SCHEDA INFORMATIVA

Sede amministrativa:

Classe delle lauree in:

Mediazione linguistica (classe L-12 R)

Durata:

3 anni

Indirizzo web:

https://corsi.unige.it/corsi/11885

Dipartimento di riferimento:

DIPARTIMENTO DI LINGUE E CULTURE MODERNE

REQUISITI PER L'ACCESSO E MODALITÀ DI AMMISSIONE

Come previsto dalla vigente legge, l'iscrizione al corso di studio è subordinata al possesso del diploma di scuola secondaria superiore o di un titolo straniero equipollente riconosciuto valido, nonché alla verifica della capacità di comunicare efficacemente, in forma scritta e orale, e di interpretare correttamente il significato di un testo. Sono dunque richieste per l'accesso: - Conoscenze e competenze linguistiche pari a un livello B1 del quadro di riferimento europeo per la lingua inglese. - Ottima padronanza della lingua italiana scritta. L'iscrizione al corso di studio è subordinata al superamento di un esame di ammissione e selezione in cui si verificherà la competenza linguistica in inglese e/o le conoscenze linguistiche e culturali in lingua italiana. Gli aspetti tecnici delle modalità di svolgimento della prova sono dettagliati nel regolamento didattico.

Le modalità di verifica dell'adeguatezza della preparazione del singolo studente sono illustrate di seguito. La prova di conoscenze linguistiche e culturali in lingua italiana consiste nella soluzione di 80 quesiti di lingua italiana, logica e logica linguistica (test A: test a scelta multipla). Tra i candidati che avranno partecipato a questa prima prova, solo coloro che intendano richiedere la lingua inglese come una delle due lingue di specializzazione dovranno sostenere anche un test specifico per la verifica delle conoscenze di lingua inglese che consiste nella soluzione di 60 quesiti a scelta multipla di grammatica, lessico e comprensione (test B). Per la valutazione delle prove si tiene conto dei seguenti criteri: 1 punto per ogni risposta esatta, meno 0,25 punti per ogni risposta sbagliata, 0 punti per ogni risposta non data. In caso di parità di voti, prevale la votazione dell'esame di Stato conclusivo dei corsi di studio di istruzione secondaria superiore. In caso di ulteriore parità prevale in ordine decrescente il punteggio ottenuto dal candidato nella soluzione rispettivamente dei quesiti relativi agli argomenti di Logica linguistica; Lingua italiana; Logica. La verifica delle competenze linguistiche e culturali in ingresso avviene in concomitanza del test d'ammissione, attraverso il controllo delle conoscenze di logica, logica linguistica, lingua italiana e cultura generale. La soglia stabilita per il superamento della verifica è di 40 punti su 80. Studenti e studentesse ammessi/e al corso di studio che non abbiano superato il livello dei requisiti minimi acquisiscono un obbligo formativo aggiuntivo e dovranno presentarsi alla fine del primo anno di corso a un controllo dei requisiti minimi, la cui forma viene stabilita dalla Commissione medesima.
https://corsi.unige.it/corsi/11885/futuri-studenti-ammissione-iscrizione
FINALITÀ E OBIETTIVI FORMATIVI

Il corso di studio in Teorie e Tecniche della Mediazione Interlinguistica mira a fornire adeguate conoscenze e competenze linguistico-culturali, anche in approccio contrastivo con la lingua italiana, e un addestramento delle tecniche e delle abilità specifiche della mediazione interlinguistica (traduzione scritta e orale). Il livello di uscita previsto per le lingue di studio secondo il QCER è: livello C1 per inglese, francese e spagnolo; livello B2 per tedesco e russo. La competenza traduttiva da sviluppare prevede sottocompetenze specifiche: comunicativa, extralinguistica, di switching, strumentale e professionale. Inoltre, il corso di studio fornisce conoscenze di base delle discipline geografiche, economiche e giuridiche. Per il raggiungimento di tali obiettivi, il piano di studio standard è organizzato in modo tale che l'insegnamento delle due lingue di specializzazione proceda in parallelo lungo il triennio con un consistente numero di ore di esercitazioni linguistiche (a frequenza monitorata) e moduli teorico-pratici specifici della linguistica applicata delle lingue di studio e delle diverse problematiche della mediazione interlinguistica, in contemporanea a insegnamenti linguistici generali di base quali la glottologia (nel 1º anno) e la linguistica italiana (con laboratorio pratico di scrittura, nel 2º anno). Fondamentale e trasversale a qualsiasi abbinamento delle due lingue di specializzazione risulta l'insegnamento di base di Teoria e tecnica della traduzione, impartito anche esso nel 2º anno; così come è strategicamente propedeutico il laboratorio di informatica previsto nel 1º anno, che propone attività volte all'alfabetizzazione informatica. L'insieme degli insegnamenti linguistici mirano, quindi, a sviluppare il consolidamento e l'arricchimento delle competenze di espressione, comprensione, mediazione e interazione orale e scritta in lingua italiana e straniera, la capacità di riflessione metalinguistica, nonché conoscenze di base relative ai processi traduttivi, della mediazione, e alla teoria e pratica della traduzione, con particolare riguardo ai linguaggi specialistici. Le conoscenze di base previste negli obiettivi formativi sono inoltre fornite dalle materie affini distribuite nei tre anni del piano di studi: nel 1º anno si affronta lo studio disciplinare della geografia umana, nel 2º il sistema istituzionale dell'Unione europea e il suo funzionamento e, nel 3º, a scelta, modelli di analisi dell'economia territoriale oppure diverse gestioni delle imprese in generale o dell'economia del sistema turistico nello specifico. Il conseguimento della laurea dà accesso alle lauree magistrali LM-37 e LM-38 dell'ateneo.
CARATTERISTICHE E MODALITÀ DI SVOLGIMENTO DELLA PROVA FINALE

Il diploma di laurea in Teorie e tecniche della mediazione interlinguistica si consegue al termine del triennio di studi, mediante il superamento di una prova finale consistente in un elaborato scritto. La discussione di fronte ad una commissione si svolge parte in italiano e parte in una delle due lingue di specializzazione del laureando. Per maggiori dettagli sui contenuti dell'elaborato finale si rimanda al Regolamento didattico del Corso di Studio.

Per essere ammessi/e alla prova finale, studenti e studentesse devono aver superato gli esami di tutti gli insegnamenti compresi nel piano di studi. Come riporta l'art. 10 del Regolamento didattico, il diploma di laurea in Teorie e tecniche della mediazione interlinguistica si consegue al termine del triennio di studi, mediante il superamento di una prova finale consistente in un elaborato scritto. La discussione di fronte ad una commissione si svolge parte in italiano e in parte in una delle lingue di specializzazione. L'elaborato finale può consistere: a) in una traduzione (di circa 30.000 caratteri, spazi compresi) da/in una delle lingue di specializzazione (comprensiva di un commento teorico-metodologico e di una sintetica introduzione); b) in un glossario di circa 40 termini le cui schede terminologiche riguardino una o entrambe le lingue di specializzazione e la lingua italiana, preceduto o seguito da un commento teorico-metodologico; c) in un lavoro nell'ambito della linguistica teorica e/o applicata correlata alla teoria della traduzione e della mediazione orale, di circa 40.000 caratteri, spazi compresi. Dettagli sui tempi di presentazione dell'elaborato e sulle modalità della sua valutazione sono indicati ogni anno nella Guida ai Corsi di studio in Lingue, pubblicato sul sito https://lingue.unige.it/node/17 e nel sito web del corso https://corsi.unige.it/corsi/11885/laureandi-calendario-sessioni.
http://corsi.unige.it/corsi/11885/laureandi-calendario-sessioni
PROFILO PROFESSIONALE E SBOCCHI OCCUPAZIONALI E PROFESSIONALI PREVISTI PER I LAUREATI

Il corso di laurea in Teorie e Tecniche della mediazione interlinguistica intende formare professionisti delle lingue con competenze di mediazione interlinguistica e interculturale, nonchè conoscenze di base economiche, geografiche e giuridiche.

Funzione in un contesto di lavoro

- mediatore linguistico addetto alla trattativa di impresa: relazioni con aziende straniere, import/export, collaborazione con filiali all'estero o in filiali straniere di aziende italiane, ecc. - mediatore nel settore pubblico addetto ai rapporti con i cittadini stranieri o con le istituzioni nazionali e internazionali - collaboratore negli scambi interculturali (settori pubblici e privati) - collaboratore nelle aziende che forniscono servizi di mediazione linguistica
COMPETENZE
Le competenze associate a tali funzioni per le quali il CdS fornisce una preparazione adeguata utilizzabile nei primi anni di impiego nel mondo del lavoro o nel proseguimento degli studi sono: - competenze linguistiche, comunicative e pragmatiche in due lingue straniere - competenze interculturali - competenze pratiche relative alla mediazione interlinguistica inerenti all'attività dell'impresa e dei servizi pubblici - competenze teoriche di base sul linguaggio e sull'analisi delle lingue e dei testi, proprie della linguistica generale e della linguistica applicata delle lingue di specializzazione - competenze di base del settore economico e giuridico

Competenze associate alla funzione

Le competenze associate a tali funzioni per le quali il CdS fornisce una preparazione adeguata utilizzabile nei primi anni di impiego nel mondo del lavoro o nel proseguimento degli studi sono: - competenze linguistiche, comunicative e pragmatiche in due lingue straniere - competenze interculturali - competenze pratiche relative alla mediazione interlinguistica inerenti all'attività dell'impresa e dei servizi pubblici - competenze teoriche di base sul linguaggio e sull'analisi delle lingue e dei testi, proprie della linguistica generale e della linguistica applicata delle lingue di specializzazione - competenze di base del settore economico e giuridico

Sbocchi professionali

Gli sbocchi occupazionali riguardano il settore dei servizi e del commercio, sia nelle aziende private (nei dipartimenti che gestiscono i rapporti con le aziende straniere), sia negli enti pubblici che forniscono servizi agli stranieri (mediazione in diversi ambiti), sia nelle istituzioni con rapporti nazionali e internazionali. Un altro sbocco possibile è costituito dal proseguimento degli studi in un Corso di laurea magistrale LM-37 o LM-38, entrambi attivati presso l'Ateneo genovese.
PROFESSIONI A CUI PREPARA IL CORSO (codifiche ISTAT)
1. Corrispondenti in lingue estere e professioni assimilate - (3.3.1.4.0.)
2. Tecnici delle attività ricettive e professioni assimilate - (3.4.1.1.0)
3. Tecnici del reinserimento e dell'integrazione sociale - (3.4.5.2.0)

PIANO DI STUDI

1° anno (coorte 2026/2027)

Codice	Disciplina	Settore	CFU	Tipologia/Ambito	Obiettivi Formativi	Propedeuticità
84047	LINGUISTICA GENERALE	GLOT-01/A	9	9 CFU DI BASE Filologia, linguistica generale e applicata	Scopo del corso è fornire agli studenti strumenti teorici e metodologici di base per la descrizione e l’interpretazione dei dati e dei fenomeni linguistici che incontreranno nel corso dei loro studi. Più in particolare, obiettivo del corso è l’acquisizione di: 1) nozioni fondamentali della disciplina, come quelle di linguaggio, lingua, segno linguistico, 2) padronanza dell'apparato concettuale e terminologico necessario per descrivere e studiare la lingua ai diversi livelli di analisi (fonetico e fonologico, morfologico, sintattico, semantico), 3) nozioni di base relative al mutamento linguistico e alla classificazione delle lingue del mondo su base genealogica e tipologica.	-
24 CFU tra i seguenti insegnamenti:
55886	LINGUA E TRADUZIONE FRANCESE I	FRAN-01/B	12	12 CFU DI BASE Lingue di studio e culture dei rispettivi paesi	At the end of the course students will have acquired basic knowledge and skills in the field of linguistics and French translation, as well as the basic elements of theoretical reflection on linguistic phenomena, with particular attention to fundamental principles of mediation related to the French and Italian languages . Knowledge and language level B1 practical skills in relation to the French language and French - Italian translation will be acquired with the support of supplementary activities, taught by native French language assistants and translators.	-
55887	LINGUA E TRADUZIONE INGLESE I	ANGL-01/C	12	12 CFU DI BASE Lingue di studio e culture dei rispettivi paesi	This module will focus on developing students’ scientific knowledge of the English language. Students will learn how to describe key phonological/phonetic, morphological and lexical structures of the English Language. This module also includes a practical part aiming to develop students’ practical knowledge of English at level B2 as well as introducing them to translation.	-
55889	LINGUA E TRADUZIONE SPAGNOLA I	SPAN-01/C	12	12 CFU DI BASE Lingue di studio e culture dei rispettivi paesi	At the end of the course, students will have acquired basic knowledge and skills in the field of Spanish linguistics (particularly concerning its phonetic, morphological, and lexicological aspects, with a contrastive approach with Italian), in mediation, and in text typology. Furthermore, thanks to the support of language exercises conducted by language teachers, students will reach the B2 level of the European Framework of Reference.	-
55890	LINGUA E TRADUZIONE TEDESCA I	GERM-01/C	12	12 CFU DI BASE Lingue di studio e culture dei rispettivi paesi	Si pone come obiettivo una riflessione teorica sui fenomeni linguistici in prospettiva contrastiva tedesco-italiana. Prevede il supporto di esercitazioni, tenute da collaboratori linguistici di lingua madre tedesca e italiana, finalizzate all'apprendimento pratico della lingua tedesca.	-

9 CFU tra i seguenti insegnamenti:
61321	LETTERATURA E CULTURA ITALIANA CON ELEMENTI DI LINGUA (PER STRANIERI)	ITAL-01/A	9	9 CFU DI BASE Lingua e letteratura italiana e letterature comparate	L’insegnamento mira ad avviare gli studenti e le studentesse non di madre lingua italiana, ma con una almeno sufficiente competenza della lingua italiana, alle prime conoscenze della letteratura e cultura italiana (arte, musica, spettacolo) e dei suoi contesti storico-geografici.	-
55897	LETTERATURA ITALIANA CONTEMPORANEA	LICO-01/A	9	9 CFU DI BASE Lingua e letteratura italiana e letterature comparate	La civiltà letteraria italiana dall’Unità nazionale ad oggi, in rapporto ai maggiori avvenimenti storici, sociali e culturali nazionali e internazionali, viene studiata nei suoi problemi generali e attraverso la conoscenza diretta e quanto più possibile integrale dei testi in prosa e in versi più significativi, con successivi approfondimenti su specifici argomenti tematici o sull’attività di singoli autori.	-

12 CFU tra i seguenti insegnamenti:
55892	LETTERATURA E CULTURA FRANCESE I (TTMI)	FRAN-01/A	6	6 CFU DI BASE Lingue di studio e culture dei rispettivi paesi	At the end of the course, students know the general outlines of the history of French literature of the relevant historical period, are able to read and understand literary texts in the language, and are introduced to the use of basic analytical methods and tools, in order to interpret the works of the main authors, contextualizing them within the relevant culture and historical period.	-
61322	LETTERATURA E CULTURA INGLESE I (TTMI)	ANGL-01/A	6	6 CFU DI BASE Lingue di studio e culture dei rispettivi paesi	The courses aim to provide students with a basic knowledge of British literature and culture from the Renaissance to the present age with special emphasis on the development of modern fiction, post-colonial studies, twentieth-century modernism and post-modernism.	-
114457	LETTERATURA E CULTURA SPAGNOLA I (TTMI)	SPAN-01/A	6	6 CFU DI BASE Lingue di studio e culture dei rispettivi paesi	The teaching aims to illustrate the key moments of Spanish culture and literature from its origins to the 20th century in light of general historical evolution.	-
55896	LETTERATURA E CULTURA TEDESCA I (TTMI)	GERM-01/B	6	6 CFU DI BASE Lingue di studio e culture dei rispettivi paesi	L’insegnamento si propone di studiare il testo letterario di area germanofona, nel suo intrinseco carattere estetico e come veicolo privilegiato per la comprensione della cultura tedesca.	-
104303	LETTERATURE E CULTURE ISPANOAMERICANE I	SPAN-01/B	6	6 CFU DI BASE Lingue di studio e culture dei rispettivi paesi	Analyze the history of Latin American ideas through the study of the ideological/political/philosophical essay.	-

57013	GEOGRAFIA POLITICA ED ECONOMICA	GEOG-01/B	6	6 CFU AFFINI O INTEGRATIVE Attività formative affini o integrative	L’insegnamento si propone di fornire conoscenze di base della disciplina, articolata nelle componenti politiche ed economiche. Lo studente sarà perciò in grado di analizzare il governo del binomio territorio-popolazione, attraverso lo studio dei suoi caratteri e modalità, per individuare le motivazioni dell’agire politico territoriale cogliendone i risultati, soprattutto in termini di nuova e diversa organizzazione dello spazio. Analogamente lo studente saprà esaminare le nuove intersezioni dell'agire economico nel quadro dei mutati rapporti indotti dalla globalizzazione ai diversi livelli della scala geografica e per tipologia di attori economici.	-
55878	INFORMATICA MOD. I	INFO-01/A	3	3 CFU ALTRE ATTIVITA' Abilità informatiche e telematiche	L’insegnamento intende fornire conoscenze in ambito ICT e competenze digitali, promuovendo la consapevolezza nell'uso degli strumenti informatici. Il corso coprirà i fondamenti dell'informatica e delle tecnologie digitali, includendo approfondimenti su reti informatiche e intelligenza artificiale. Verranno inoltre sviluppate competenze nell'editing di documenti e approfonditi gli aspetti che coinvolgono la lingua e la traduzione. Particolare attenzione verrà posta, sia a livello teorico sia applicativo, ad aspetti informatici a supporto delle lingue.	-

2° anno (coorte 2026/2027)

Codice	Disciplina	Settore	CFU	Tipologia/Ambito	Obiettivi Formativi	Propedeuticità
57204	TEORIA E TECNICA DELLA TRADUZIONE	GLOT-01/B	6	6 CFU DI BASE Filologia, linguistica generale e applicata	Il corso si propone una riflessione sulla traduzione dal punto di vista storico, epistemologico, neuro-scientifico e professionale. Viene offerto in tutta la sua ampiezza, diacronica e sincronica, un complesso quadro multidisciplinare che va dal funzionamento del cervello bilingue alla storia del pensiero traduttologico, dalla diatriba universalisti/relativisti agli ostacoli della traduzione elettronica, dalla deontologia al ruolo giuridico del traduttore. In particolare, viene illustrato un modello teorico sui processi traduttivi umani (PPT), applicabile all’attività professionale e verificabile empiricamente.	-
61333	LINGUISTICA ITALIANA (CON LABORATORIO DI SCRITTURA)	LIFI-01/A	12	12 CFU DI BASE Lingua e letteratura italiana e letterature comparate	È lo studio scientifico della lingua italiana contemporanea nelle sue varietà geografiche, sociali e situazionali, con riferimento alle strutture, alle funzioni e agli usi linguistici integrato da un laboratorio interattivo, con esercitazioni, tendente a promuovere la pratica della manipolazione testuale e della scrittura dell’italiano per scopi professionali [corso parzialmente a distanza].	-
12 CFU tra i seguenti insegnamenti:
55857	LETTERATURA E CULTURA ANGLOAMERICANA I	ANGL-01/B	6	6 CFU DI BASE Lingue di studio e culture dei rispettivi paesi	Students will acquire a general knowledge of the language, culture, institutions, and selected literary trends and texts of the U.S., with a particular focus on the origins of the nation and the 19th century.	-
61324	LETTERATURA E CULTURA FRANCESE II (TTMI)	FRAN-01/A	6	6 CFU DI BASE Lingue di studio e culture dei rispettivi paesi	At the end of the course, female and male students have a satisfactory understanding of the general issues and specific aspects of the history of French literature of the relevant historical period. They are able to thoroughly understand literary texts in the original language and analyze them from a contrastive perspective; they have acquired the basic theoretical knowledge necessary to undertake a critical interpretation of their contents and are able to comment on and illustrate the texts according to specific methodologies for literary text analysis.	-
61323	LETTERATURA E CULTURA INGLESE II (TTMI)	ANGL-01/A	6	6 CFU DI BASE Lingue di studio e culture dei rispettivi paesi	BA courses aim to provide students with a basic knowledge of British literature and culture from the Renaissance to the present age with special emphasis on the development of modern fiction, post-colonial studies, twentieth-century modernism and post-modernism.	-
104364	LETTERATURA E CULTURA SPAGNOLA II (TTMI)	SPAN-01/A	6	6 CFU DI BASE Lingue di studio e culture dei rispettivi paesi	The teaching aims to illustrate key moments of Spanish culture and literature of the 16th and 17th centuries, against the backdrop of the main European and world historical events.	-
61327	LETTERATURA E CULTURA TEDESCA II (TTMI)	GERM-01/B	6	6 CFU DI BASE Lingue di studio e culture dei rispettivi paesi	L’insegnamento si propone di studiare il testo letterario di area germanofona, nel suo intrinseco carattere estetico e come veicolo privilegiato per la comprensione della cultura tedesca.	-
68281	LETTERATURE E CULTURE ISPANOAMERICANE II	SPAN-01/B	6	6 CFU DI BASE Lingue di studio e culture dei rispettivi paesi	The goal of this course is to introduce students to notable moments in the cultural and literary history of Hispano-American countries such as the Spanish conquest, the colonial period and independence.	-

24 CFU tra i seguenti insegnamenti:
61328	LINGUA E TRADUZIONE FRANCESE II	FRAN-01/B	12	12 CFU CARATTERIZZANTI Linguaggi settoriali, competenze linguistiche avanzate e mediazione linguistica da/verso le lingue di studio	At the end of the course, the student will have acquired knowledge and skills both in terms of metalinguistic analysis tools and in-depth study of specific morphosyntactic and lexical aspects. Practical linguistic knowledge and skills at B2 level regarding the French language and French-Italian translation will be acquired through exercises conducted by French native-speaking language assistants and mediation professionals.	Insegnamenti obbligatori propedeutici 55886 LINGUA E TRADUZIONE FRANCESE I
61329	LINGUA E TRADUZIONE INGLESE II	ANGL-01/C	12	12 CFU CARATTERIZZANTI Linguaggi settoriali, competenze linguistiche avanzate e mediazione linguistica da/verso le lingue di studio	The English Language and Translation 2 course continues the theoretical introduction to English language and linguistics (also contrastively with the Italian language) and focuses on syntax and the syntax-semantics interface with the aim of fostering students’ competence suitable to identify complex translation phenomena. The course includes a practical English language module at the B2.2 Level of the “Common European Framework of Reference for Languages”.	Insegnamenti obbligatori propedeutici 55887 LINGUA E TRADUZIONE INGLESE I
61331	LINGUA E TRADUZIONE SPAGNOLA II	SPAN-01/C	12	12 CFU CARATTERIZZANTI Linguaggi settoriali, competenze linguistiche avanzate e mediazione linguistica da/verso le lingue di studio	It provides students with the basic knowledge and skills for textual, discursive, pragmatic-cultural, and metalinguistic analysis, with particular reference to certain specialized languages. It includes intensive language practice sessions aimed at learning oral and written interlinguistic mediation (Spanish-Italian).	Insegnamenti obbligatori propedeutici 55889 LINGUA E TRADUZIONE SPAGNOLA I
61332	LINGUA E TRADUZIONE TEDESCA II	GERM-01/C	12	12 CFU CARATTERIZZANTI Linguaggi settoriali, competenze linguistiche avanzate e mediazione linguistica da/verso le lingue di studio	The course aims to provide knowledge and skills both in terms of metalinguistic analysis tools and in-depth study of individual aspects, with attention also to the fundamental principles of translation related to the German and Italian languages. It includes the support of exercises, conducted by linguistic collaborators who are native speakers of German and Italian, aimed at the practical learning of the language and Italian-German translation.	Insegnamenti obbligatori propedeutici 55890 LINGUA E TRADUZIONE TEDESCA I

24912	DIRITTO DELL'UNIONE EUROPEA	GIUR-10/A	6	6 CFU AFFINI O INTEGRATIVE Attività formative affini o integrative	L’insegnamento si propone di far comprendere il ruolo e l’importanza dell’Unione europea nella società contemporanea attraverso la conoscenza del processo di integrazione e l’analisi della struttura istituzionale ed il suo funzionamento. La conoscenza dell’Unione europea, tanto nel campo delle relazioni internazionali (multiculturalità e multilinguismo) quanto nazionali (ovvero come il diritto europeo condizioni anche le scelte politiche degli Stati membri), costituisce un indispensabile “valore aggiunto” per essere maggiormente competitivi nel mondo del lavoro.	-

3° anno (coorte 2026/2027)

Codice	Disciplina	Settore	CFU	Tipologia/Ambito	Obiettivi Formativi	Propedeuticità
24 CFU tra i seguenti insegnamenti:
65320	LINGUA E TRADUZIONE FRANCESE III	FRAN-01/B	12	12 CFU CARATTERIZZANTI Linguaggi settoriali, competenze linguistiche avanzate e mediazione linguistica da/verso le lingue di studio	At the end of the course the student will have acquired knowledge and competences for metalinguistic analysis and textual and discursive analysis, including language for specific purposes. Knowledge and practical linguistic competences in written and oral mediation between French (level C1) and Italian will also be acquired through practical exercises with native speakers and mediation professionals.	Insegnamenti obbligatori propedeutici 61328 LINGUA E TRADUZIONE FRANCESE II
65321	LINGUA E TRADUZIONE INGLESE III	ANGL-01/C	12	12 CFU CARATTERIZZANTI Linguaggi settoriali, competenze linguistiche avanzate e mediazione linguistica da/verso le lingue di studio	The English Language and Translation 3 course continues the theoretical introduction to English language and linguistics (also contrastively with the Italian language) and focuses on semantics and pragmatics with the aim of fostering students’ competence suitable to identify complex translation phenomena. The course includes a practical English language module at the C1 Level of the “Common European Framework of Reference for Languages”	Insegnamenti obbligatori propedeutici 61329 LINGUA E TRADUZIONE INGLESE II
65323	LINGUA E TRADUZIONE SPAGNOLA III	SPAN-01/C	12	12 CFU CARATTERIZZANTI Linguaggi settoriali, competenze linguistiche avanzate e mediazione linguistica da/verso le lingue di studio	At the end of the course, students will have acquired advanced knowledge and skills in both metalinguistic analysis and the in-depth study of specific semantic-pragmatic, textual, and discursive aspects of communication in the Spanish language. The course includes specific translation modules designed to provide students with advanced competences in various fields of oral and written interlinguistic mediation.	Insegnamenti obbligatori propedeutici 61331 LINGUA E TRADUZIONE SPAGNOLA II
65324	LINGUA E TRADUZIONE TEDESCA III	GERM-01/C	12	12 CFU CARATTERIZZANTI Linguaggi settoriali, competenze linguistiche avanzate e mediazione linguistica da/verso le lingue di studio	The goal of the course is to provide students with advanced skills and knowledge regarding metalinguistic analysis, and to delve into individual aspects, including several sector-specific languages. The course includes the support of exercises, organised by language assistants, translators and interpreters, aimed at the practical learning of the language, of advanced translation and of liaison interpreting.	Insegnamenti obbligatori propedeutici 61332 LINGUA E TRADUZIONE TEDESCA II

6 CFU tra i seguenti insegnamenti:
65440	ECONOMIA E GESTIONE DELLE IMPRESE TURISTICHE	ECON-07/A	6	6 CFU AFFINI O INTEGRATIVE Attività formative affini o integrative	Lo sviluppo turistico di una destinazione si fonda sulla dotazione di risorse e attrattive e sull’operato di una molteplicità di imprese dell’offerta. L’insegnamento si focalizza sui servizi turistici, sui princìpi fondamentali inerenti all’organizzazione, alla gestione, all'analisi strategica, alle strategie e al marketing delle principali tipologie di imprese turistiche (ricettive, tour operator, agenzie di viaggio). Per il solo insegnamento da 9 CFU saranno approfonditi anche altri temi quali il destination management, il mercato crocieristico e quello congressuale.	-
65438	FONDAMENTI DI ECONOMIA ED ECONOMIA DEL TERRITORIO	ECON-04/A	6	6 CFU AFFINI O INTEGRATIVE Attività formative affini o integrative	Il corso fornisce una conoscenza introduttiva della micro e macroeconomia, della teoria della localizzazione delle attività produttive, dei modelli di analisi delle economie regionali e delle politiche di sviluppo, con particolare attenzione allo sviluppo locale.	-

65389	PROVA FINALE		6	6 CFU PROVA FINALE Per la prova finale	La prova consiste nella discussione pubblica, davanti ad apposita commissione, di un elaborato scritto. Tale discussione si svolge parte in italiano e parte in una delle due lingue di specializzazione del laureando. Gli obiettivi formativi mirano a sviluppare capacità di comunicazione scritta e orale su un argomento che richieda specifiche competenze disciplinari.	-
65388	SEMESTRE ALL'ESTERO		9	9 CFU ALTRE ATTIVITA' Altre conoscenze utili per l'inserimento nel mondo del lavoro	Attività formative svolte presso un'università straniera volte anche al perfezionamento delle lingue di specializzazione e allo sviluppo di capacità comunicative in un ambiente straniero.	-

Lo studente deve conseguire anche 12 CFU A SCELTA

Guida ai Corsi in Lingue

Per maggiori informazioni sul percorso formativo consultare la Guida ai Corsi in lingue, disponibile alla pagina web News ed eventi del Corso di studio (https://corsi.unige.it/corsi/11885) e sul sito del Dipartimento di Lingue e culture moderne (https://lingue.unige.it/node/17).

SCHEDA INFORMATIVA

REQUISITI PER L'ACCESSO E MODALITÀ DI AMMISSIONE

FINALITÀ E OBIETTIVI FORMATIVI

CARATTERISTICHE E MODALITÀ DI SVOLGIMENTO DELLA PROVA FINALE

PROFILO PROFESSIONALE E SBOCCHI OCCUPAZIONALI E PROFESSIONALI PREVISTI PER I LAUREATI

Il corso di laurea in Teorie e Tecniche della mediazione interlinguistica intende formare professionisti delle lingue con competenze di mediazione interlinguistica e interculturale, nonchè conoscenze di base economiche, geografiche e giuridiche.

Funzione in un contesto di lavoro

Competenze associate alla funzione

Sbocchi professionali

PROFESSIONI A CUI PREPARA IL CORSO (codifiche ISTAT)

PIANO DI STUDI

1° anno (coorte 2026/2027)

2° anno (coorte 2026/2027)

3° anno (coorte 2026/2027)

Guida ai Corsi in Lingue