliate nel Regolamento didattico del Corso di Laurea (disponibile all'indirizzo https://corsi.unige.it/11911). Se la verifica non viene superata sono attribuiti specifici obblighi formativi aggiuntivi da soddisfare nel primo anno di corso.

Per essere ammessi al corso di laurea in Ingegneria Elettronica e Tecnologie dell'informazione occorre essere in possesso di un diploma di scuola secondaria di secondo grado o di altro titolo di studio conseguito all'estero, riconosciuto idoneo. In particolare, le competenze richieste sono: • comprensione di testi in lingua italiana (literacy); • ragionamento logico (numeracy); • matematica di base e scienze sperimentali. Le competenze richieste saranno accertate attraverso la verifica TE.L.E.MA.CO. (TEst di Logica E MAtematica e Comprensione verbale) secondo le modalità definite a livello di Ateneo e pubblicate annualmente nell'Avviso per la verifica delle conoscenze inziali per i corsi di laurea e laurea magistrale a ciclo unico ad accesso libero. Lo studente che nella verifica riporti un punteggio inferiore alla soglia indicata nell'Avviso può immatricolarsi con obblighi formativi aggiuntivi (O.F.A.), che devono essere soddisfatti entro il primo anno di corso. Lo studente al quale siano stati attribuiti gli O.F.A. deve seguire il percorso di autoformazione PER.S.E.O. (PERcorso di Supporto per Eventuali O.F.A.) attraverso la piattaforma di formazione a distanza dell'Ateneo (Aulaweb). Gli OFA saranno assolti attraverso il superamento del test TE.S.E.O. (TEst di Soddisfacimento di Eventuali OFA) che lo studente potrà sostenere solo al termine di PER.S.E.O. L'Avviso annuale per l'ammissione ai corsi di laurea e laurea magistrale a ciclo unico definirà eventuali ulteriori modalità di assolvimento degli O.F.A. non soddisfatti entro l'ultima sessione di erogazione del test TE.S.E.O. nonché eventuali esenzioni dal test Lo studente che non assolve gli O.F.A. entro il termine stabilito per la presentazione del piano di studi del secondo anno, dovrà iscriversi come ripetente. Per gli studenti disabili e gli studenti con Disturbi Specifici dell'Apprendimento (D.S.A.) saranno previste specifiche modalità di verifica, a seguito di richiesta e delle certificazioni indicate dalle disposizioni di Ateneo. Lo studente che non sia diplomato in Italia dovrà sostenere una verifica della conoscenza della lingua italiana. Qualora la verifica abbia esito negativo, gli sarà attribuito un O.F.A. e dovrà obbligatoriamente frequentare un corso di italiano commisurato al proprio livello. Alla conclusione del corso di italiano lo studente sarà sottoposto a ulteriore verifica: in caso l'O.F.A. relativo alla conoscenza della lingua italiana non sia assolto entro il termine stabilito per la presentazione del piano di studi del secondo anno, lo studente sarà iscritto in qualità di ripetente.

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Gli obiettivi formativi del corso di laurea in ingegneria elettronica e tecnologie dell'informazione prevedono l'acquisizione di un'adeguata padronanza di metodi e contenuti scientifici di base dell'ingegneria, nonché l'acquisizione di specifiche conoscenze e competenze professionali nel settore ICT (Information and Communication Technologies), anche attraverso attività di tipo sperimentale, in modo che i laureati possano non solo proseguire efficacemente gli studi in un corso di laurea magistrale, ma abbiano pronta fruibilità nel mondo del lavoro. Lo studente matura progressivamente competenze variegate, di tipo hardware e software, per operare in tutti quei settori applicativi che impieghino sistemi elettronici o utilizzino tecniche digitali. Di conseguenza il corso di studi ha un elevato grado di flessibilità culturale e non prevede orientamenti. Il percorso formativo si articola su tre anni, il primo dei quali, oltre a fornire le necessarie conoscenze nell'ambito delle discipline matematiche e fisiche, opportunamente concepite per il settore dell'ingegneria, introduce tematiche ingegneristiche di base e di vasto interesse applicativo quali l'informatica di base, la progettazione di sistemi digitali, i primi circuiti elettrici e la strumentazione di laboratorio. Nel secondo anno sono enfatizzati gli aspetti formativi propri del settore ICT, necessari a concepire hardware e software come elementi di un unico sistema, a comprendere i fondamenti dei campi elettromagnetici, delle comunicazioni elettriche e della teoria dei circuiti e dei sistemi lineari. Il terzo anno consente un'ulteriore qualificazione dello studente attraverso approfondimenti in ambito scientifico e nel campo dei controlli automatici, dell'elettronica, dell'elaborazione numerica dei segnali e del funzionamento delle reti di telecomunicazioni.

Per essere ammessi alla prova finale gli studenti devono aver regolarmente frequentato le attività formative e conseguito i crediti previsti dall'ordinamento. La prova finale consiste nella discussione di un elaborato scritto riguardante la specifica attività svolta dallo studente ed è finalizzata all'acquisizione di conoscenze utili per il proseguimento degli studi e/o per l'inserimento nel mondo del lavoro. La prova mira ad accertare la preparazione tecnico-scientifica e professionale del candidato sugli argomenti coperti dal curriculum. Le modalità della prova, comprensiva di una esposizione dinanzi ad apposita commissione, e i criteri di valutazione sono precisati nel Regolamento Didattico del Corso di Laurea (disponibile all'indirizzo https://corsi.unige.it/11911).

La prova finale consiste nella discussione di un elaborato scritto, tendente ad accertare la preparazione tecnico-scientifica e professionale del candidato. Ai fini del conseguimento della Laurea, l'elaborato finale consiste in una relazione scritta su una specifica attività svolta dallo studente, sotto la guida di uno o più relatori, al fine di acquisire conoscenze utili per l'inserimento nel mondo del lavoro o per l'eventuale proseguimento degli studi. Tra i relatori deve essere presente almeno un docente della Scuola Politecnica, del Dipartimento di riferimento o del Corso di studio. L'elaborato finale può essere redatto anche in lingua inglese; in caso di utilizzo di altra lingua della UE è necessaria l'autorizzazione del CCS. In questi casi l'elaborato finale deve essere corredato dal titolo e da un ampio sommario in italiano. Le modalità di svolgimento della prova finale consistono nella presentazione orale di un elaborato da parte dello studente alla commissione per la prova finale, seguita da una discussione sulle domande eventualmente poste dai membri della commissione.   L'elaborato finale dovrà rivelare: • adeguata preparazione di base; • adeguata preparazione ingegneristica; • corretto uso delle fonti e della bibliografia; • capacità sistematiche e argomentative; • chiarezza nell'esposizione. L'impegno richiesto allo studente per la preparazione della prova finale deve essere commisurato al numero di crediti assegnati alla prova stessa. La Commissione per la prova finale è composta da almeno cinque componenti compreso il Presidente ed è nominata dal Direttore del Dipartimento DITEN. La valutazione della prova finale da parte della Commissione avviene, in caso di superamento della stessa, attribuendo un incremento, variabile da 0 a 8, massimo stabilito dalla Scuola Politecnica di concerto con i Dipartimenti, alla media ponderata dei voti riportati nelle prove di verifica relative ad attività formative che prevedono una votazione finale, assumendo come peso il numero di crediti associati alla singola attività formativa. L'eventuale periodo di studio all'estero, della durata minima di un semestre didattico, che abbia comportato il riconoscimento di almeno dodici crediti formativi, verrà valutato attribuendo un ulteriore incremento di un punto al voto finale. Per il conseguimento della laurea lo studente deve possedere una competenza minima di conoscenza della lingua Inglese corrispondente al livello B2 del Consiglio d'Europa. Per acquisire i crediti associati alla conoscenza della lingua Inglese, lo studente deve superare la prova d'esame organizzata dal Settore sviluppo competenze linguistiche o esibire certificazione in originale per il livello B2, o superiore, acquisita presso un ente o istituto accreditato non più di tre anni accademici prima (per l'a.a. 2023/2024 sono validi i certificati conseguiti dal maggio 2021 in avanti). L'elenco dei certificati riconosciuti equipollenti è stabilito dal Settore Sviluppo competenze linguistiche in accordo con la Commissione Centro Linguistico di Ateneo - CLAT. La Scuola Politecnica, al fine di supportare gli allievi nell'acquisizione del grado di competenza linguistica richiesto, organizza, con il supporto del Settore sviluppo competenze linguistiche, attività didattiche offerte a classi omogenee di studenti.

https://corsi.unige.it/11911

1. Tecnici programmatori - (3.1.2.1.0)
2. Tecnici esperti in applicazioni - (3.1.2.2.0)
3. Tecnici gestori di reti e di sistemi telematici - (3.1.2.5.0)
4. Tecnici per le telecomunicazioni - (3.1.2.6.1)
5. Tecnici elettronici - (3.1.3.4.0)